Ребёнок меня не слышит

Меньше слов в пустоту) если что-то важное хотите спросить - сначала завладеть вниманием ребёнка(вам уже всего насоветовали) , потом уже спрашивать, чтобы точно получить ответ. А если просто постоянно дергать, то во-первых, и правда отвлекаете))) а во-вторых, приучаете игнорить ваши слова и просьбы. Если понимаете что увлечена - ну дайте бутылку воды - возьмёт если хочет пить, не надо ничего спрашивать)

Это нормально. В любом возрасте если вы хотите чего-то добиться от ребёнка, то организуйте зрительный контакт и убедитесь, что ребёнок сейчас здесь, с вами. Это конечно не касается вопросом мороженого, печенья или мультиков. Это волшебные слова которые дети слышат всегда)))))

Прям моего описали) Если услышит слово мороженое или конфетка даже шепотом тут же подлетает.В остальном часто не слышит нас.Бабушек и дедушек его игнор особенно бесит.

Ребенку скучно отвечать)

Дети всегда реагируют на слова которые им интересны( конфетка, печенье, игрушка, кукла и т.д.), а слова: писать, домой, замёрзла и т.д. им не интересны вот они и не реагируют и делают это не специально, а просто это им не интересно, возраст такой, постарше конечно уже будут все по другому все воспринимать.

Я с теми же вопросами пришла с шестилеткой к нейропсихологу. Ответ - это нормально. Если увлечен, то не слышит. Если не хочется отвлекаться, или делать то, что просят - тоже игнор. Я либо отстаю, либо привлекаю внимание тактильно (за плечо потрогать, за руку взять) - это с вопросами. А если игнорирует просьбу, то грозным голосом считаю до трех, пока еще ни разу не досчитала (что делать после трех не знаю).

Бывает такое, частенько. Если вопрос не срочный и важный, например писать/кушать/одеть и прочее, то отстаю от нее и все, захочет - сама скажет. А если важное, то беру в руки, или рядом за лицо трогаю и спрашиваю. Бывает намеренно игнорирует вопрос(не вопрос даже, а просьбу, например пойти мыть и прочее), потому что не хочет это делать, бывает скажу : так, кто-то меня плохо слышит, уши помыть надо(аля угроза) - тут же хороло слышит и делает что надо, но это лично мой подход, это не совет делать так же, если Вам неприемлемо такой подход.

когда ребенок чем-то увлечен - он действительно не слышит) надо подойти, можно тронуть за плечо, убедиться, что ребенок отвлекся от игры и смотрит на вас - только тогда он и готов вас реально слышать. Теперь можно спрашивать или звать. И это для вас, взрослой, вопрос и ответ займет секунду. А ребенку надо время переключиться, понять чего от него хотят, подумать над ответом.

Сперва убедитесь что вас готовы слышать. Переключаете ее внимание на себя, потом говорите.

С детьми всегда надо сначала зрительный контакт установить, потом спрашивать. У меня работает, по крайней мере, это.