Ребёнку 5,5 лет, отдала на занятия письмо, букварь, числа. Занятия платные (достаточно дорогие), и раз в неделю. Домашние задания не дают. У меня ребёнок ещё не очень хорошо владеет ручкой/карандашом в плане что не умеет писать буквы и числа. Отдала с расчетом, что ребёнка научат писать, будут прописывать палочки/галочки и потом буквы. Буквально на втором занятии преподаватель сказала, что плохо получается писать буквы, а она уже хочет быстрее их пройти для чтения. И вот у меня вопрос, может для начала нужно с ребёнком прописать пособия где палочки/галочки, а потом уже на эти занятия идти? Не очень понимаю, как научат писать, если у ребёнка ещё не развита рука для букв. Есть ли смысл в таких занятиях? Я никуда не тороплюсь, в школу через 2 года.
Совет про подготовишку
Лучший ответ
Москва
P.S. сын в первом классе, дети пишут как курицы лапой, не пожалела ни разу, что научили сами, уже летят трояки у одноклассников, но не в журнал, детям от этого не радостнее. Часов отводится на прописи минимум.
Москва
Санкт-Петербург
Лучше начать реально с палочек и галочек, сейчас в школе (не знаю где как, но у нас лично так было) сразу буквы и сразу чтение, никаких прописей. Дети пишут как курица лапой, совершенно не поставлен почерк. Вы хоть сами прописи купили и каждый день понемногу заниматься. А на подготовишку и в следующий год можно, особенно если в школу через 2 года
Санкт-Петербург
Москва
А как связано написание букв и чтение по мнению учителя? Дети хорошо осваивают чтение уже с четырех лет многие. К письму при этом мозг зреет сильно позже, нормальное написание печатных букв начинается лет с пяти. Раз в неделю - бессмысленные занятия. Купите любые прописи, сначала обводите дома печатные буквы, потом крючки, параллельно буквы пишите в клеточках, цифры учитесь писать в клеточках печатные, учитесь с ребенком дома каждый день понемногу. Принцип схватит быстро, он пишет, вы рядом суои дела делаете. Это гораздо эффективнее. Прописные буквы вам пока рано. Читать по любым кубикам/карточкам со слогами можете научиться. От карточек и кубиков к книгам с крупными буквами без дробления слов переходите.
Почему отдала на занятия - я бы с радостью дома это всё делала, но у меня ребёнок не особо воспринимает занятия со мной. Поэтому думала на занятиях будет заниматься лучше.
Ладно, с занятиями похоже решила, не вижу смысла водить. Прописи с галочками палочками заказала. Будем дома стараться заниматься.
Москва
Это какие-то странные подготовишки. Заберите с них и развивайте руку дома любым рисованием, какое нравится ребёнку. Буквы в первом классе писать научится, это вообще быстро делается, когда ребёнок готов. Я понимаю, распознавать бы буквы учили, но знание букв и умение их написать красиво в тетради - это вообще разные вещи
Москва
Нет смысла. Только отбить желание учиться можно. До школы пусть рисует и лепит. Этого достаточно. Когда захочет научиться читать и дозреет, сами научите без проблем
Москва
Подготовка имеет смысла за год до школы, а не за два.
Пусть рисует, раскрашивает - это тренирует руку не хуже письма
Моя мама - учитель начальных классов с 35 летним стажем. Она против всех этих подготовок, имеет смысл идти только к учителю, у которого потом будете учиться. В первом классе всему научат, и с нуля учить легче, чем переучивать с неправильного.
Я бы на вашем месте забила на эти занятия, а деньги бы потратила на какой-нибудь спорт или рисование, для кайфа