Девочки всем привет, нас давно тут не было, последняя запись в 1,5 годика где мы все умели( Наш малыш подрос, нам 3.6 но у нас одна проблема, нет речи( Мы думали мальчик, позже заговорит, никаких отклонений не было, но уже с трез лет начали беспокоиться, так как к этому возрасту у деток должна быть хоть какая та речь. Из того что умеем, или знаем, тока мама и папа, дай ито когда ему что то надо, и все на этом. Мультики бесконечные, конечно же к этому времени уже успели обойти несокльких врачей, но пока нам никакого точного диагноза не ставят, два специалиста нейропсизолог и логопед аутизм не подвтвердили. Скажите плиз, у кого был такой случай, можем один день просто малыш проснется и начнет без остановки говорить? Так надеюсь на это, поделитесь опытом у кого так было, что делали к кому ходили что назначали. Спасибо заранее всем за отклик, малыш умный, все что ему надо делает сам, горшок, туалет, моется, но вот речи нет и на наши обращения особо не реагирует. Может характер такой?
Владивосток
Не скажу по теме, но хочу немного в защиту мультиков сказать, на которые все накинулись. Моему 2 года, смотрит мультики часто и его речь они только обогатили, например, названия спецтехники он выучил оттуда, фигуры, несколько букв и цифр знает. Сидит смотрит и проговаривает почти все, что услышит в мультике. Ну конечно это не все, мы много говорим и занимаемся, но мультики помощник в данном случае. Может если есть проблемы конечно как-то по другому, но не все беды из за мультиков
Москва
Елена А, конечно, не все беды из за мультиков. Но в данном случае их нужно убирать точно. Дело ведь не только в речи. Я думаю, тут есть ещё что - то. Ну не может здоровый ребёнок так долго не начинать говорить. А мультики только хуже действуют на его нервную систему
Владивосток
BlueButterfly89, да я согласна, что в данном случае это фактор тоже играющий роль, но явно не решающий. Я к тому что демонизировать мультики тоже не надо. А по поводу бесполезности, а вы что можете отфильтровать всю информацию, поступающую ребенку и сделать так, чтоб поступала только необходимая по его возрасту? Ну да, может ему не прям надо это, но ничего плохого не вижу, он считает до 5, называет когда видит круг, квадрат, ему это нравится больше чем например называть животных, ну почему бы нет
Москва
Елена А, конечно, могу. Хотя бы мультики не показывая. Это искуственне развитие . Речь с живым человеком гораздо полезнее. А в мультиках что - ну выучил он слова, ну считает до 5. Но в два года зачем ему это?
Владивосток
BlueButterfly89, например на детской площадке вы не отфильтруете. Он же бегает и слышит других детей, у них какие то игрушки, они что то говорят. Например, эти дурацкие модные хаги ваги, я б вот не хотела чтоб он это видел вообще, но они у всех детей. И волей неволей он какую-то информацию цепляет от них тоже. А что такое "бесконечные мультики" вообще не понятно, это сколько) речь конечно полезнее, но у мам тоже бывают дела, когда ребёнком заняться некогда и он смотрит мультики. Они не исключают общение, но помогают, когда нужно
Москва
Елена А, да не в фильтрации дело. Вы не поняли. Ну да ладно.
Насчёт хагги вагги. Ну игрушка это обычная, ничего плохого в ней нет. По поводу, у мамы бывают дела. Конечно, бывают. Но ребёнок во первых, в таком возрасте умеет играть сам. А во вторых, и в год и в два можно приучать его играть самому. Например, я когда готовила,сына сажала рядом на кухню, давала всякие сковородки, контейнеры и прочее. Он играл. А параллельно я с ним говорила. Так что и без мульиков до определенного возраста можно прожить
Владивосток
BlueButterfly89, если не лень прочитайте мой последний пост в "психологии", поймёте, как я без мультиков могу прожить. С одним вечно на руках, а другим орущим из за этого в истерике и висящем на моей ноге. Мне только сковородки ему дать не хватало. Он и так неплохо квартиру разносит. Если б не мультики иногда то я б наверное в окошко с ними вышла
Москва
Елена А, понятно, что тяжело. Но пусть разносит, всё опасное просто убрать)
Владивосток
BlueButterfly89, когда ребёнок был один, конечно это было совсем другое дело. Он и сам играл и сидел рисовал на кухне и вообще у нас была идиллия
Москва
Елена А, я вот что хочу сказать) мультки не вредны, если
1. Их смотрят не с двух лет
2. Их смотрят не бесконечно. А у автора именно об этом пост
Главное это ведь живое общение коммуникация. С живым человеком, не с телевизором или гаджетом
Москва
Елена А, им более, зачем в 2 года учиться названиям фигур и цифр? Вообще бесполезно. Мой сын всё это знает и без мультиков, допустим.
Москва
Елена А, в 2 года ребенку не нужны не буквы не цифры, это абстрактное мышление, которое запускается много позже, а пока забирает ресурсы мозга на информацию по возрасту. И в 2 года норма мультиков по воз- 0 минут.
Санкт-Петербург
Елена А, у вас ребенок говорит, а у автора нет. Зачем мультикам нужна защита?
Любой логопед, дефектолог скажет, что ребенку с зпр, зрр, онр нужно убирать мультики и гаджеты срочно, причем не ограничить, а именно убрать
Подольск
Елена А, так Ваш ребёнок, наверное, и без мультиков говорил. Моя дочь тоже их смотрела. Не бесконечно, конечно, ограниченно, но смотрела и до 2 лет. Только говорить она начала с года. Это я сейчас сяду смотреть познавательную передачу, конечно, я новое узнаю, переварю, повторю, буду другим рассказывать. А представьте ребёнок, у которого речь не запущена. Постоянное мельтешение картинок, звуков, которые он воспроизвести не может. Сплошное воздействие на нервную систему. Автор пишет - мультики бесконечные. Даже абсолютно здоровому с точки зрения неврологии такое количество мультиков ни к чему.
Душанбе
Елена А, вот у моих племянников тоже целый день мультики, а они им еще двух нет во всю говорят, думаю здесь дело в другом все таки, поэтому и спрашиваю может у кого так было тоже.
Санкт-Петербург
Ну всмысье никакого диагноза нет? ЗРР точно есть. Вопрос в том как запустить речь. Ищите специалиста. Нет никакой нормы в этом. Сал специальный речевой.
У сына ОНР, дизартрия, так мучается до сих пор. Говорить хочет, говорит, но долго думает над фразой, говорит долго и часто с ошибками. Ну как бэ тяжеловато с ним общаться.
Вот надо много читать, пополнять словарный запас, пересказывать, учиться правильно формулировать мысль.
И то, в вашем возрасте он конечно плохо, но говорил. Строил небольшие фразы, отдельных слов было много. И то, это было очень мало и очень плохо. В логосад перевелись.
Вам тоже порекомендовала бы специализированный садик. Там каждый лень с детьми занимаются. Приходят врачи, анализирует проблему, невролог наблюдает. Что у вас с садом?
Душанбе
мария, спасибо вам за ответ. Да сада у нас пока нет, это все потому что на период пандемии мы дома работали на удаленке и ребенка решили не отдавать в сад, итак все было закрыто. Вот так наши два года прошли, получается нам теперь три речи нет, сада нет (но это уже решается, его записали в сад скоро начнем ходить). вот поэтому первое рекомендация врачей отдать в сад, дальше будем смотреть говорят. А мне все кажется, что этого не достаточно, у нас итак дома две сестры, контакт с другими детьми тоже был пусть и не часто, дело здесь в дпугом все таки(
Санкт-Петербург
Tashik, ну это очень плохое решение. А сейчас вам нужен именно логопедическмй сад, пройти комиссию и пойти в специализированный сад. Там с ребенком будет заниматься. В обычном саду чуда не произойдёт, не ждите. Зачем вы опять пускает все на самотек?
Душанбе
мария, нейропсихолог у которого мы наблюдались сказала нам можно в обычный сад, главное чтоб был логопед, а так нужно убрать механическую речь, и отправить в сад.
Санкт-Петербург
Tashik, блин, что у вас за специалисты? Ребенок не говорит и ему можно в обычный сад. И что он там делать будет?
Вы понимаете чем отличается лого сад от обычного? Там меньше детей, там с ними занимаются ежедневно специалисты и наблюдают врачи.
Если у вашего ребёнка проблемы какой обычный? Это не врач решает, а комиссия.
Ну почитайте об этом.
Санкт-Петербург
Понимание к ребенка есть?
Во первых нужно идти к неврологу и проходить обследование (слух,делать Эгг мозга и лучше во сне,УЗИ сосудов шеи и головы ),невролог после результатов Эгг назначит целую схему препорвтов(в первую очередь ноотропов),для подкрепления и питания мозга..параллельно обязательно искать логопеда-дефектолога для вызова речи..говорю вам т к у меня у племянника моторная аллалия была..т к все понимал но речи не было..целый курс приема ноотропов и работа дефектологов сыграли свою роль через год ребенок уже говорил..но ещё куча работы но речь есть...сестра с ним занималась каждый день по заданиям логопеда дефектологов... поэтому если будете сидеть на месте чудес не произойдет..
Душанбе
Виктория, спасибо вам за советы, да обязательно сходим, нам уже говорили ЭэГ, но пока не получается с ним его делать, нам сказали во сне он малоинформативен. Но вы правы, надо заниматься и надеяться на авось не надо(
Санкт-Петербург
Tashik, а почему во сне малоинформатевен?у племянницы мужа как раз во сне выявили эпилепсию без эпиприступов ..синдром ЕSIS..а в дневной была норма...пьют ПЭП в теперь..
Москва
Для начала ограничьте мультики, уберите на время. Когда ребёнок смотрит мультики, не возникает речевого взаимодействия с другим объектом, то есть ему просто нет надобности говорить, формировать мысли, фантазию ,не на чем тренироваться.
Купите сюжетные игры: играйте вместе, все проговаривая. Игрушки без интерактива: простой конструктор, пластилин, доска для рисования и тд - всё, где ребёнок сам включит фантазию. Больше разговаривайте, даже если разговор ни о чем. Какая травка зелёная, солнышко светит, смотри сколько машин: красная, зелёная.., собачка лает, кошка идёт. Ребёнку очень важно чтоб с ним разговаривали, есть даже фильм ББС про это. Буквально через пару недель заметите результат , пусть и небольшой.
В самих мультиках нет ничего плохого, если в меру. Иногда это спасение для родителей и действительно из них можно узнать много нового, даже мамам, но всегда есть Но)))
Барнаул
1. Убрать гаджеты, мультфильмы, планшеты, музыкальные и светящиеся игрушки. Лучше полностью , или минимально
2. Проверить слух у сурдолога
3. Занятия с дефектологом и дома с мамой на запуск речи, сейчас в интернете много доступных программ
4 крупную моторику развивать , прыгать, гулять, новые впечатления :ферма, зоопарк
Москва
Может из-за мультиков и не говорит. 🤷🏻♀️
попробуйте вместо мультиков книжку вместе читать и разговаривать с малышом.
Москва
Сложно сказать... У меня второй заговорил после 4-х, но у него была задержка речевого развития ЗРР, но без ЗПР (задержки психического). Он всеми силами старался донести информацию, мимикой, жестами своими собственными словами (несуществующими). И очень обижался, когда его не понимали из-за этого было много истерик.
Что значит он не реагирует на ваши обращения. Не очень понятно, сложно представить.
Душанбе
Аник, вы заговорили после терапии, или сам начал говорить? Обращения, имеется ввиду если попросишь что-то не делает, если только несколько раз повторить ито не сложные задания.
Москва
Tashik, может не хотеть делать.
Начал сам и тогда же обратились к специалистам.
Подольск
Начните хотя бы с того, что нужно убрать мультики. Говорите, что телевизор сломался, шнур выдергиваете из розетки. Любой врач Вам скажет это первым делом - хоть невролог, хоть окулист, хоть нейропсихолог. Ему нужно не видеть, а слышать. Слушать и представлять. Поэтому нужна качественная речь с Вашей стороны. Если надо чем-то занять, включите аудиосказки и песенки детские. Но вообще, 3.6 года уже…Племянницу в этом возрасте возили в центр патологии речи. И занимались ею в комплексе. Какие препараты давали, не знаю, в дневном стационаре была физиотерапия, массаж, логомассаж в том числе, плавание. Дефектолог, нейропсихолог. На площадке вот мальчик гуляет, около 4 ему, плохо разговаривает. Там уже уколы в ход пошли. Всё-таки в таком возрасте говорить мама, папа, дай - это мало очень. Обычно врачи до 3 лет дают время, а после уже надо более активно заниматься.
Краснодар
Любой нейропсихолог вам скажет, что первое- это убрать все мультики, гаджеты, даже домашний телевизор, пока не запуститься речь.
Москва
Амелия, не просто убрать,а добавить качественное общение/взаимодействие со взрослыми
Санкт-Петербург
Все тоже самое было, с 3 лет на постоянной основе занимается с дефектологом, сейчас получился вынужденный перерыв на лето и то развитие речи стоит уже несколько месяцев. Если есть проблема речь будет запускаться долго, мой заговорил только через 6 месяцев беспрерывных занятий = около 7-8 курсов с дефектологом. К нейропсихологу ходили на 1 курс. Сейчас ему 4,4 года, разговаривает, но логопед ставит ОНР 2 степени, сегодня как раз была у невролога, хочу подтолкнуть прогресс, назначили ноотропы (я попросила что-то посильнее Пантогама), массажи, электрофорез и фхт, плюс с сентября отдаю в логогруппу в саду, а сейчас на фоне лечения возобновлю занятия с дефектологом. В общем мой Вам совет - постоянно занимайтесь с дефектологом. Мой тоже мальчик умный, просто надо с речью помочь
Санкт-Петербург
Людмила, у моей соседки сын так и не начал. Оказались проблемы серьёзные с шейный позвонками. Сидела до последнего и верила в чудо.
Душанбе
мария, ужас, вот этого и боюсь, вдруг речь это просто последствия чего-то серьезного не дай Бог( навреное нам его вети надо хотя бы в Москву для комплексного осмотра, тут нам ничего не говорят типа само придет
Санкт-Петербург
Tashik, ненене в 3.6 года не говорить-это ни разу не нормально. Какое "само". Выявляйте причину. У вас уже запущено. Вы ребенку и шанса никакого не даете заговорить. Плюс ко всему, он ещё и в сад не ходит, специалистов не посещаете. Я не понимаю почему вы так спокойно сидите, сложа руки.
Алма-Ата (Алматы)
Мультики гаджеты для неговорящего ребёнка вообще запрещены. Это ещё хуже усугубит. Сам он у вас вряд ли заговорит. Нужно к психологу и логопеду. А вообще надо самим с ребёнком заниматься каждый день хотя бы по 30 мин. но регулярно. Но только надо играть с ним в правильные игры. Не ждите. Ищите выход как помочь ребёнку заговорить
Прохладный
Уберите совсем мультики. И водите к логопеду да и сами занимайтесь с ним.лепите.развивайте мелкую моторику
Москва
Дочь до 3,5 почти молчала, сейчас речь есть, понятная, не слишком богатая, но уже можно с человеком разговаривать. Словарный запас большой, предложения длинные, вот на днях стала стихи рассказывать
но иногда каша во рту, когда очень хочется сразу много сказать
мульткт для речи - однозначное зло. Только чтение.
Душанбе
Девочки спасибо всем за отзывы, много полезного и многое что знаем, но не соблюдаем к сожалению unintentionally конечно, но пропускаем в процессе воспитания( По поводу бесконечных мультиков, имелось ввиду, что только мультиками можно занять его, их он может смотреть бесконечно. К книжкам интереса нет, дом завален книжками, карточками, развивашками для его возраста, ему все это не интересно. Мы сами на работе с мужем, приходим только под его сон( Видимо здесь и был гэп наш, упустили что-то, но мои старшие точно также росли, и речь есть, и умницы, правда у второй она пошла только после трех, вот и надеялись что сынок также заговорит к трем. Будем обращаться к другим специалистам, мы уже с мужем решили что кто-то из нас уйдет с работы, и займется сыном по другому не получается(
Москва
Даже если и начнёт говорить, то будут огромные проблемы с произношением звуком. Не понимаю, чего вы ждёте? Чудо вряд ли случится, а если и случится, то вас ждут ещё большие проблемы.
Марсель
Мой племянник тоже не особо говорил до 4 лет, а сейчас нормально разговаривает, его ни к кому не водили. Характер у него такой, Он был очень закрытым малышом, да и сейчас немного замкнутый и не такой активный, как его братья, может сам играться и не балуется. Дай Бог и у вас все будет замечательно 🌸
Москва
Я не очень поняла "мультики бесконечные"-имеется ввиду, что ребёнок много мультики смотрит?
Москва
У родственников ребёнок девочка до 4 лет не говорила, что то там бурчала не понятное, ей родили сестренку, к сестренке очень много внимание начали уделять, ей это надоело и теперь она орет не своим голосом и разговаривает и дерётся
