не знаю как вести себя. Дочь стала очень много обманывать/придумывать/фантазировать. Причем не сознантся до последнего. На все найдет ответ и выкрутится из любой ситуации очень грамотно, меняет сразу тему, придумывает небылицы. Что делать? Пресекать? Выводить на чистую воду? Или это этап развития мозга хорошо работающее воображение? Но врат ведь нельзя! Боюсь втянется! У кого такое было какмвы себя вели? Подыгрывали ребенку или пытались раскусить и вывести на правду? Но тогда может расплакаться...
Ребенок стал много врать/фантазировать
может, это игра, а может, манипуляция, или уход от наказания, или способ получить внимание. ну, наверное, можно понять по ситуации, зачем или почему она сочиняет)
Да конечно все определяется взависимости от ситуации, а они разные. Вопрос в том, пресекать это или нет...
Если сделала что-то плохое и врет, то пресекать. А если просто фантазирует, то пусть.
Без примеров непонятно. В каждой ситуации ищите причину, почему наврала. В таком возрасте ложь и фантазия сами по себе переплетаются, потому что ребенок еще сам не совсем понимает, где эта грань
Пример такой: я на кухне дочь в комнате играет. Зовет мама иди посмотри. Прихожу говорю что? Заяц мягкий в батарее торчит. Говорю что случилось? Она рассказывает: ну меня тут немного вырвало конда я играла, на ковер и на зайца, но я его уже постирала и вот сушу. Прошу показать на ковер в каком месте, путается в показаниях, я трогаю везде сухо. Спрашиваю а почему на ковре сухо? Говорит уже убрала все 😂. Я понимаю что она просто слюней напускала на зайца и сушит его поэтому) я не одобряю когда она пускает слюни на игрушки(ей нравится), но те что б ругаю просто говорю шутливо ну ка хватит. Или еще: я не пойду в садик т к там пчелы летают я точно видела! И комары кусаются! (Кслову в группу не ходим, только на прогулки).
Ну тут явно не вранье, а фантазия. Ничего страшного. А на прогулках может и вправду пчел и комаров видела, не совсем поняла, что вас тут пугает
Нет она их не могла видеть там правда))) просто долго расписывать все. Не пугает , но настораживает что очень много фантазировать стала и в течении дня много раз такое много ситуаций...
Ну давайте разделим - врать и фантазировать - две большие разницы. И если "фантазировать" надо развивать, то "врать" как раз надо корректировать. Одно дело "мама я за окном фею видела" и совсем другое - "это кошка чашку разбила".
Ну и при вранье я бы выяснила причины вранья - боится наказания?
Нет наказания не боится, я не наказываю никогда. У нее именно все вместе, это кошка разбила чашку, а кошку фея из за окна подробсила. Утрированно. Поэтому я в ступоре. Если просто вранье в мелких пакостях это одно, а она даже не в плохом, а в хорошем начинает врать и фантазировать. Нет конкретного тут фантазия а тут вранье, у нее как то все переплетается.
Ну в общем я бы разбирала каждую конкретную ситуацию - нафига врем то? И за проступок все равно наказание будет. Фея кошку подбросила? Ну окей, а чего в дом пустила? Тебе и отвечать. Ну утрировано тоже
Ну вы считаете от вранья надо откчать абсолютно во всех ситуациях? В жизни ведь это качество иногда и очень нужно:уметь врать граммотно... Или учить ребенка что никогда и ни в каких ситуациях врать нельзя?
Ну я бы пресекла становление привычки "накосячила, наврала, прокатило, ура, или не прокатило, поплачем, мама еще и поцеловала". Хотя может для жизни такие навыки и хороши, но представьте как вы в школе будете учиться с такими навыками?
У нас недавно такая же ерунда началась у младшей дочи, я пока еще не очень понимаю что к чему, просто слушаю, ну если уж совсем занесло немного осаживаю... Я еще немного подожду. У подруги сын в 6 лет такое придумывал, что у воспитателя волосы на голове дыбом стояли (небылицы про маму и папу), прошло само, просто нехватка внимания, родился еще один малыш у них.
Про нехватку внимания и прочее я это все знаю! НО!!!! К нам это точно нельзя отнести. Я постоянно с ней 24/7, внимания уделяю много. Единственная перемена в жизни у нас это то что с сент в сад пошли, но ходим пока только на прогулки. Плохо ходит, плачет.
Детям свойственно фантазировать, ведь они смотрят мультики, слушают сказки и переносят те события в свою жизнь. А вот обманывать они чаще учатся копируя поведения взрослых или сверстников (зависит от окружения). И мы со старшим ребенком прошли это, главное самой выполнять обещанное. Боролась я больше с его обманами, а фантазировать он продолжает и сейчас, особенно когда играет (часто стою и подслушиваю). Работают довольно простые , но смысл в том, что этих методов нужно придерживаться каждый раз когда чувствуете обман со стороны своего ребенка.
Всё зависит от конкретного случая - враньё в оправдание своих плохих поступков - пресекаю, а просто игровые фантазии - развиваю и сочиняю с ребёнком, но напоминаю, что "это понарошку", или "как-будто", или "сегодня это так, но на самом деле по-другому".
Мне соврал два раза,я сразу присекла это, поговорили,сказала, что лучше маме все рассказывать как было. Больше меня не обманывал, пока.
согласна, это зависит от ситуации, и каждую стоит с ним обсуждать подробно, разбирать по частям....