Сон в детском саду

Ника, простите, я вклинюсь. Я в посте не спрашивала аргументы за и против детского сада, я спрашивала про сон в детском саду. В ваших сообщениях явно прослеживается навязчивая о том, что все хотят сделать детей удобными и подчиняющимися. Но я не думаю, что это так. Сейчас детских садов множество: монтессори, языковые и т.п. Я думаю, что они неплохо развивают ребёнка. Вообще всё зависит от родителей. Кто-то отведёт в сад и после включит мультфильмы, а кто-то после сада пойдёт с ребёнком гулять или дома проведёт время с ребёнком активно и качественно. Кто-то не будет водить в сад, но при этом будет сидеть в телефоне и смотреть сериалы, периодически отвлекаясь на ребёнка, и в этом ничего хорошо лично я не вижу) И это родители прежде всего делают детей удобными! Даже те, кто не водит детей в детский сад.
У меня нет возможности не водить сына в сад. Но за тот период, что он там, я очень по нему скучаю и провожу с ним время после сада намного лучше и продуктивнее, чем раньше. И зря вы так, о том, что в саду не развивают. Моя мама - воспитатель, и я вижу, как она по вечерам готовит занятия для детей, а ещё ведёт кружок чтения. Также в садике есть танцы, экологический кружок и другие)

А приучение к режиму - это не дрессировка. Не знаю, как у вас в вашей семье, но я считаю, что режим для детей - это хорошо. Хоть в саду, хоть дома. И какие-то социальные нормы любой человек должен соблюдать, живя в обществе.
Прислушиваясь к воспитателю, я ей не подчиняюсь 😅 Я доверяю мнению человека, который имеет педагогическое образование и не первый год работает в саду. Конечно, я в первую очередь буду смотреть по ребёнку и если у него будут проблемы со сном, я оставлять его не буду. И в целом, если бы ему было в саду плохо, я бы искала ещё варианты.

Давайте уже каждый останется при своём мнении) Водить или не водить в сад - личное дело каждого.

Ника, эмоциональный интеллект это способность распознавать эмоции (восприятие и понимание) и чувства сначала свои, а потом других людей.Первый навык это чувства , которые малыш учится выражать словами.Высокий интеллект эмоциональный ,как правило там, где ребенок умеет выстраивать прямые коммуникации с другими детьми.Навык общения с детьми ( важно, что без контроля ока мамы) развивается ( особенно после 3 лет) именно в саду, где головной мозг проделывает очень большую работу с кем дружить, с кем играть и тд Обсуждать с ребенком проживаемые эмоции это не достаточно ) Потому, что мама учит эмоциональному интеллекту ровно столько сколько сама умеет и если она умеет только обсуждать ( кривая эмоциональная связь в семье) , то это вообще бесполезно.На счет ясли в 1, 8 не согласна.Я со своим ребенком хожу в бэби клуб и не только лепка, рисование, навыки самостоятельности и классическая музыка, но еще и общение с другими детьми.Туда же в ясли приезжают интерактивные театры и музыкальные тоже.По этому считать, что это уход и все не согласна.Может когда наши мамы были малые , то да , но сейчас далеко не все сады такие.Концепция воспитания в коконе дома не является успешной )

Ника, среда сада естественна - живые дети вполне себе.Они чувствуют, играют, живут.Вполне себе очень живая среда.Искусственно это , что сад с роботами? ) Понимаете садик это иногда необходимость выйти на работу маме потому, что не у всех есть возможность оставить дома с мужем и бабушками тем более в "ковидную" эпоху.Осуждать резко и безапелляционно, что сад это плохо всегда и считать его злом я не буду потому, что иногда лучше садик, чем некоторые мамы с идеей разной направленности.