Аутизм или нет?!

Не очень похоже на аутизм. Есть какие-то черты, но по Вашему описанию - это не прям аутист. У меня сын говорит, рано начал разговаривать, у нас аутизм, поставили диагноз в 3,6. Сейчас нам 5,2 года. Странностей на много больше, именно странностей... потому что одиночество тоже не любит, и обниматься-целоваться любит. Из основного - не общается с детьми, не проявляет даже интереса к ним. Если смотрит на фото, то в первую очередь видит окружающую обстановку, а не людей на этом фото, например, одеяло знакомое, или предмет какой-нибудь. Игры очень однообразные, в 3 года мог часа 2 катать машинку по полу, положа голову на пол, и смотреть, как у неё крутятся колёса. Очень явный признак - повторяющиеся действия, много раз. Сейчас этого уже нет, но было. Например, открывать-закрывать двери, включать и выключать свет. Указательного жеста не было, сейчас редко есть. Ну и поскольку мы говорящие, у нас эхолалия. Запоминает всё, рекламы, песни по радио, мультики, сказки с первого раза, а потом воспроизводит. Запоминает разговоры посторонних и потом как диктофон..... если что-то его увлекает, то может подвиснуть на этой теме. Например пластилин... понравилось лепить горшки, умывальники и ванные, лепил постоянно с утра и до вечера, даже за едой, носил свои шедевры с собой в коробочке. С истерикой отлучили от пластилина. Так трудно объяснить всё конечно. Есть младший сын, ему сейчас как и Вашему 3,1, если разбирать его странности, можно тоже приписать диагноз какой-нибудь))) говорить более менее внятно начал только пару месяцев назад, как в сад пошёл. Игрушки разбрасывает, гребётся в них как курица, дерётся, кусается, абсолютно не слушается. В саду - другой ребёнок, даже ни разу не жаловались, золотой.

Прочитала ваш пост. Как же это похоже на моего сына! Ему сейчас 2,8. Тоже не разговаривает вообще. Ма-ма, па-па, целыми днями озвучиваю картинки с животными, предметами, буквы. Официально ставят ЗПРР, иногда некоторые врачи ставят аутичные черты. Из странного много похожего на ваше, может встать и прыгать возле одного ларька с мороженным и не оттянешь. Уводишь, только руку вырвет и опять туда бежит и прыгает. Таких мест у нас несколько, есть столбик любимый, мимо урн пройти не может, становится и заглядывает туда. И главное, память феноменальная. Может, через неделю к этому столбику подбежать, запоминает где что находится. При этом в еде, одежде неизбирателен, ритуалов вроде нет, можем разными дорогами ходить. Еще в год начали паниковать, потому что на имя не отзывается, такое ощущение, что речь понимает только тогда когда хочет, если смотрит мультик, могу его раз 20 звать, он даже голову не повернет. Контакт в глаза есть, но опять таки не такой как у других детей, не обезянничает, не повторяет за тобой.Динамика есть, но крошечными шагами. Занимаемся, начал иногда рукой махать, повторять жест "привет". Очень любит буквы. Я ему карточки на дверь на липучки прицепила. Так он может сам утром подбежать и проговаривать их сам себе "д-д-д", "у-у-у" и т.д. Или нам приносит и пальцем тычит в них, чтоб мы называли. Стиральную машинку тоже любит, садится и наблюдает как она отжимает, крутится. Людей не боится, вообще очень нежный, ласковый, любит обниматься и целоваться, губами к щеке прижимается. Занимаемся и курс ноотропов постоянно. Напишите, появились ли у вас изменения в речи и поведении. Очень интересно

из вами написанного реально настораживает только отсутствие речи в 3 года. Вами описанная речь свойственна деткам от годика. Недавно читала много статей на тему аутизма и советы к кому обращатся. Именно психиатр там был на последнем месте. Изначально рекомендовалось обследоваться у лора (слух проверить), у невролога, проконсультироваться или поработать с логопедом, а потом, если есть надобность, обращаться к психологу или психиатру. У меня есть только вопрос к вам: почему раньше не обращали внимание?..

Вроде не похоже у вас на аутизм.у нас было подозрение с года до 3х. Были стереотипии, эхолалия,отсутствие речи почти до 2х лет, челночнвй бег...и много еще чего из симптоматики аутизма ,но в итоге ЗП-МР. Сейчас норм. Не переживайте,все будет хорошо. В слову,у моей подруги дочь до 3.5 молчала,уже начала на пальцах объяснять, но м логопедом и тд заговорила. У моей крестной сын до 3 молчал как рыба..вообще ни слова. Потом как болтушка,все что слвшал за 3 года выдавал..

Нет, НЕ аутизм. у моей младшенькой было хуже. и тоже оказался не аутизм. проверьте: глазное дно (у окулиста), дуплексное сканирование сосудов шеи и головы, акустические вызванные стволовые потенциалы, ЭЭГ, аудиограмму (это сурдолог). можно посетить ортодонта (иногда бывает что уздечка на столько короткая что не даёт возможности проговаривать слова ребёнку, если да - тогда к хирургу подрезать). у моей дочери были проблемы с сосудами и с приёмом информации мозгом. пролечились. ребёнок в 6 и 11 пошёл в обычную школу. хотя первое слово в 3 и 7

Похоже на задержку психоречевого развития. Роды сложные? Было что-то типа асфиксии, гипоксии, безводного периода? Моторное отставание? Ну когда поздно сел, пошел, перевернулся? У нас похожее было, заговорил в 2.6 словами, в 2.9-2.10 простыми фразами, но мы лечились и лечимся до сих пор

У знакомой долго не говорил, лет до 4. Очень помог остеопат, принимает где то в районе зоопарка. Очень хороший и дорогой , но очень помог. Прям прогресс пошёл. На А фамилия какая то , не помню уже , вроде и Клиника у него своя. Ещё к логопеду водила.

В Центре «Беэр Давид» разработана система заочной помощи родителям и их детям, включающая в себя терапевтические медитации и терапевтические сказки, записанные в видео-формате. Использовать данную систему можно независимо от личного участия Специалистов Центра, но для достижения лучшего результата рекомендуется соблюдать некоторые правила. В частности - медитации больше предназначены для использования родителями, хотя могут выполняться всеми членами семьи. Строго говоря, слово «медитация» неточно отражает суть этих видео. С точки зрения родителей - это действительно медитация, которая успокаивает, гармонизирует и приводит в порядок как эмоциональное, так и физическое состояние человека. Все медитации построены по принципу «управляемое воображение», то есть выполняющий их человек сохраняет полный контроль над своим состоянием и может в любой момент прервать процесс медитации без каких-либо негативных последствий. Медитации надо делать в спокойной обстановке, желательно незадолго перед сном, что позволит обеспечить лучший ночной отдых. Медитации на восстановление ребенка рекомендуется делать не чаще 2-х раз в неделю. При этом их необходимо чередовать с медитацией на оздоровление взрослого. Принципами работы терапевтических медитаций и рекомендациями по их применению делится Йосефа Эйхель - ведущий Специалист Центра «Беэр Давид». - https://youtu.be/-ZBB9mgW1u0?list=PLdrIylZQo4XN04OyFvqAeEULWsAFVNzec МЕДИТАЦИИ: Медитация "ИСЦЕЛЕНИЕ РЕБЁНКА". Данная медитация направлена на общее исцеление ребенка. В ней затрагиваются все проблемные зоны у детей в аутистическом спекторе. Медитация "РАБОТА СО СТРАХАМИ. РОДИТЕЛЬ". Данная медитация создана для взрослых и направлена на избавление от чувства страха. Медитация "Исцеление ребенка. Восстановление незрелых участков ЦНС". Ни для кого сейчас не секрет, что у детей с аутизмом является недоразвитость и/или поражение некоторых участков ЦНС. Данная медитация направлена как раз, таки на восстановление незрелых участков ЦНС ребенка. Медитация "Исцеление ребенка. Восстановление ЖКТ" Следующая проблема, сопровождающая аутизм- это проблем с ЖКТ. Данная медитация направлена на исцеление ЖКТ ребенка. Медитация "Работа с чувством вины у матери" Не редко мама, которая узнала о диагнозе ребенка, начинает винить себя за произошедшее. Для избавления от чувства вины была разработана данная медитация. Медитация "Общее оздоровление" для взрослых - данная медитация направлена на общее оздоровление взрослого. Ее рекомендуется регулярно чередовать с медитациями, направленными на исцеление ребенка. Медитация на омоложение кожи лица и горла. Разглаживание морщин. По многочисленным просьбам, Йосефой была подготовлена еще одна медитация, направленная на омоложение лица и шеи. Медитация для восстановления женского здоровья. Очень долгожданная и действенная медитация была создана Йосефой. Направлена она на оздоровление женского организма. В данной медитации прорабатываются следующие участки: горло, лимфоузлы (шейные и на подмышечных впадинах), молочные железы, женские органы (область матки и яичников). Так же, Йосефа записала сильнейшую молитву, направленную на снятие негативного влияния: Молитва для снятия негативного влияния ЛЕЧЕБНЫЕ СКАЗКИ Однажды, после посещения Центра «BEER DAVID», мальчик Дима стал сам включать себе медитации Йосефы. После этого, было принято решение записать ряд видео со сказками-медитациями для детей, которые являются целебными. Прослушивая их, дети восстанавливаются. Это, своего рода, медитативная терапия для детей. Каждая сказка направлена на решение той или иной проблемы. Лечебная сказка для ребенка (сказка для Димы) Данная сказка про Диму рассказывает о том, как сильна вера у мам в своих детей, как они всячески стараются им помочь, ища помочи везде. Но не стоит забывать, что прежде чем Бог создает болезнь, он создает от нее лекарство. Сказка напоминает о том, что необходимо обращаться за помощью к Богу, и как только мама станет молиться Всевышнему о помощи ребенку, помощь обязательно придёт. Лечебная сказка про Артёма. Эта лечебная сказка написана про мальчика Артема. Сказка учит и детей и взрослых тому, что такое настоящая любовь: любовь к ближнему, к семье и ко Всевышнему, и только после того, как эта любовь зажжется в сердцах родителей и всей семьи, наступит настоящее счастье, и дети станут здоровыми. Сказка для Милены. Эта удивительная сказка-медитация написана для Милены. Она также является лечебной и поучительной для всей семьи. Она учит каждого тому, что обязательно нужно заниматься, развиваться, читать и работать, не лениться, ведь без труда над собой и над своим ребенком ничего хорошего не получится, а только будет хуже. Сказка от Йосефы про Альбину и Сеню. Эта волшебная сказка от Йосефы Эйхель рассказывает о том, как же важно заниматься воспитанием детей с самого маленького возраста, учить их любить и уважать ближнего и всех вокруг. Это необходимо не только для «удобства» родителей, а и ради будущего своего ребенка. Ведь, делая из своих детей самовлюбленных эгоистов, родители сами делают своих детей несчастными. Сказка для Жени. Воспитательная притча. Эта сказка вновь является поучительной не только для детей, но и для родителей! Сказка учить нас не забывать, что участь папы важна для ребенка не меньше, чем участь мамы. Но и мамам не стоит забывать, что «прыгать» вокруг своего чада не стоит, ведь тем самым родитель не дает ребенку повзрослеть и стать счастливым человеком. Сказка про слонёнка (Р.Киплинг). Сказка про слоненка (Р.Киплинг) в исполнении Йосефы Эйхель является очень поучительной. Эта сказка учит пословице: любопытной варваре на базаре нос оторвали; и учит тому что если тебя заинтересовал какой-то вопрос, каким бы он ни был глупым и нелепым- ты можешь найти на него ответ, но помни: неосторожное любопытство часто приводит к не очень хорошим результатам... Сказка Р.Киплинга "Кошка, гулявшая сама по себе" Йосефа рассказывает сказку Р.Киплинга «Кошка, гулявшая сама по себе». Данная сказка всем известна, и не зря она стала столь популярной, ведь она учит очень важному и нужному. Благодаря этой сказки дети понимают, что при достижении своей цели очень важно и необходимо сохранять свое достоинство и независимость, как говорят в народе, «верный путь тот, что ведет к жизни», при этом, кошка, гулявшая сама по себе, стала замечательным другом для человека и заслужила пить вкусное молоко. Хочется обозначить, что регулярное прослушивание сказок от Йосефы Эйхель является очень поучительным, помогает детям успокоиться, приводит к улучшенному засыпания и спокойному сну, улучшают поведение, однако данная терапия является вспомогательной, и не заменяет необходимость в очном лечении в центре «BEER DAVID». Все медитации на нашем канале Ютуб в плейлисте "Лечебные медитации от Йосефы" - https://www.youtube.com/playlist?list=PLdrIylZQo4XNAV_NcNDmDZUKtQaOeLjDx Все сказки в плейлисте "Сказки Йосефы" - https://www.youtube.com/playlist?list=PLdrIylZQo4XNN5aLF8i7IBuPOIY0DLHfr

Когда свекровь вдруг почитала про аутизм и узнала новое слово))) Автор - Вам до аутизма 1000 км)))

На аутиз не похоже,Вы читали признаки аутизма? В первую очередь ребенок обретает лицо ,,принца,, такое ,,точенное,, любит когда красиво выглядит еда на тарелке другую есть не будет..зацикливается на проблеме дольше обычного ,переживает ,ит.д очень нежный , мнет пальцы перед собой, или топчется на одном месте...самое главное они постоянно повторяют какие то ,,ритуалы,, ,пишу с соседского мальчика с таким диагнозом.А то что не говорит,поработайте с ним логопедами и там еще кем не знаю .У нас дядя до 3 лет как рыба,а потом как прорвало- хавайся😀,обратите внимание ,а вообще всему свое время...

Рекомендую с этой темой сходить на интенсив по речевым нарушениям. Там как раз будет про психосоматику задержки развития. Можете по ссылке почитать подробнее. https://ok-theta.ru/genialnost-web?gcpc=a4a26

Сын тоже не разговаривал в этом возрасте. Случайно узнала о враче - вертебролог. Оказалось, что у него в родах сместили шейные позвонки, они перекрыли доступ нормального кровообращения к голове. (Это я на пальцах объясняю). В итоге, через несколько дней после первого приёма заговорил предложениями, теперь не остановить. В Москве подобных врачей нашли в Ист Клинике. Это не реклама. Попробуйте показать ребёнка мануальном у терапевту, остеопату или вертебрологу. Нам реально помогло.

Согласна с остальными, на аутизм вообще непохоже. По-моему тут вообще все нормально, кроме задержки в звукоподражании и речи. Он мама-папа тоже не говорит? К психиатру не вижу повода идти. Сходите к логопеду и неврологу.

Свекровь может ошибаться с диагнозом, но она права в том, что бьет в колокола. Полное отсутствие речи в 3 года, это совсем не норма. Обследуйте ребенка у хорошего невролога, проверьте слух. При снижении слуха страдает речь. Не тяните! Коррекция всегда успешней, чем раньше ее начать. А у вас и так время упущено. Удачи!

Это хорошо, что Вам подтвердили, что нет аутизма. Кстати, мне врач говорил, что до трех лет этот диагноз вообще поставить нельзя со сто процентной уверенностью. Задержка речевого развития сейчас у многих детей, мой племянник тоже не говорит, а ему почти 4 года. Занятия с логопедом только немного помогли, врачи советуют сделать биоакустическую коррекцию головного мозга. Вам такое не предлагали?

оставьте в покое своего ребёнка и гоните поганой метлой куда подальше такую свекровь! ЗПРР налицо. К неврологу ещё запишитесь. Сделайте ЭЭГ. К логопеду-дефектологу, курс логомассажа не помешает. Ну и если не будет противопоказаний со стороны невролога и психиатра, то можно начинать делать микрополяризацию или БАК-терапию. По своему опыту скажу, что опять же если есть возможность, то можно водить ребёнка на логоритмику или заниматься дома самим по видеокурсам с инета.

Поведение не похоже на аутичное, но с задержкой речи делать что-то нужно: как минимум, сделать ЭЭГ, чтобы или спокойно ждать или начать занятия со специалистом уже.

Причем тут аутизм вообще. Задержка речевого развития точно. Психического под вопросом, как раз врач посмотрит и оценит. Хорошо, что вообще хоть на тарабарском говорит. Не совсем все плохо.

Найдите хорошего логопеда. Есть специалисты которые с нуля детей " разговаривают" очень хорошо.

помойму тут аутизмом не пахнет