Всем привет! Девочки, пост не паники, а скорее интереса. Сыну 1.8, последний месяц (приблизительно) внимание очень сильно рассеянное. Не хочет никакие развивашки: лего, пазлы, наклейки, рисование, пластилин, никакие развивающие игры. Все, чем мы занимаемся - это различные машинки, игра с игрушечной коляской, покормить кого-нибудь игрушечной едой, книги минут 15-20 в день, музыкальные игрушки и все остальное время - это беготня, баловство. Ко всяким развивашкам типа лего, пазлов и наклеек интереса никогда особо и не было. Ну например наклейки где нужно кружок на правильное место приклеить - не сделает, и не понятно не хочет или не может. Пазлы из двух частей не сложит, так как раздражается после первой неудачи и швыряет. Рисование - интересует только на стенах, столе и стульях. Плей до - отрывает маленькие кусочки и размазывает по ковру, просто бросает (молчу о всяких активностях по типу скатать колобок или колбаску - раньше пытался, сейчас вообще не интересно). Лего не умеет скреплять, хотя показывала много раз. Мозаика - демонстрировал, что вставлять бусины умеет, но почему-то интереснее просто побросать их на пол.
Но больше всего меня пугает его контактность. Редко ответит на вопрос с первого раза, чаще нужно раз 5 повторить. Понимает речь вроде нормально, отвечает на вопросы, но как из-под палки. Просьбы выполняет только за вознаграждение (требует видео показывать, на котором он сам). Я уже не понимаю это характер, мое упущение или кризис 2 лет подкрадывается, а может такое поведение и вовсе не свойственно детям такого возраста и пора бы сходить с этим к врачу?
Может есть какие предложения как исправить ситуацию (и нужно ли)? Я уже думала все машинки спрятать, но вот поможет ли. По моим наблюдениям дети нашего возраста уже охотно отвечают на разные вопросы, демонстрируют свои знания (всякие пирамидки в правильном порядке, сортеры, лего, пазлы), а мы как топчемся на месте.
