Мои дети оставили свои игрушки, пошли на горку, другие дети растаскали по площадке машинки, да ладно, я в поле зрения держу. И вот время к обеду, пора по домам, я собрала игрушки в корзину велика, раз мои дети не играют.
Остался один большой трактор в руках мальчика 2,7. Его бабушка не знала, чьим трактором он играл, и не спрашивала. Я молчу, пусть играет, мои не против. И вот они засобирались, бабуля пытается забрать у внука трактор, типа, чужое нельзя домой брать, нужно вернуть туда, где взял. Все правильно. А дальше интересно: мальчик уперся, вцепился и не отдает, бабушка стала тише говорить, что трактор чужой. Потом она посмотрела по сторонам, решила, что хозяина нет, и пошли они прочь, унося наш трактор, который верой и правдой служил моим детям вот уже третий год. Я немного выждала, надеясь, на сознательность бабушки, не дождалась. Пошла за ними и сказала, что мы уходим домой, и трактор забираем, он наш. Вернули без слов.
Вот как это назвать? Учат одному, а пример подают совсем другой. Не уследила бы я, уперли бы.
