Дочке почти 3. Разговаривает предложениями, но на своём языке. Например неф-нет, не бубу-не буду, пифифон- телефон итд.знает половину букв, считает до 12, знает формы, цвета. На этом у нас все. Договорится с ней очень сложно, часто истерики. Хотя в саду более самостоятельно. Но если она что-то хочет , её не сломить. Вижу других трехлетлк, они намного старше нас по развитию . теперь переживаю, чтобы ничего не упустить....
Возможно задержке развития есть какая то причина. Почему с ней тяжело договориться - она плохо понимает что вы ей говорите? Как с пониманием обращенной речи?
Если она хочет, то понимает.попрошу помочь накрыть на стол, пойдёт помогать,но если она не хочет, никакие уговоры не помогут. Также одеваться. Может за пять минут собраться, а может сказать нет и все.если нужно обязательно ехать, одеваемся через крики -опусти меня
А если не уговоры, а объяснение куда поедете? С перечислением того что ей нравится? Если никогда не помогает, то это говорит о том что она вас плохо понимает (по моему скромному мнению) :)
Единственное, она начала говорит в январе, думаю, может с этим связано недопонимание
У нас как-то похоже было, я тоже думала - характер, и речь была плохая с заметным отставанием от ровесников - потом в 2,5 года выяснилось что плохо слышит. Потом мне уже стало понятно, что это было у нее не нежелание договариваться, не нежелание делать то что я ее прошу - а она плохо понимала, что я ей там говорю. Сейчас она носит слуховые аппараты и уже давно можно договориться (конечно не всегда, такие дети вряд ли бывают) - т.е. стало видно разницу - раньше она врубала истерику, а теперь слушает что ей говорят и ей понятно. Подобное не только из-за слуха может быть, но и из-за проблем по неврологии, например.
В общем, привела вам наш пример для размышления, у вас надеюсь все наладится ))
Спасибо. Со слухом все хорошо, т.к. воспроизводит мелодии песен чётко, а по неврологии, возможно, что-то есть, тк спит плохо, даем курсами магний б6
Замены звуков Д/Т, в вашем случае ,на Б/Ф (бывает на Г/К соответственно и наоборот) требует коррекции-постановки, чтобы в привычку не вошло(тем более буквы уже знает) Играя, кривляясь вдвоем перед зеркалом, пробуйте : язык между зубами,говорим Ба-ба-ба, в процессе- улыбаемся, оголяя зубки(можете сами отодвинуть губы пальцами)= Да-да-да
Главное, что послогам мы вместе правильно говорим- те-ле-фон, а скажи все вместе-пефифон
Это уже хорошо! но надо фонематический слух развивать(шуршите гремите трещите звените предметами -угадывайте что звучало.
Пробуйте упор на Д и начинайте с простых слов : Дай , дам, дай, Даша, дым, дыня дуть вода
У нас тоже так было, заменила звуки, слова. Сходите к логопеду, она вам скажет какие упражнения делать. Мы вот почти год дома пытались заниматься сами, но это очень сложно и мне и ребенку. Уже 2 месяца логопед ходит на дом. Прогресс вижу.
А так поправляла слова, особенно простые, которые она по привычке не правильно говорила.
Уже ходили к двум логопедам, оба сказали , что приходить после трех
Доче 2,6 почти. Говорит точно так же, долго был язык свой тарабарский. Лечимся у невролога. Раз проблемы есть-плохой сон, игнор просьб, то советую сходить к неврологу. Нам очень помогает лечение.