воспитание в Естественное родительство - страница 5

Не секрет что у детей богатое воображение. Наверное, каждый ребенок много фантазирует. И если бы не детские фантазии, вырастая мы не получали бы столь захватывающие книги, или прекрасные мультфильмы. Все это берет начало в нашем детстве... 
Недавно сидела с подругой в кафе, разговаривали о детях и она мне говорит:
- У моей Л. появился друг - ЖУК. Вымышленный друг. Но она так о нем рассказывает, что я даже начала переживать. И вот постоянно она с ним. "Жук мне это рассказал..., мы с Жуком ходили туда-то..., он мне показывал то-то..."
Девочка так явно представляла рядом с собой своего вымышленного друга, что родители даже запереживали! 
И я тут же вспомнила как моя Милка ловила птиц. Когда ей было скучно чего-то ждать, например очереди куда-нибудь, она принималась разглядывать летающих вверху птиц (хотя конечно же никаких птиц например в торговых комплексах быть не может) а у нее они и красные, и с синими крылышками... Ловит она их, а потом приносит мне и так нежно показывает в ладошках, погладь, говорит, а потом отпускает. Или везет домой и отпускает дома. Там они у нас и живут. На люстрах в основном. Просыпается утром и сразу же с таким облегчением, глядя на люстру:
- не улетели мои птички! Смотри, сидят!
И меня это тоже немного пугало. Фантазии фантазиями, но когда ребенок сидит на заднем сиденье в машине, бурчит что-то и при этом гладит невидимую птицу, это немного... эм... смущать начинает.
 А в моем детстве у меня тоже был вымышленный персонаж. Лесной Эльф - Лютик. Читать я научилась очень рано и мама меня всячески в том поддерживала. Поэтому иногда приносила из леса мне письма от этого самого Лютика. И я верила, что он существует, и отправляла ему письма в ответ. И тогда мне казалось что я его даже видела однажды. Еще я верила что умею летать. Что однажды у меня получилось пролететь через комнату, но потом как я не пыталась это повторить - не получалось. Как я психовала и плакала от разочарования!!!!
 Таки все-таки: стоит ли ограничивать детские фантазии из-за собственных опасений или же дать волю их правому полушарию творить и создавать свой мир, в котором им будет комфортно и интересно?
 По себе скажу, когда ребенок интересовался птицами мне в какие-то моменты даже жутковато стоновилось, настолько это было реалистично с ее стороны)))

Помню, читала где-то, что положение в коляске "лицом к миру" может отрицательно влиять в дальнейшем на следование малыша за мамой. Подробностей не помню, но видимо это где-то в теории следования был такой момент. Как вы считаете, есть в этом смысл? Крестнице сейчас выбирают трость, и мама думает, какую взять: к себе лицом или к миру.

Мы коляской пользовались очень мало, но когда пользовались, то только лицом к маме. Ну и слинг и рюкзак - наше все. И со следованием действительно не было никаких проблем. Дочка не отходила от меня дальше нескольких метров, с возрастом это расстояние росло, но все в пределах допустимого. Никаких побегов на дорогу и прочих трудностей. Я могу объяснить это тем, что в коляске лицом ко мне и в рюкзаке визуального, вербального и даже тактильного контакта больше, чем в коляске "лицом к миру". И при обучении следованию на улице эта привычка поддерживать постоянный контакт играет хорошую роль. Но возможно в нашем случае это просто дочкин темперамент и сила привязанности.

Поделитесь своими впечатлениями, пожалуйста! А может, у кого-то ссылки есть на эту тему. Буду очень признательна :)