Нам 1,1 и проблема такова:обычную пищу не едим,всей семьей пляшем,чтоб хоть пару ложек съела обычной еды!!!для нас эта большая проблема,ест только грудное молочко,когда укладую,спит 2 р в день и на ночь даю,а также около 5 раз просыпается ночью...Врач прописал Киддифарматон для увеличения аппетита,но и его я не могу ей запихнуть!Вообщем,подумываю вообще завязать с ГВ!но не знаю как это делается,чтоб не навредить своему здоровью и психике ребенка (станет ли она есть обычную еду,ведь будет голодная),только как ее потом укладывать без сиси я не представляю...Педиатр наш твердит с гинекологом ,что кормить нужно до года,потом ему мало одного молока и нужны др микроэлементы,которых в груд молоке нет...Вообщем,буду рада послушать ,ваши советы,как заставить есть и как свернуть правильно молочную кухню;)
Стоит ли заканчивать ГВ?
ребенок лучше знает что для него лучше
в год нормально есть пару ложек
потом станет есть больше
при условии что вы перестанете перед ней плясать. а то так вообще весь пищевой интерес отобьете
ешьте сами у нее на глазах, а ей не предлагайте, вот увидите, она сама через несколько дней запросит у вас еду
Мы пробовали разные уговоры,и ели при ней с причвякиванием,нет и все!
и причавкивать не надо, не надо фальши, просто садитесь и сами обедаете, а на нее не обращаете внимания, пусть играет, вообще не предлагаете еду никак. совсем
1. Все резко перестают предлагать ребенку еду (если до этого предлагали). Ни о каких уговорах речи нет.
2. Мама берет с собой ребенка за стол, но ничего ему не предлагает. Ребенок сидит у мамы на руках или рядом, на обычном стуле (стул должен быть такой чтобы реб мог слезть и залезть самостоятельно, но никак не детский высокий. Мама с аппетитом ест, молча или нахваливает и не делится.
3. Мама есть еду общую с ребенком, еда для ребенка не покупается отдельно и не выглядит как-то по-другому.
4. На начальном этапе важно устраивать побольше "трапез". Это может быть просто чашка чая с печеньем или бутербродом, или творожок, или йогурт. Примерно 6-8 подходов к столу за день. (2-3 недели, в тяжелых случая больше до 2-ух месяцев).
5. Если реб не заинтересован, вертится или крутится, спокойно спускаем его на пол, давая понять "Не мешай я ем".
6. Когда ребенок наконец-то заинтересуется, чего-то там все делают, ему дают ложку. Если он играет с ложкой, то действия мамы не меняются. Если бросает ложку и жадно смотрит в тарелку (провожает каждый кусок глазами или просит еду жестами или звуками) мама начинает "делится". Но никогда не делится, если видит, что малыш потерял интерес. Через еще пару-тройку недель, ребенку ставят отдельную тарелку и кладут еду туда. Если не доел, никто не уговаривает. Но следует учитывать, что дети часто едят "на ходу". Залезают на стул, чтобы съесть одну ложку, потом слезают на пол и через минуту идут за новой порцией. Это не потеря интереса, это особенность возраста.
Все эти меры направлены на поддержание естественного пищевого интереса и работают на всех детях. Они связаны с психологическими особенностями ребенка, так как он стремится подражать. То есть демонстрируя свой собственный пищевой интерес, мы как бы передаем ребенку не вербально знание о "важности" еды. При этом у ребенка как и любого человека могут быть свои личные вкусовые предпочтения или нелюбовь к какой-то определенной пище.
Хотелось бы мне узнать, откуда вам врач посоветовала брать микроэлементы,которых нет в грудном молоке? И что грудь
Вы считаете,что в год мясо,злаки ребенку не нужны и все это есть в молоке?
Нет,логика такова,если свернуть ГВ-начнет есть обычную еду,ведь голодная будет!
То есть,как ходить начала,так и аппетит прорвался?)мы еще и толком не ходим(ортопед сказал,что не пришло значит время и все она правильно делает)
Как вариант, у вас ребенок так и не начнет есть обычную еду.
Если ребенок нормально развивается и ростет, то не страшно. С едой сделайте по другой. Запретите ей есть еду обычную. пойдет эффект обратного, она начнет требовать и есть, даже если ей не нравится вкус
Зачем вы пляшете? Не ест и не ест. А свернете ГВ — не факт, что будет хорошо есть. И опять же поясать будете.
Отстаньте от ребенка, ешьте сами при ней с аппетитом, а ей не давайте, пока не попросит.