У меня чувство вины или это норма?

Вера, добрый вечер) как у вас с сыном, наверстал всё? Что вы не умели и не делали? А то моему сейчас 1, 10 тоже мало что понимает и делает, вот переживаю очень, записалась к неврологу с ним(

Я мама второго ребёнка - первый совершенно взрослый уже. Я сравниваю этих детей между собой для того, чтобы удивляться как по разному могут развиваться дети. Старший развивался обычно. Говорил в год хороший набор слов. А младшая у меня черепашка- никуда не торопится. Все давно перевернулись на пузико, а моя терпит ещё три месяца, все давно встали у бортика в,кровптке, а моя ждёт и делает на месяц позже. Сейчас ей 1'10 все давно горорят, а некоторые предложениями, а моя не хочет и все тут. Хотя дите смышленное и ложкой суп ест наклоняясь над тарелочкой, и ножом столовым и вилкой вместе владеет более менее. Но я понимаю, что у каждого челрвека свой темперамент, свои таланты... Не нервничайте, не переживайте. Главноеребенок здоров, а сверсников своих шустрых в какое то время местами перегонит

Я придерживаюсь что ребенок в первую очередь должен быть здоров, далее сыт, следующее весел. А потом борщ варить левой пяткой

А играть с ними вместе пока не получатся? Ну всмысле развлекать младшую совместно со старшим. Можно книжки попробовать почитать. Моя как раз любила до полугода, когда ей выразительно читали, потом долго не интересовалась книжками, а после полутора вот опять любит уже осмысленно слушать. Младшая спит на улице? Можно поставить коляску на площадке, и поиграть рядом со старшим в мяч или в песочнице, или просто поговорить.

У нас разница в 1,9. Тоже где-то мес к 4 младшего поняла, что не могу уже много заниматься со старшим. Отдала в монтессори-центр. По 3 часа 3 раза в неделю. Без меня ходил.

если нет сил и возможности заботиться и любить одинаково,если понимали,что с меньшим ребёнком что-то отнимаете у старшего,то не за чем было рожать сейчас,подождали бы пока подрастёт,да и вообще всё сложно,могу сказать только одно:это всё очень повлияет на его взрослую жизнь,сама по себе знаю,т.к. в моей семье всё внимание уделялось брату,а я росла сама по себе,не любимый ребёнок--это штамп на всю жизнь,очень тяжело с этим жить,отражается почти на всех сферах жизни,не губите своего старшего,уделяйте ему время,любовь,обнимайте и разговаривайте с ним,занимайтесь каждую свободную минуту,даже в ущерб себе,потом он скажет вам спасибо,или станет избегать и обижаться,если не сделать этого!

Вера, в 1.9 совершенно не обязательно как-то специально заниматься с ребенком. И тем более не стоит загоняться, что вы не занимаетесь столько, сколько мамы одного ребенка. Я лично вообще не представляю, как выживают с погодками) Подрастет младшая, сможете с ними обоими чем-то заниматься, плюс, играть вместе начнут, всяко полегче станет.

Могу себе представить чем там хвастаются;) конечнр времени заниматься не хватает но вам осталось потерпеть буквально 3-4 месяца. Самое сложное позади и ьудете весной их обоих развивать. Поверьте вашему сыну повезло куда больше сверстников - у него есть сестра и самое большое развитие которое сейчас им нужно это воспитать любовь друг к другу.

А как можно "развивать" полуторагодовалого ребенка? На английский водить? В таком возрасте, мне кажется, все "развитие" - это разговор с ним, пение песенок, может, какие-то бытовые поручения, типа "подай-принеси". Как преподаватель, работающий с дошкольниками скажу, что дети, с которыми мамы упорно занимались до школы, очень часто не имеют мотивации и интереса учиться, им знания втюхивали давно и "перекормили", у них отсутствует радость собственного открытия. Два примера. Девочка, 6 лет, читает по листочку от руки написанное стихотворение и сама учит его наизусть, ооочень много книг прочитала. Но предложение "положи вещи на любую парту"(мы занимались в пустом классе) ее привело в ступор - она не могла сделать выбор, не оглядываясь на маму. Другой пример - мальчик, мама, будучи в декрете делала с ним уроки, играла на фортепиано, во 2-м классе он сыграл трудные вариации Бетховена, после выхода на работу - сразу спад, по сей день(7 класс), пока мама не вернется с работы (а это 7 вечера), он не будет ничего делать вообще.Ну и свежий "модный" пример - дочь Татьяны Навки. Я обалдела, когда прочитала ее интервью о том, что дочь с 9-ти месяцев занимается английским! Недавно увидела обсуждение фото малышки, где в 2 года она в памперсе. Оговорюсь, памперс в 2 года - не криминал, но, по-моему, лучше потратить энергию и время на приучение ходить в туалет на горшок, пить из чашки, есть ложкой и т.д., чем на английский с 9-ти месяцев.

Это просто усталость накопилась!Не слушайте никого,у вас всё нормально,ребёнок в 1,,5 ничего особенного уметь не должен!