Не знаю хорошо это или так себе. Но, хотя бы не мычание ( жду речь, нам 1.7, у невролога были, сказала ждем 2 лет, но, я уже начала занятия. 1 раз развивашка , 2 раза дефектолог. Пытается через игру вызывать звуки, просто ааа, ууу, и так далее. Нет пока в работе ноотропов. Логопед-дефнктолог подстраивается под ребенка, он взял игрушки, все она работает через эту игрушку. Были мы на консультации еще у одного логопеда , там ребёнок визжал , кричал, плакал, у нее тактика типо мы должны его ломать , и делать по нашим правилам, что мы даем , то и должен делать. Ребенок вообще в отказ, и я подумала нет, это не нормально. И нашли другую. Чаще ребенок просто показывал пальцем и говорил эээ. Сейчас даже , конечно не связано никак со словом, но, смотрит на что то и говорит га, или ка, появилось даже кака. Когда просит что то, то чаще слышу най най, а был на эмоциях и услышала дей дей и опять переходящий в най най. Я так переживаю, что он вообще не заговорит ((( никаких ав, мяу, нет звукоподрожания . отчаиваюсь. Сама много говорю. Сегодня прогресс, сходил на горшок и бежал ко мне и говорит кака. Это прям прогресс. Речь понимает, характерный, через застваления заниматься не будет, вот хоть тресни показывай ему муу, мяууу игрушки, если не хочет их, а хочет другое, то никаких не заставить. Надеюсь это нормально. Из главного плюса на улице наконец то начал меня слушать, теперь не убегает как раньше, а вышли и следует за мной, слушает, типо нельзя, идем сюда. Моя печаль речь ((( начали занятия , но конечно за стульчиком же он не сидит, а все играем на полу. А бывает слышу обращенно мама, не лептно , а подходит и говорит мама.
Санкт-Петербург
Надеюсь когда нибудь ты будешь со мной говорить ! Уже 1.7(
Санкт-Петербург
Нам 1.7. Переживаю, также решила сюда зайти, поспрашивать кто что умеет
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Юлия, нам уже 1.8, не знаю, ничего не умеет, не знает фигуры, это видно, просто тычет и пробует попасть в сортер, не говорит, это самая главная наша проблема нет речи, абсолютно на все кака, гага, ба, ка, мама, ма. Все говорит это на все, не привязано к обозначению слов (никакого дай, мяу, гав. Да и ни цветов не знает, ничего интеллектуально . а у вас что умеет ?
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Ангелина, не различают цвета, но различают предметы, игрушки. Могут ответить да/нет головой. Все таже кака, но есть немного осознанных типо койка(кошка), да(дай)
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Юлия, ну, дак у вас речь есть, у нас точно нет осознанных слов. Речь это и есть мышление, поэтому жду ее.
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Ангелина, речь складыается в первую очередь из пассивного запаса, который дети понимают, различают и могут показать. Это не только звуки. У вас есть указательный жест?
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Юлия, речь понимает, занает многие предметы, понимает просьбы сложные, знает действия , т.е пассивный словарь точно хороший. Указательный жест начал появляться с 10 месяцев и уже в год точно пальчиком показывал все в пространстве, что ему надо пальчик использует .
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Ангелина, прекрасно. Мы на днях были у логопеда,она мне сказала завести дневник, смотреть и записывать все слова, с датами и если к 2.3 ничего не поменяется в сторону динамики, то тогда записываться на развивашки
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Юлия, мы были у невролога, она ждёт нас в 2.3-2.4 сказала должен быть речевой скачек, если не будет, то к ней на прием. Мы уже начали занятия с дефектологом, пока 2 раза в неделю, и плюс 1 раз развивашка. Надеюсь на лучшее. Просто у меня был опыт , когда старший не говорил, вообще не говорил до 4 лет, у него была гипоксия в родах, море занятий платных, ноотропы, невролог, денег, но заговорил. Пошел в школу, в обычный класс, все ок. Он и речь понимал, и просьбы выполнял, и в 10 месяцев пальчиком показывал на все. Но, моторика рук очень слабая была, крупно моторно освоил самокат только в 2.4 , то есть звоночки были. Этот отличается, другой . плюс у первого не бвло гуления, лепета до года. У второго все было. И кстати первый без слов , но в 1.8 уже просился на горшок ! Поэтому есть опыт речевого ребенка и очень переживаю.
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Юлия, ну, у всех она по разному выстреливает. У кого то до года все спокойно мозг сам компенсирует и все супер. Надо смотреть по ребенку, у первого явно были неврологические нюансы. А у ваших по описанию нет проблем, плюс уже осознанные слова !
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Ангелина, могут взять игрушку, которую попросили дать, т.е. машинку, какое-то животное, кубик и тому подобное различают между собой
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Юлия, а ну это я даже уже в расчет не беру, наш понятно все приносит на этот возраст, просьбы выполняет, на горшок дела делает, только не просится, но показывает постфактум, сам кушает, короче в остальном все ок, в книгах показывает что спрошу, на улице тоже, физически развит хорошо. Беда речь и именно умелка фигуры, цвета.
0
03.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Ангелина, тогда не переживайте, для цветов пока рановато, фигуры тоже, скорее всего просто по боку.
0
03.07.2024
Ответить
Мама двоих (13 лет, 7 лет)
Санкт-Петербург
У меня сын "мама" в 2, 6г сказал. Но в 2 годика было ав, миау, ууу, ух, ой, чет ещё по мелочи.
Очень переживала, в 2 года обошла врачей и разные исследования. Накануне, как сын заговорил, наткнулась на рекомендации специалиста. Некоторые рекомендации из них:
1. Никогда не просить "скажи..."
2. Чтобы вызвать звук, например, " жжж", берем машинку, вторую даем сыну, и садимся на пол с ребенком и сами играем. Весело и смешно. Жжжжжжжжжжж. Жжжжжж. Не нужно что-то сложное, начинать с простого. Строим горку и с неё спускаем машинку "жжжжжжж". Не просим повторить. Просто играть, используя этот звук. Научится этот звук, беремся за другой. "Бум". Машинка врезает. И вам смешно. "Бум". Корч, сиысл не в том, чтобы много говорить и читать. А в том, чтобы ребенку захотелось повторить. Не ожидать от него звуков. А просто играть и в какой-то момент у него появится желание повторить.
И так далее.
3. Развивать крупную моторику. Прыгать, лазать, подниматься по лесенкам. И почее.
4. Мелкую моторику не обязательно развивать за столом. Можно и на полу. И в бутылку горох собирать, только осторожно, чтобы в рот не взял и не подавился. У нас был таз с рисом. В рис закапывали мелкие игрушки, такие, чтобы тоже удушье не вызвали. Ложку и разные пластиковые чашки, баночки туда же.
Также можно дать разные банки с крышками. Пусть закручивает. Понятно, что банки безопасные - пластиковые.
5. Я вычитала, что ножницы очень полезны и у меня сын в 2 года уже вырезал детскими безопасными ножницами. Сначала просто бумагу кромсал. Потом даже вырезать получалось.
Удачи вам. Я тоже боялась, что не заговорит. Но и не ждала, пыталась сама заниматься. Для своего успокоения. Хотя, думаю, просто мозг созрел, что-то щелкнуло и ребенок заговорил. До этого, как будто что-то мешало. Потому что скачек резкий был. То почти ничего, кот наплакал. И в один месяц разогнался на всё подряд. Каша во рту, ничего не понятно, но звуки выдает. До этого просто глазами хлопал.
0
30.06.2024
Ответить
Мама двоих (13 лет, 7 лет)
Санкт-Петербург
ЗайЧище, ну и при встречи животных, в живую и на картинках я не "котик", а "мяу". Старалась простыми и легкими словами озвучить. Понимая, что сейчас точно время не слов, звуки бы получились.
0
30.06.2024
Ответить
Санкт-Петербург
ЗайЧище, спасибо большое за совет, все так и делаю. Но, тревога огромная , что уже завтра 1.8 а у нас на все три слога, ма, ба, га . надеюсь на этот скачек.
0
01.07.2024
Ответить
Мама двоих (13 лет, 7 лет)
Санкт-Петербург
Ангелина, Остается делать, что можешь. И ждать.
0
01.07.2024
Ответить
Мама двоих (13 лет, 7 лет)
Санкт-Петербург
Ангелина, в 2 года невролог в ПК предложила, но второй, к которому я обратилась платно, сказал, всё ок, просто ждите. Прочитав то, что они имеют недоказанную эффективность, я не стала давать. Пантогам назначили вроде. Но она тоже как-то не настойчиво предложила, тип, если хотите...
0
01.07.2024
Ответить
Санкт-Петербург
ЗайЧище, а в 1.8 что то было из речи или прям ничего, звукоподрожания только в 2 года появились ? Просто переживаю, что у нас прям ничего, кроме слогов ма, ка, га и они как бы на все .
0
01.07.2024
Ответить
Мама двоих (13 лет, 7 лет)
Санкт-Петербург
Ангелина, я не помню Но я сама себе дала срок 2 года. Поэтому записи в дневнике о речи только с 2 лет начинаются.
0
01.07.2024
Ответить