Вопросы про развитие

Вы знаете, даже когда дети идут в 1 класс в 7 лет, они не всегда держат правильно ручку или карандаш.Нужно время,чтоб они научились.А вы хотите от малыша в 2,5 года этого! Просто вкладывайте потихоньку в ручку карандаш правильно.И он привыкнет.

мы ходим в развивайку) и там она через раз делает, что просят. Чаще нет терпения ждать других детей. Рисовать у нас любит как хочет, а не задания делать. особенно пальчиковыми красками рисует как хочет, и пофигу на все задания, хотя книжек у нас несколько разных. А вот аппликации любит клеять и клеит , как надо и как скажешь)

карандаш нужно учиться держать сразу правильно. И постоянно поправлять. хотя мы вообще дома карандашами не рисуем, только мелками, фломастерами на них не надо давить, чтобы получилось нарисовать)

Никому ничего не должен))) карандаш научится "правильно" держать, когда возникнет искренний интерес к рисованию, желание что-то точно изобразить. Тогда и нужно помогать, учить держать и все прочее.
Насчет заданий - мне кажется, пока маленький, ну какие задания... Такие малыши вовлекаются в игру, делают то, что интересно. По-тихоньку учатся, арсенал умений расширяется, тогда уж могут согласиться сделать что-то по просьбе - и то, если интересно, если хотят. Сколько наблюдала их на занятиях - да любой в любой момент может встать и сказать "неть, я не хочу!"

Нас 2.9 и тоже не любит задания, редко по настроению. Ходим на развивашку и вот там самое интересное, нужно умудриться парня уговорить что-то сделать)) в целом уговаривается (не всегда конечно), я потом привожу поделку в приемлемый вид и крепим на доску почета. Потом хвастается своими работами)

Ну а дома только начинает по правилам делать. Любит сам фантазировать (нам пока сложно такое творчество понять).

Маленькие еще, все будет

указаниями "как правильно надо делать" можно убить в ребенке желание заниматься и творить. позвольте ему держать как ему удобно и развиваться. стадия "как все правильно делать" придет позже, тогда и объясните про карандаш.

1. Не должен.

2. Всё нормально.

Перестаньте сравнивать с другими детьми. Занимайтесь тем, чем ему нравится. Не выполняет - бог с ним)) Даже в саду в младшей группе не заставляют, не настаивают.

Карандаш держит в кулаке, попытки переучить безуспешны)

Может по настроению расскрасить красками более менее прилично, но только дома. В саду вообще ничего не мастерит, даже не садится за стол. Поделки делают меньше половины группы. В основном девочки)

Моему тоже 2,5 года, ведет себя точно так же и я не вижу тут проблемы - в садике будет брать пример с других детей и научится) У меня обоих племянников до садика рисовать вообще было не усадить, теперь же не оторвать))

Карандаш не берет , раскрашивает вообще без границ ))) на развивашки ходим - там только одна девочка правильно берет и раскрашивает

Мой такой же. На развивашках делает только то, что сам считает нужным. Дома вообще заниматься не хочет.

Ничего не должен))) Одно дело мама говорит, другое дело стадное чувство и чужая тётя) Не переживайте, не настаивайте.