Слово "нельзя"

В год прекрасно понимали нельзя. Но понимать - это не значит слушаться. Непокорство - норма. Старайтесь "нельзя" заменять другими словами.

И давайте побольше. Ну пусть возьмет вилку, приговаривайте "острая, осторожно", пусть подержит банку при вас, ну уронит если, будет знать. В мусорке пусть покопается, это же ваш мусор, а Вы говорите "фу, кака, здесь не копаются"

Я давала детям лекарства подержать и понюхать, говорила "врач дает, когда болеют" и убирала подальше. Нож давала подержать, иголочку, тыкала слегка, показывая, что может быть больно и надо осторожнее. Горячее давала потрогать под своим контролем.

У меня было разрешено ползать абсолютно по всем шкафам, там ничего опасного не было, а порядок - дело наживное. Зато ребенок доволен, и ему это быстро надоедало, никакой борьбы))

Ну у малыша появилось много новых потребностей, основная в познании и самостоятельности, надо удовлетворять, просто контролируйте. А удовлетворенное любопытство быстро сойдет на нет. Как я стала звать дочку включать машинку стиральную, так она перестала это делать бесконтрольно во время стирки, а в другое время отключали от розетки.

У нас слово нельзя звучало очень редко.

Ну и не провоцировать интерес к опасному, убирать из зоны видимости.

Дикий ор - это разве не реакция на запреты?))

В этом возрасте ребенок активно проверяет границы, а задача родителя - их устанавливать. То есть физически убирать стеклянную банку и не пускать к унитазу, несмотря на вой. Очень последовательно, без исключений. Тогда годам к двум есть шанс, что будет понимать словесные запреты - будет знать, что если продолжать после первого "нельзя", то на второй мама уже оттащит.

Уберите все опасное из доступа малыша, дайте ему познавать мир, создайте абсолютно безопасное пространство. Банку замените на пластиковую чашку, вилку на поварежку. Оставьте в нижних шкафах чашки, кастрюли и все небьющееся и интересное. На унитаз есть замки.

Если вы нельзякаете на каждое такое действие, то ребенок само собой вас не слышит, это слово для него белый шум уже. Коротко говорите нет! заменяете то, что нельзя на то, что можно, желательно быстро, говорите, что нож нельзя, а силиконовую кулинарную кисточку.

Нельзя только то, что опасно для жизни.

Понимают в таком возрасте не слово, а интонацию. Понимание придёт к годам двум.

Это от характера зависит))).Младшей 2,3, на все «нельзя» орет и топает ногами.Старшая и средняя понятия не имели,что так можно делать.Я считаю,мы сами избаловали.Мы до 2х лет терпели,уговаривали,уступали.Сейчас понимает только «по жопе» или «не пойдём гулять,если так себя ведёшь».

"все ему надо и вилку и банку стеклянную и в мусорке покопаться и в унитазе руки пополоскать". Вы совершенно не по делу употребляете слово "нельзя", оно у вас девальвировано.

В 1,2 слово "нельзя" должно относиться только к вещам, опасным для жизни. Дорога, розетки, забираться на подоконник - это нельзя. Покопаться в мусорке - "фу, кака", что-то подобное. Вилку хочет - дайте вилку под присмотром. Хочет в унитазе руки полоскать - нет, он хочет с водой поиграться. Если вы ему предложите альтернативу - чашки и раковину в ванной, он скорее всего согласится.

Вещей, которые нельзя, должно быть по минимуму, но это должен быть абсолютный запрет, хоть ори, хоть не ори. Остальные вещи в этом возрасте работают через отвлечение/переключение и альтернативу.

Я воспринимаю «нельзя» как команду. Дочь знает «не надо» плюс «потому что». И на «не надо» вполне реагирует примерно наверно с года. Сейчас с нам временно живет бабушка, у той запреты 100 раз на дню и я отчетливо вижу, что дочь уже начала пропускать мимо ушей.

Вообще обычно если не реагирует на «не надо»- заменяю тем, что можно. Сейчас борьба за уличную обувь, мне кажется если бывает сензитивный период научения одеванию, то это он 🙈 постоянно все на себя натягивает. Я вижу, что надо купить тапки для дома, иначе так и будет рваться к уличным сандалиям, мое «не надо» ее тут не в силах остановить.

Нельзя говорить нельзя в этом возрасте. С позиции ребенка это так - он видит няшку, идет к ней и тут у него жестко отнимают. Для него тут же наступает вселенская обида, меня не любят, не уважают, всё отнимают. Логические объяснения ему пока не доступны. Поэтому все соблазны лучше убрать. А остальное подменять на разрешенное. Нельзя в унитаз, а где можно? Значит тазик с немного воды. Нельзя эту банку, тогда может можно поиграть с пластиковой и т.д. Если заменить нечем, тогда по крайней мере не произносить слово "нельзя", а говорить, "давай не будем" и самое короткое объяснение почему.

Старший ближе к трем осознал. Младшим сейчас 2.2 и я не 200, а все 1200 раз на дню вынимаю/отбираю/повторяю/объясняю/учу/переключаю....истерики,истерики, истерики....у меня все трое шило в попе. Везунчики😏

Начал понимать около года, но рн иногда прямо смотрит на меня и продолжает делать))))) только медленно и как бы наблюдая за моей реакцией)

Ну а иногда перестает

я редко говорю нельзя, если чего то опасаюсь, говорю, ой... не надо это грязное, будешь потом.... и т.д.... или надо ручки помыть, а то животик заболит, или не стоит этого делать, или предупреждаю... горячее! острое!!!, ребенок сам понимает уже где опасность и почему.... или аккуратно ты сидишь спиной в краю, развернись.... и т.п. знаю, что вам так кажется что мало запрещаете, но со стороны скорее всего вы много дергаете ребенка, нельзя, не трож, не упади, не бери, не бегай! - это ваще жуть! слышала , подруга не разршает по дивану прыгать и бегать боится что ребенок упадет...

Младшей год и 8 - на запрет она может ответить "будю" или "надо" и продолжает то чего не надо, а если пытаются ей помешать визжит "неззя!" "Убеи уки". Так что если касается безопасности то тут всё железно, хоть чего делай и стало более менее нормально. А вот баловство типо специально выбрасывать еду на пол - это вот пока не слушает, если не забрать - хоть сто раз скажи - будет делать своё.

У нас такого пока нет, дочери 1,4.Еще до года вместо нельзя говорила вава.Запреты были только на то,что действительно может принести вред ребенку,в остальном разрешала все трогать и даже ломать,портить.Сейчас прекрасно понимает слово нельзя,пока в большинстве случаев слушается.Но и опасностей стало гораздо больше,сами забеги на диване чего стоят, лазания на столы и ТД

Нам 1,2.слово нельзя понимает отлично.но сделает что хочет и потом сама себе пальчиком грозит,что нельзя делать.

В 1,6 уже точно понимала. Показывает на плиту или унитаз и сама говорит "низя". Но истерик все равно хватает)

Младший почти с 0 ))) средний с 3 через раз. Старшая с 2 лет. Но я стараюсь избегать провокаций на " нельзя" , все запретное убрано. В вашем возрасте все так.

Почти 4 года - не воспринимает))) это я шутя. Хотя на самос деле очень-очень слржно донести, почему нельзя.

ХЗ как мой реагирует в 1.4... вся запрещенка недоступна, от жизненно неопасного отвлекаю

Слово нельзя понимает но все равно делает по своему

Нам почти 10 месяцев. Слово нет понимает хорошо. Нельзя говорю в самых крайних случаях