Нам 2,8. Катюша - девочка впечатлительная (как и большинство детей), общительная (легко подойдёт к незнакомцу любого пола и возраста и берет за руку, при этом улыбается во весь рот), игривая (футбол на площадке с детьми 7-12 лет легко💪🏻😃), подвижная (Горки, канаты, лестницы, "скаладром" и тп). При этом ребёнок быстро заводится, если на чем то зациклилась (например, здесь и сейчас играть в мяч) и уже время прошло часа 2, сама устала, пора обедать...Никакие уговоры не помогают уйти с площадки, она просто начинает истерику. Допускаю, что мои аргументы не всегда убедительные. Кому захочется идти есть суп, когда здесь такая весёлая игра!? Что делать в этой ситуации? После 20 мин уговоров, беру ребёнка на руки и уношу домой (не правильно). Кто сталкивается с такой реакцией на площадке? Верю что не одна такая. Но последнее время ситуация усугубляется и ребёнок кричит (истерит), сама себя заводит и пока не заснёт мы с папой терпеливо её успокаиваем. Возможно списать такую реакцию на кризис 3-х лет? Как переключить ребёнка на что-то другое, когда ей ничего в этот момент не нужно, она явно устала и поэтому такая реакция. Сумбурно написала, но после очередной истерики сама пью успокоительное 🙈😇
Эмоциональность ребёнка! Или как пережить эмоциональные всплески родителям!?
Мне помогал ( потом истерики по поводу ухода с площадки прошли) такой способ:
Я присаживаюсь, чтобы мои глаза были на уровне глаз сына, беру его за руку и говорю с сочувствием: " сынок, ты не хочешь уходить с площадки. Я понимаю. Тебе хочется еще поиграть? Понимаю. Сейчас мы сходим домой пообедаем, отдохнем и вернемся ..."
Проговаривая его чувства и состояние эмоциональное, вы разделяете его чувства, показываете, что вам не все равно на его желания.
Если все равно начинается истерика , я поступала так ( писала в третьем пункте) здесь http://www.babyblog.ru/user/id1298281/146713
первый вопрос, который у меня возник после прочтения - это тоже был " почему неправильно взять на руки и отнести домой?" психолог вам бы посоветовал именно так. у нас мальчик с такой же нервной системой.но мой любит покушать, поэтому после двух часов прогулки я предлагаю ему отдохнуть- попить йогурта или сьесть печеньку, затем говорю пойдём по дороге будем есть, и увожу домой. предлагайте альтернативную игру дома исходя из интересов девочки. я все таки думаю тормоза появятся только годам к пяти(((
Просто одновременно с тем,что вы уносите ( уводите) ее домой, каждый день вы терпеливо объясняете,почему вы уходите.(После прогулки надо идти домой обедать,сейчас ВСЕ дети пойдут домой,потому что время обедать).У нас это помогло. После какого-нибудь 10-20 -го раза,она попытается что-то возражать,но пойдет по направлению к дому и без истерик.Во-первых поймет,что такой распорядок дня,а не просто прихоть мамы уйти именно сейчас,когда ей так интересно, во-вторых,если услышит,что пойдут обедать все дети,то и не так обидно.
Спасибо за поддержку. Просто, когда ребёнок кричит, она не слышит, того что я говорю, стараюсь объяснять после.
Не надо "списывать" проблемы, давайте лучше их решать вместе!!! Я бы посоветовала вам забирать ребёнка домой раньше чем она полностью устанет и проголодается!!! Так же можно перед выходом на площадку заострить внимание например на любимой игрушке или мультике, я имею ввиду " давай пойдём погуляем, а когда вернёмся то я тебе включу "Машу" или помоем Тобика", или ещё что-то чем ребёнок бы судовольствием занялся дома. Тем самым вы программируете дочку, что вернувшись домой её ждёт что-то любимое!
Светлана, спасибо! Обычно такую установку даём, когда хотим увезти домой. Надо попробовать проговаривать заранее!
Почему взять на руки и унести неправильно?
Ребенок, скорее всего, с подвижной нервной системой и зажержкой развития систем торможения. Поможет только время. Все, что можете вы - отслеживать ребенка, чтобы не перевозбуждался, не зацикливался.
Анастасия, спасибо за комментарий! Термин "подвижная нервная система и задержка развития систем торможения", полезно было почитать на эту тему в сети! Много стало ясно. Эти ситуации нужно научиться предвещать! Чётко продумывать график и следовать ему!
Вам надо отлавливать более ранние сигналы усталости и уходить домой раньше, когда еще в состоянии ребенок себя контролировать.
Спасибо! Пришла к выводу, что нужен четкий график и последовательность действий и следовать ему нужно минута в минуту.
Боюсь, минута в минуту вам не поможет :) сегодня ребенок устал раньше, завтра позже. Куда проще отловить предсигналы и ориентироваться по ним. Пусть даже прогулка из-за этого сократится и выбьется из плана. Еще как вариант, ребенок уже устал эмоционально, но физически не выложился. Может стоит площадки чередовать с интенсивными пешими прогулками и пробежками, когда ребенок будет как следует уставать и физически тоже. Тогда сил на истерики обычно уже нет, тупо хочется лечь.))
У нас тоже самое.только еще игрухи у других детей отнимает.если не по его бросается на землю.вчера вот подбородок до крови расшиб.бился об землю.сегодня не пошли гулять.надоело позориться.а завтра пойдем только в коляске гулять.не выпущу к детям
Отличная статья! Многое становится понятным. http://cafemam.ru/encyclopaedia/article/osobennosti_vyisshey_nervnoy_deyatelnosti_rebenka-470/