Мало разговаривает в 2,9

Ждать не нужно, не знаю насчёт обследований, но заниматься точно более плотно. Записать все 20 слов, составить план, что осваивать (звуки животных, упрощённые слова и т.д.), заниматься по альбомам по развитию речи, может артикуляционнуб гимнастику простую, если будет повторять. Вот вы кому-то пишите, что если много раз слово сказать, то повторяет. Значит, может, повторить. Через какое-то время оцените результат, сколько новых слов. Те же специалисты все равно вас будут спрашивать , какой прогресс за последнее время

Я бы точно не слушала тех, кто говорит "подождите до 3 лет, 4 и т.д., вот я ничего не делала и ребёнок потом сам заговорил". Все дети разные. Для кого-то не говорить в таком возрасте - это индивидуальная особенность, а для кого-то признак проблемы. К тому же есть сотни примеров, когда ребёнок так и не заговорил сам и потом для того, чтоб его разговорить ушло куча времени, сил и денег. Не паникуйте. Но и на самотёк не пускайте. Сходите к хорошему неврологу, пройдите обследование с ребёнком и по результатам уже действуйте.

Я бы не ждала. Начать нужно с невролога. Поискать логопеда на запуск речи. Племянник заговорил поздно, после 3. Сейчас ему 4, по речи сверстников так и не догнал...

Я бы не слушала тех, кто даёт советы ждать 3 лет. Ну ок, может быть такое, что ребёнка чудесным образом «прорвёт», а если нет? Вы же себя съедите за то, что упустили время. Я бы уже бежала по врачам, искала бы хорошего логопеда и занималась с ним по запуску речи. P.S. Очень часто те кто говорят, что дети у них до 3 лет не говорили, имеют ввиду совсем не то, что у детей в запасе было 20 слов, а то, что ребёнок говорил отдельные слова или даже фразы, но не изъяснялся предложениями. Пусть все хорошо будет у вашей малышки и пусть как можно скорее пойдёт прогресс в речи! 🙌

Сходите к неврологу.

Моему 2.4 и слов мало, но они появляются, предложений нет. В вашем возрасте, я бы уже занялась бы выяснением причины.

Тут надо узнать почему не говорит. Не понимает или не хочет или не умеет по физ.причинам. я бы пошла уже по врачам, не все причины терпят долго.

Маловато, конечно. Но главное не это. Как понимает обращенную речь? Выполняет просьбы, показывает объекты в книгах на улице? Есть ли прогресс в словах?

Нужно обращать внимание на общее развитие ребенка, а не только на речь. "Читала также про витамины" - не читайте всякую хрень.

2,9 это уже стоит вам задуматься. Сходите к логопеду, может «разговорит» на занятиях.