Очень нужна помощь. Проблемы с логопедом

В 5 лет звук Р появляется. Но 5 лет это условно. У кого-то раньше, у кого-то позже, но основное это подготовка языка. Мы с самого начала занятий с логопедом отрабатывали именно «грибок». И лучше это делать в положении лёжа. Когда голова запрокинута, ребёнок делает грибочек и начинает дуть на него… далее когда станет лучше дуть, дуем и начинаем произносить «ддддр». Т. Е через букву Д ребёнку легче Р произнести. Вообщем мы постепенно всё делали. Моторчик далеко не сразу появился.

По-моему, пока рано расстраиваться. По возрастной норме еще год на постановку этого звука, а это в их возрасте целая жизнь. Далеко не у всех получается за 3 раза в 5 лет. . Лучше в этом вопросе не форсировать, иначе у ребенка, наоборот, возникнет отторжение и он даже пробовать не будет. Звук вполне может получиться и сам, когда язык будет готов. Даже после отъезда вы можете в спокойном режиме ближе к 6ти годам смотреть вдвоем с ребенком на ютубе занятия с логопедами и повторять то, что показывают. Видео так и называются: "Постановка звука Р". . В разных видео показаны разные способы, в том числе, у кого-то лежа на кровати лучше получается, у кого-то, если ложку держать горизонтально и ей держать язык и т.д.. Просто в 6 лет ребенок сможет заниматься осмысленнее, так что шансов на успех больше будет.

Дочь с 6,5 лет занималась с логопедом для постановки Р. Начала с февраля, закончила в мае. Звук появился где-то в начале мая, то есть не три занятия. Наш логопед сказала, что это норма. У сына звук Р услышала сегодня, появился сам

Акцента на барабан/моторчик для Р не делали, с логопедом работали 4 раза над Л в середине, основная работа была дома. По поводу Р логопед сказала, что самое основное упражнение для Р - отрабатывать грибочек, когда сама сможет ставить и удерживать до 50 сек, значит, язык будет готов к Р. И действительно, как смогла самостоятельно ставить язык и удерживать грибочек до 50, дело с Р пошло само. По поводу квалификации логопеда вообще не заморачивались, попали к ней случайно, бесплатно, похоже, что никакого индивидуального подхода с учётом анатомии ребенка, всем стандартные советы, упражнения и пособия рекомендует. Однако сработало.

Конечно есть шанс. У моих двоих поздно вставал. Мягкое р у одной в 5,5, у другой в 6. Твёрдое р у одной в 6,5, у другой в 7,5 - но тут, правда, ходили к логопеду. Одно занятие - постановка, ещё одно - автоматизация.

У сына сам встал

Существует не один способ постановки звуков)). Исходя из анатомических особенностей , специалист выбирает «лучший» для конкретного ребёнка, если не срабатывает один способ , применяется другой. У вас какого рода дефектный Р( вероятно, и Рь), не укорочена ли подъязычная уздечка?есть ли другие дефектные звуки( например шипящая группа)? Почитайте мой пост « Могут ли звуки встать сами?»https://www.babyblog.ru/user/i...