Занимательное обучение, конспект одной игры с 4-леткой
Отважный путешественник прилетел на загадочный континент. Ему нужно помочь разобраться с картой, составить маршрут и вообще выбраться из болота, куда он нечаянно забрел)
Как и что он делал? Добро пожаловать под кат ))
Сначала наш путешественник прыгал по кочкам) На стрелках нарисованы примеры, на кочках точки. К количеству точек на кочке нужно прибавить (или отнять) написанное число. И нарисовать такое количество точек на следующей кочке (тавтология, блин , сплошная) .
Затем мы попали к мудрой сове, она дала листок с примерами. Надо было нарисовать, что получится, если сложить палочку и еще палочку, закорючку и еще закорючку.
Потом наш отважный путешественник попал в лабиринт. Он прыг на клетку. А на ней тут же дерево вырастает и назад пути нет. А ему надо всю площадку пройти. И таких площадок было целых две!
Ну а в конце путешественник попал на ферму и его познакомили с разными домашними животными (повторили, кто что дает, у кого как детей зовут, кто что ест и сыграли в мемори с домашними животными... мало ли, у ребенка пробел без повторения этих знаний)))). Заодно похрюкали, попрыгали как лошадки и тп
Использованные пособия: и
