Ванюше 2,6. Он очень сообразительный малыш, но меня пугает его набор слов!!! Он говорит не более 10 слов. Все остальное он показывает мимикой, жестами и добавляя при этом пару звуков и слов, которыми он владеет. Я иногда прошу его повторить и он через пару секунд может их повторить (не все, а самые простые слова). Я прочитала, что это очень серьезное отставание в развитии ребенка. И в рекомендациях сказано по развитию моторики обводить всякие предметы ( мы это не делаем), лепить и рисовать (рисуем и лепим с 8 месяцев, но больше режем колбаски из пластилина и рисуем как кисточками так и пальцами), апликации делать (не делаем, как-то не интересно ему).Ну что делать? Вести к неврологу, к логопеду или что? Сказано, что очень плохо если ребенок самостоятельный! Значит у него есть проблемы с адаптацией! Но на вид он вполне здоровый и развитый ребенок (это я как педагог вижу).Но ведь я не невролог?! Я сама заговорила к 3 годам, но это не факт что он в меня и я себя не успокаиваю этим фактом.Есть ли у вас такие проблемы? И еще. Он сосет бутылочку с водичкой. Он умеет пить и из кружки и ест с ножом и вилкой, но он от сосания успокаивается что ли. Вот когда спать ложится,и после прогулки ляжет на диван перед теликом, и по ночам 5 раз прикладывается. Может и с этим это связано?
мой малыш практически не говорит:-(
а подруга моя малую от соски так отучила...она с доней поговорила мол смотри у вороны вылупились птенцы, они такие маленькие, давай отдадим им сосу, она им нужнее, дочь подумала и отдала, мама выкинула её в форточку, потом 5 дней были истерики и дружка её уговаривала что птенчикам без соски никак и потихоньку отошло! попробуйте в 2,6 сосать воду из бутылки не есть хорошо!
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Да мы уже и зайкам пытались отнести..Ну куда там! Он показывает, что он маленький, а зайчики большие и без бутылочки обойдутся...А про садик -это вообще беда.В округе их просто нет! А платный-30000руб.
0
05.02.2011
Ответить
и что за округ такой? жалуётесь в мин образование и будет вам место! главное не боятся, всё будет хорошо, я только глоткой и напором и буру, меня в новокосимно все боялись и в Братеево трясутся, знают чтто загоняю по инстанциям!
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Да мы за городом живем в Тарасовке, по Ярославке с 12 км. Переехали специально когда ребен появился. Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья :-))) Нас никуда не хотят брать т.к. мы московские...Дожилисьььь...В подмосковье мы ни кто и звать нас ни как...
0
05.02.2011
Ответить
не правда! немного уверености и в путь , ломитесь в приёмную комиссию с наездом, скажите что выходите на работу и если не дадут место в саду, вы будите жаловаться в мин образование, и президенту- ЗАШЕВЕЛЯТСЯ! я е просто грю, я сама так доче первй сад выбивала! они обязаны и боятся своё место потерять и потеряют, пишите скину ссылки куды писать кляузы))))
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Ой, а мне скиньте, пожалуйста ссылочку, а то нас не хотят брать даже в 3 года. Говорят, может, к 4-м дадут...
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Спасибо за совет! Попробую с напором! Но ссылки скиньте, пожалуйста!
0
07.02.2011
Ответить
Санкт-Петербург
Вспомнилась одна история. Не помню, где я ее прочитала.
Приходят родители с 3х летним малышом к детскому психологу и говорят, мол сын не говорит, что нам делать, в чем беда. Психолог попросил родителей остаться в коридоре, а сам с малышом зашел в кабинет. Через какое-то время выходят и психолог говорит - вас зовут так-то, вы работаете там-то, живете вы там-то, отдыхаете там-то. Родители в шоке - откуда узнал. А психолог говорит - мне ваш сын рассказал.
Мораль токова, что как правило родители понимают свое чадо и без слов. Поэтому в условиях дома у ребенка мало стимула к разговору словами. Может ему следует больше общаться со сверстниками. И желательно с минимальным участием мам-пап. А что косается сосания бутылочки - я не вижу в этом проблемы. Бутылочка - не соска. Просто из бутылочки пить удобней, особенно, когда хочется полежать))) Вот если бы он целыми днями ходил с соской - другой разговор. А так - не креминал, это точно))
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Про сверстников-согласна.Но где ж их взять???Мы живем как в резервации. Иногда за два часа ни то что человек, собака рядом не пробежит :-)
0
07.02.2011
Ответить
Санкт-Петербург
Тут конечно выход - садик. Надеюсь, у вас получится туда пробиться. А еще, пытайтесь его стимулировать к речи - говорите, что не понимаете его "гы-мы")) Я так нашего в год приучила говорить "Дай" - он просто тыкал пальцем и что-то нечленораздельно мычал. Я пожимла плечами, говорила что не понимаю и объясняла, что просить надо словами. Теперь только "дать" и слышно - ему ведь всегда что-то надо))) Сейчас стараемся научить его как-то называть основные предметы, чтобы он говорил не просто дать, а уточнял, что именно. Я всегда понимаю, что он хочет, но нарочито даю ему другое и когда он возмущается поясняю, что он же не сказал, что именно ему дать. В принципе, он это понимает. И уже что-то может конкретизировать - вроде "дать мням-мням" или "дать ка-кхе" (это он так качель произносит). Но нам пока рано для совсем уж полноценных словосочетаний - нам-то 1 год и 3 месяца. А вот пассивный словарный запас мы ему активно пополняем - всевозможные книжки с картинками предметов, зверей, растений и пр.
0
07.02.2011
Ответить
Санкт-Петербург
сразу предупрежу, что я мама молодая, некомпетентная. но то, что ребенок сосет бутылку-настораживает. кормили ли вы грудью? как долго? просто факт сосания, мне кажется, говорит о стрессе, который малыш переживает. подумайте о вашем образе жизни, общении, может малыша что-то волнует, и это выливается в молчание и сосание?
а вообще я бы сходила к логопеду.
а вообще я бы сходила к логопеду.
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Ну грудью я не комила практически вообще! Не от меня зависело. А на счет образа жизни и всего прочего - Ванюша растет в атмосфере добра, любви, нежности и т.д. Но без перекосов с моей стороны (я не безумная, слепая мамаша)! Я ведь не только педагог по образования, но еще и умеющий видеть, слушать и слышать человек. Так что стресс отпадает. Он даже без света засыпает и темноты не боится, так же как и резких звуков.А к логопеду все же сходить видимо придется.
0
05.02.2011
Ответить
Санкт-Петербург
ну может быть он тогда не до конца удовлетворил свой сосательный рефлекс, я знаю, детки, которых не кормили или кормили мало и до 3х лет соску сосут.
0
05.02.2011
Ответить
Санкт-Петербург
Не обязательно. Как научишь. Мы соску берем только в кровать, а все остальное время без нее. Да и заснув, сын соску выплевывает. А мы с 4 месяцев на ИВ
0
05.02.2011
Ответить
Москва
при чем тут сосание и речь? я до сих пор кормлю грудью не один раз за день ,ребенок сосет бутылку, ходит в сад и при этом не говорит... а логопед начинает заниматься с детьми с 4 х лет...
0
05.02.2011
Ответить
Санкт-Петербург
я не претендую на безоговорочность. просто я так подумала, для меня 2 и 6 и бутылка показались странными.
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Здравствуйте! (хотелось написать-товарищ по несчастью)))) моей 2.4 слов побольше конечно, но предложений ноль, кругом мимика, жесты, слова за мной не повторяет вообще( я кстати читала что если ребенок не повторяет за мной слова а говорит свои-это хорошо даже,т.к его речь сознательна для его возраста, а повторение это несознательность в речи-короче каждый психолог в свою степь...) , предметы не обводим , лепить начали пару месяцев назад, рисовать красками в 2, аппликации не делаем-потому что будет дурдом(кстати в саду они не делают аппликации), невролог ставит зрр,таблетки не пьем, вот пойдем на днях к ней, логопед напишет вам зрр, но лечить раньше 4 х лет не будет, все садики логопедические с 4 х лет, бутылку с кефиром сосем, все остальное из чашки, бутылки, трубочки, едим ложкой, вилкой(без ножа правда)))) и очень аккуратно, на гв...наследственность тоже поздняя, сын заговорил около 3х и я вроде тоже... при этом мы ходим в сад в гкп ан 3 часа, с удовольствием , общаемся там, играем, занимаемся, очень большие подвижки пошли после похода в сад, но речь не пошла!!! ну если на десяток слов...проблема с адаптацией-да долго привыкала, долго ходили вместе, плакала, на привыкание к саду ушло почти 3 месяца, но адаптировалась, дома не было потери сна, аппетита, каких то еще проблем в связи с походом в сад, был просто плохой характер, т.е адаптация тоже не при чем...
конечно я бы вам посоветовала сад, но если проблема-кружок, развивающий центр, хотя если в Москве в комиссии ставят жителей с регистрацией, почему в подмосковье не поставят? есть ли возможность куда то возить ребенка в другие населенные пункты в сады? речь сдвинется да и развитие пойдет вперед в коллективе...
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Я тоже думала про общение с детьми. Унас в поселке всего трое детей с которыми мы общаемся. На развивающие кружки возить надо. Но не в этом проблема. Я сама на колесах, а в том, что Ваню укачивает в машине часто, а ехать надо с утра в пробке около 45 минут до ближайшего кружка. А электричка, как вы понимаете, тоже не выход.Но я попробую решить эту проблему. Хотя рядом правда есть сад, но нас так отфудболили от туда, мне даже стало как-то обидно...Буду сражаться за место в том садике...
0
07.02.2011
Ответить
Москва
нет конечно, пока Вы Ивана довезете до центра он уже в дороге выматается...Сражайтесь и должно получится! кто бы что про сады не говорил, но они дают детям много положительных эмоций и знаний!
0
07.02.2011
Ответить
Москва
У нас то же самое. Я ходила и к неврологу, и к логопеду, и к психологу. Все ставят задержку речевого развития. Невролог сказала пить Энцефабол (для улучшения мозгового кровообращения), а логопед и психолог - просто ждать и заниматься с ним. Вы все делаете правильно. Видимо, у Вани, действительно, наследственный фактор играет роль. Вот у нас мои родители и родители мужа не помнят, когда мы заговорили... Я раньше ничем с ребенком не занималась. Только вот 2 месяца, как мы начали ходить в развивающий центр на групповые занятия 2 раза в неделю, в Центр социальной адаптации на индивидуальные занятия 1 раз в неделю (кстати, туда направила невролог из районной поликлиники и занятия бесплатные), плюс дома сама с ним занимаюсь всем подряд, ставлю аудиосказки. Может, это и совпадение, но прогресс - явный! Вместо 10 слов у нас появилось столько, что я перестала их записывать (а раньше записывала, т.к. все специалисты спрашивали). Но вот фраз пока нет. С другой стороны, хорошо, что есть прогресс. А слишком быстрое развитие речи, говорят, часто приводит к логоневрозам, в частности к заиканию.
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Я рада за вас! Я надежду не теряю. Он у меня очень осмотрительный малыш. Ему, похоже, во все вникнуть в начале надо, а потом сделать!
0
07.02.2011
Ответить
Москва
а еще написано............. где ж вы поначитались? У нас двоюродный брат два года и 9 месяцев говорит слов 10 наверное.... (а то и меньше) и звуки издает, когда совсем уж показать не получается) У них очень хороший логопед в садике, она заверила, что все в порядке (поводов для сильного беспокойства нет), уровень полноценного развития речи к пяти годам определяют... у других знакомых ребенок в 6 говорил очень мало абсолютно не внятно и не понятно, мычал и выкрикивал звуки, у меня тогда еще не было ребенка и я не в курсе была особо во сколько кто должен говорить, но даже я догадалась, что это не норма... так его перед школой за пол года в порядок привели с логопедом. К неврологу конечно можете обратиться, но не за подтверждением своей мнимой отсталости, а за советом что для вашего малыша лучше и на что действительно стоит обратить внимание, только специалиста хорошего найдите))) Удачи вам! У меня, кстати, тоже маленький партизан растет))))
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Да поначиталась на этом форуме в разделе частые вопросы...Спасибо за пожелания удачи!
0
05.02.2011
Ответить
Воронеж
Я не вижу проблемы, многие дети ещё в 3 года плохщ разговаривают и кстати наследственность как раз и имеет значение. Вы тем более педагог, знаете это. И в бутылочке, которую сосёт тоже нет ничего страшного. Да он так успокаивается, нужно время и ваше терпение, чтобы уже растаться с бутылочкой. Знаю детей (дети моих подруг), которые очень тяжело с сосками, бутылочками расставались, не все же одинаковые. Конечно это для матери переживания, не так как у всех, поэтому сходите к специалистам, я думаю только они дадут правильные ответы. Вот вы не написали про чтение книг, особенно развивающих, игровых наборах?
0
05.02.2011
Ответить
Москва
Да что касается книг -это как-то само собой подразумевалось.И развивающие игры тоже в ход идут. Он вообще очень большой выдумщик на счет игрушек и их использования.:-)А терпения у меня хватит...Просто я поняла, что последнее время меня эта проблема тревожить стала. Спасибо за ответ!
0
05.02.2011
Ответить
Измаил
я читала, что если малыш в основном общается жестами, ему не хватает общения со сверстниками. Вы его и так понимаете - стимула говорить нет. Нужны или походы в развивалки (не важно, что он там делать будет - главное общение), или садик, или ежедневные выходы на площадку с детьми.
0
05.02.2011
Ответить
Москва
у меня племянник заговорил только после 3 лет сейчас ему 3 и 4 месяца....зато очень быстро много всего стал говорить...так что не волнуйтесь но для собственного успокоения можно врачей
0
05.02.2011
Ответить
Москва
мы начали говорить после того как в сад пошли, примерно в 2,3, даже позже
я бы на вашем месте для успокоения сходила к логопеду, может подскажут как с ним заниматься, и чтоб серъезные проблемы исключить
0
05.02.2011
Ответить
ведите в сад и за тараторит, будите за голову от болтавни браться! у меня так же было с малым, он в 2,6 пошёл в сад и через 3 месяца его было не остановит, до сих пор грю иногда что скотчем его заклею)))))
0
05.02.2011
Ответить
Браслав
сосание точно убрать и больше пусть общается с другими, а не только с вами
вы его понимаете и так -- у него стимула нет
0
05.02.2011
Ответить