Развитие ребенка

а что врачи говорят? не согласна с нормой, но и на аутизм пока не тянет. А так, читала девочек что потом буквально одним днём начинали говорить. Но на самотёк пускать нельзя.

Это не аутизм, а развитие в пределах нормы

Переживать я думаю пока ещё рано. У меня сыну 1,9. Ходим на развивашки. В группе около 10 деток. Возраст от 1,6 до 2,0. Никто толком не говорит. Максимум мама, папа, баба, дай и на. У большинства правда звукоподражание есть в той или иной степени. Но не у всех. На детской площадке общались с мальчиком возраст 1,11. Очень хорошо разговаривает. Предложений нет, но все слова, которые произносит очень четко выговаривает. Акула, горка(с буквой р), качели, смотри, пошли. Все детки по-разному развиваются. Кто-то уже говорит хорошо, а кто-то пазлы собирает быстро. Надеюсь, что в период с 2,0-2,5 будет прогресс, если нет, то буду обращаться к специалистам. В 2 года ещё плановый визит к неврологу будет. Посмотрим что скажет.

Не переживайте, вот у моей подруги ребенок девочка до двух лет вообще ничего не говорила,только крик и ор если что нибудь хотела просто пальцем показывала и орала. Она бедная к логопеду даже не ходила от страха,что скажут плохое. Сейчас этой девочке 2.7 нормально разговаривает подруге звоню трубку берет дочь со мной болтает)

По утрам спрашиваю куда идём, адик говорит)вместо садика,школьников показываю куда идут говорю "шуола"вместо школы) просто когда он еще малышом был я без конца болтала с ним)) стихи и песни рассказывала,был момент когда я ему Шаганэ ты моя Шаганэ рассказывала:)любое что придет в голову я говорила а он слушал и улыбался.может все предметы называть,но двухзначные предложения так и не смогла научить говорю например скажи"большая машина" а он только"маши" и всё

Мой тоже мальчик,с 9ти месяцев начал говорить "папа" далее что то на своем языке.Сейчас ему 1.5мес знает мама папа бабушка дедушка дядя тетя садик школа может называть игрушки своими именами на каком то своем незнакомом языке, может перечислить названия животных и издает звуки этих животных если спросить.Когда падает спрашиваю что случилось он говорит"бап" когда больно он говорит"гого" и показывает где болит

У каждого ребёнок свой темп развития. Я как полоумная мама атаковала невролога чуть ли не с года,что у меня дочь почти не говорит. Она мне сказала два пункта на что смотреть: 1. Должна быть динамика,то есть спустя несколько месяцев (я раз в пол года ходила до 3 лет) должны появляться новые слова и звуки/звукоподражания животных например, 2. Ребёнок должен пополнять пассивный словарный запас (то есть понимание вашей речи). Дочка в 1,6 говорила мама,папа,баба и ещё пару может слов. К 2 годам со всеми звукоподражаниями насчитали максимум 20 слов (по нормам врачей должно было быть на намного больше). Врач сказала основной скачок речи приходится на 2,2-2,6. У нас так и случилось,к 2,6 уже были предложения короткие.

Много детей в окружении, которые поздно начинали говорить вообще. Племянник заговорил в 3,2 года чисто и почти сразу сложными предложениями. Подружка с 2 до 3 лет объездили всю область в поиске возможности запустить речь и поиске проблем, работали со многими специалистами. Не говорила, все понимала, выполняла действия. В 3,5 заговорила и не остановить. Многие дети стали дольше молчать. Я своего первого побуждала говорить разными методами, не давала предмет, пока не скажет "дай" и т.п. В 2,5 тараторил так, что утомлял беседами всех вокруг. Я все к тому, что всему свое время в большинстве случаев, а не вина диагноза.

Такое поведение норма для такого возраста)))Прошу,не читайте признаки каких-либо заболеваний(не физических),в интернете) Признаки аутизма совершенно другие.С вашим ребёнком всё норм)Не отзывается на имя,когда играется потому,что просто не хочет)Знает наверное"ну повернусь я,и что дальше"...лучше продолжу играть.А вот если вкусненькое предлагают,то уже другое дело) Они смышлённые и всё понимают,жаль только сказать не могут.