Добрый день, мамочки! Не совсем про гиперактивность, но близко. Вынужденное сидение дома по болезни, посещение невролога и много прочитанного в интернете натолкнуло меня на неожиданный вывод: не всех детей нужно активно выгуливать. Делюсь мыслями и предлагаю обсудить.
Пы.Сы. на данный момент Ксюше 2,3. Первые проблемы с поведением и сном начались где-то в 1,10. Может, конечно, так совпало, но именно в этот период мы перестали ходить регулярно на развивашку.
Итак. Я всегда старалась вытащить малую на максимально длинную и активную прогулку с самого утра и до самого дневного сна. Хотя на улице Ксю последнее время не нравится, или разыгрывается уже под конец, когда пора как бы успокаиваться. И вроде как должна выматываться и ложиться спать, но на деле получалось наоборот. Даже если удавалось заманить в кровать, то бесиловка продолжалась и там, и никакого сна. 2 последние недели сидели дома, да и погода была не очень. В основном смотрели всякие развивашки или песенки типа Кукутиков, под этот фон что-то делали, играли или какие то поделки пыталась. Но тут уже я какая-то недомама - не хватает терпения для занятий. Минут на 5-10 нас хватает. (Она не усидчивая, если что-то не получается - сразу психи, быстро все надоедает.все педагоги мне говорили, что девочка очень развитая и сообразительная, но абсолютно не организованная и вспыльчивая. Именно эмоциональная, а не гиперактивная.) Так и проводили первую половину дня - потанцевали, посмотрели мультик, порисовали, посмотрели мультик, сложили пазл, полепили, все надоело - смотрим мультики. И все эти 2 недели она ложилась спать днём. С этого понедельника опять хорошая погода и нас уже выписали, и я снова стала со скандалом вытаскивать на улицу. Итог - опять без дневного сна, под вечер сплошные нервы, часам к семи перевозбуждение и в 8 вечера укладывала спать зачастую после истерики (сбрасывает перенапряжение, видимо).
Во вторник были у невролога. Диагноз: замечательный, здоровый и развитый ребенок! В ответ на мои жалобы, врач сказал, что есть дети, у которых отсутствует процесс торможения от усталости. Он это объяснил по научному, но для себя я именно так поняла. Из рекомендаций - снизить физическую активность минимум за 2 часа до сна, держать четкий режим, тренировать усидчивость, перед сном делать расслабляющие ванны с хвоей и солью. Выходить на активную прогулку после сна. Как пример: вчера они всей малышковой бандой допоздна гоняли на беговеле, а моя Ксю ещё полночи продолжала во сне.
Полезла я в бесконечный интернет. Тут мнения разделились. Кто-то говорит выматывать до обморока, кто-то наоборот советует оставить ребенка в покое, мол, к школе перерастет. На одном из форумов мама мальчика описывала ситуацию один в один как у нас, написала ей в личку, спросила как дела. Говорит, действительно, снизили активность, физнагрузку давала в виде бассейна и длительных пеших прогулок, смотрели и слушали много познавательных передач, ходили на занятия в худкружок. Но у нее мальчик был постарше, сейчас уже школьник, внимательный, любознательный, проблем с обучением нет. Ещё читала статью, что для таких деток идеально развитие по методике Монтессори. Занялась сейчас изучением этой методики.
Обсудили с мужем. Составили план. В первой половине дня - садик или дома какие-то развивашки, на вторую половину дня - бассейн, студия живописи, кружок английского языка. Убрать из дома дикое многообразие игрушек, постепенно покупать пособия Монтессори. Выходные сделать "выходными" - ходить в гости, в театры, ездить в детские центры, в парки,т.к. есть у нас ещё проблема посещения общественных мест.
А ваше мнение? Стоит ли делать для такого ребенка в таком возрасте четкую организацию времени и практически ежедневные занятия? Прогулки конечно тоже остаются! Все развивашки это 1-1,5 часа. Остальное время - улица, игры дома. Буду очень благодарна за ваше мнение!
даже если устала)))
а страдать будем мы вечером) нам-то спать охота.
Ну у разных бабушек разные условия конечно..Просто отдых в деревне от суеты и садика на нём очень положительно сказывается..Спит сколько хочет,ест что хочет,и т.д..Никакой нервотрёпки ..
