девочки, у кого детишки стишки рассказывают в 2.3-2.4 ? Как выучить с ребёнком ? Книжки читаем , но недолго ... Может песенкам подпевать , но только окончание в стихах -пару слов , но неполноценно строчку ... Её рисовать то в раскраске тяжело заставить : сажусь с ней разрисовываю , как правильно ... А она водит карандашами по всему листу , и забирает раскраску.... Свекровь со своей мухой -цокотухой в 1.6 года каждый день мне твердит ...а стишок не выучили ?! Может , если бы в сад ходили , то выучили быстрее ???! Поделитесь опытом
Стихи в 2 -2.5 года
специально ничего до сада не учили,просто миллион раз читала, рассказывала. Сын порой повторял за мной в четверостишиях последние слова
Уронили мишку на ПОЛ
оторвали мишке ЛАПУ и т.д.
Еще сынок любитель листать книжки,порой перед сном обложится и листает. Так вот однажды листает и слышу как он полностью книжку со стихами рассказывает (выучил оказывается наизусть)
По поводу сада скажу так, стихи раздают и дома их учим,а в саду только рассказываем, (может в других садах по-другому). У нас легко получается,сейчас стих, если легкий, то за вечер выучиваем. Вот однажды в саду одна мама жаловалась что ребенку нужно учить стихи " Мы 3 дня его выучить не можем,не получается,не запоминаетсяЛучше б писать учили вместо этих стихов,все пользы б больше было"
А расскраски стали интересовать только в 3.5,т.е. стал более менее "прилично" расскрашивать
А зачем учить именно стихи??? Какая такая необходимость? Мой.с2,5 наизусть рассказывает Чуковского и Суперчервячка, стих про снег Михалкова. Но это потому что когда снег шёл, я его деклармировала каждый раз. С чувством, с толком, с расстановкой. И читаем мы много, а червячка этого он по 8 раз на дню требовал. Потом я начинаю предложение, он заканчивает, потом он начинает - я последнее слово строки добавляю. Играем так. Но я чертов книгоман, я читаю запойно, читаю с интонациией, он видит это и обезьянничант.
Всегда найдутся родственники, которым что-то не нравится и доказывать надо. Меня вот прессуют, почему старшего в сад не отдала. Есть много причин, но им наплевать, лишь бы влезть со своими тремя копейками. Улыбайтесь, кивайте головой и забейте.
У меня ребенок до сих пор не считает нужным стихи учить... Зачем вам оно надо-то?
Ну я по ней вижу , что вроде как хочет , и пытается , а как мне это сделать , направить так сказать ...
Оставить в покое :) хочет значит выучит. Может у нее словарный запас маловат еще про цокотуху рассказывать? Конечно тусовка в коллективе себе подобных развивает и запас и речь... Я бы поводила на какие развивашки-развлекашки в таком случае, если сильно хочется прогресса. Садик успеется еще... это не то место, куда надо торопиться :)
А вы попробуйте "забыть" слова когда в очередной раз начнете ребенку читать какой-нибудь стишок
Моя бабушка тоже мне говорила, что я в 1,3 стихи рассказывала )) мама кивала, и говорила что не в 1,3 , а в 2,3 - разница, как бы, огромная!)
Моей 2.6 начала рассказывать стихи и петь песни (четверостишия) пару недель только назад. Специально не учим, просто читаю ей много, сама запоминает.
Мне тут муж со свекровью весь мозг съели .Они видели те на компьютере посмотрели видео ,где девочка 1,5 лет знает все флаги стран . И теперь наверное хотят ,чтобы наша тоже знала .Вот зачем ?
Бедная девочка. Вместо того чтобы играть, она зубрит название стран. Видела нечно подобное тоже.
Моя младшая с полутора рассказывает. А старший как в сад пошел, в три, до этого ему не интересно было.
А учить - просто, сами рассказывайте в слух, а она пото повторять начнет.
Расслабиться и забить на сравнение и вопросы.
Придет время - начнет повторять :)
Я очень много читаю с ней. И когда в быту слово из стиха подвернется , сразу в стишок его вплетаю. Оно само придёт. Я как-то попросила мишек в кроватку уложить , пока я уберусь в комнате. Прихожу , а она им всю песню колыбельную наизусть поет. ))) Я была приятно удивлена. Или просто рассказываю стишки ей , когда посуду мою или на улице. Просто болтаю без умолку да и все.
Выучите стих или не выучите' от этого ничего не изменится. Даже если выучит' не факт' что свекрови расскажет на стульчике стоя. Моя стесняется рассказывать стихи' хотя много их знает. Я просто всегда рассказываю ей стихи' мою посуду' она рядом' я рассказываю стихи' все подрят' какие знаю. Готовлю кушать' глажу' расказываю и рассказываю. Вот ребенок м запоминает.
Раскраски дочку заинтересовали только после трёх лет, да и то долго не раскрашивает, хотя просто рисовать очень любит. Стихи специально никогда не учили, не вижу в этом никакого смысла. Любимые стихи и песни, как оказалось, сама прекрасно запомнила.
Нам 2.5 помнит элементарные четверостишия: мишка косолапый, наша Таня громко плачет и т. д. Когда в прекрасном настроении - сама их по очереди рассказывает себе под нос. Вы читайте сыну простенькие, которые легко ложатся на слух, запомнит со временем, какие его годы!
У нас гуси-гуси, водичка-водичка. Остальное- первая фраза, а поиом слова вставляет в мою речь. С песнями то же самое. Если поет одна, то вместо "неизвестных" слов свои словечки вставляет