Сыну 2.4, не говорит совсем. Вообще. Только звуки (сам с собой болякает), папа мама дада, тата, баба, дай, на не осознанно. Пальцем покажет только если взять его ручку и поднести к желанному предмету, в глаза смотрит, улыбается, понимает эмоции,отзывается на имя всегда и всем, то что в руке отдаёт по просьбе, если скажу из другой комнаты-иди ко мне, или дай целовать 😘 - бежит радостный, любит играть в футбол, рисует каляки, лепит шарики и размазывает их (че добру пропадать), реагирует на обстановку правильно. Не убегает, если он нас обогнал, всегда обернётся, проверит-идём мы следом или нет. Горшок только в саду, ест вилкой и ложкой первые два глотка, потом руками. Новое пробует, не циклится, нет ритуалов, знает всех своих взрослых, узнает воспитателей вне садика, играет с детьми, на сколько это может быть в 2 года 😝, отбирание игрушек, обнимашки, догонялки. Короче, проблемы: нет речи фразовой, слов нет, по просьбе не покажет, не принесёт. Ещё есть какие-то звуковые приколы-может по несколько минут тыкать, пыхтеть как еж, щурить глаза, цокать, охать. Прям цок-цок-цок несколько минут, или пх-эх-пх-эх... У ваших бывало? П. С. Прошли 5 неврологов, у всех разное мнение, назначают один и тот-же кортексин(или аналоги) и все, с умным лицом прощаются. Далее по спецам не направляют (я сейчас и о платном и о бесплатном говорю), чёткого диагноза не дают. Ээг в норме.
Что с ребёнком? 2.4 года. Тик? Стимуляция? Навязчивые движения? Норма?
Лучший ответ
Санкт-Петербург
Мама девочек, 100500 плюсов Вам. Да, с того возраста уже можно водить, я сына в 2,8 года отвела, до этого думала рано, ходила по неврологам, в итоге именно дефектолог помог
Ижевск
Мама девочек, до 3 лет берут на прием единицы, если это не Москва и СПБ. Я в городе в 3 раза больше, чем у автора нашла только одного кто бы взял до трёх лет, но толку не было. Ребенок в таком возрасте даже на 15 минут не мог сосредоточить внимание.
Москва
Юлия, все зависит от специалиста. Найти сложно всегда хорошего. Но нужно искать. Есть и такие, которые отрабатывают то, что им нужно на играх, которые интересны ребенку.
Мама девочек, у нас не берут мелких таких, кто берет, те отправляют к неврологу. У нас город очень маленький, хороших просто не сыскать. Уже обошли по супер рекомендациям. Последняя убила вообще - цитата "как вы смеете подвергать сомнению назначение неврологом кортексина, вы что, с мед образованием? "... Другая сказала, что она не компетентна работать с таким ребёнком, типа дефектолог ставит звуки.... 🤭
Москва
олененок бэмби, не знаю даже...я свою дочь сильно запустила. В итоге разгребаю и очень жалею. Потому и оставила такой комментарий. Если бы обратились раньше, то, может, она бы уже говорила. Я бы все равно искала. Хотя бы онлайн специалистов. Чтобы Вы сами научились как работать с ребенком.
Санкт-Петербург
Юлия, наша после тестирования сказала, что готова заниматься по 45 мин, и сын выдерживает. Но! Они все время играют на ковре, и меняет часто задания, чтобы был заинтересован постоянно. Но да, в Спб найти проще гораздо:(
Jules, вот у нас такая была, очень нравилась, но ушла в декрет. Выйти планирует только в апреле... Эх, придётся её ждать. Со мной сын не хочет заниматься, только играть и целоваться хочет. Пытаемся водить в сад, ему нравится, но ходим неделю, три болеет 🤒. Периодически вожу на развивашки, сама с ним рисую, пытаемся лепить, песни ему пою, он так слушает(особенно если из мультиков). Вообще, товарищ любознательный. Ооочень любит детские центры, разоритель
Санкт-Петербург
олененок бэмби, надеюсь, она выйдет вовремя, в апреле еще куча времени будет!, да и за это время самостоятельный прогресс может быть!
Москва
Старшая была такой же, обожала побегать, и , в основном, мяч на улице, позже пришла речь, ближе к 3,5, стала заниматься с логопедом и потом пошло нормально. Младшая 2 г д- вот ей очень поговорить хочется, ну и я сменила на основе имеющихся знаний стиль общения, для запуска речи и тд. Лапочет, слов много, подражает, усидчивая на наших с ней занятиях. Совсем другой характер. Наверное, от нас тоже зависит, с мелкой я немного больше занимаюсь , начали раньше, и более увлечённо.
Margo, вот у меня старшей 11 лет, она в саду шла впереди всей группы по развитию, сама по тини лав выучила цвета и формы. Заговорила до года, вообще проблем не знала с ней кроме жалоб воспеток, что они её угомонить не могут. Возможно, я не особо парилась тогда(,много не помню из дочкиного развития,) в 22 то года. Сейчас, конечно, любое отличие замечаю. Особенно веселят врачи - не надо сравнивать, все дети разные. Так на фига вы ж придумали эти таблицы развития 😆.
Москва
олененок бэмби, а сейчас как ведёт себя старшая, как успеваемость в школе?
Про Таблицы, вы фгос смотрите? Там много всего другого, остальное он знает, умеет? Все копировать не буду. С речью потом все догоните, как заговорит, а остальному научили? Моя рисует кружки, мы переходим к солнышку и др геометрическим фигурам. Я распечатала рекомендации и мы стремимся к этому
Дети в два года должны уметь:
- держать в руке карандаш, фломастер, кисточку;
- рисовать линии, кружочки, точки;
- изображать простые композиции (дождь, траву, солнце);
- раскрашивать простые рисунки (цветок, домик, машинку);
- делать отпечатки на бумаге губкой;
- умело рисовать пальчиковыми красками;
- отрывать кусочки пластилина, делать из них шарики и колбаски, соединять концы колбасок в бублик.
Волгоград
Я считаю, что это дефициты у ребёнка. И работать надо с нутрициологом/преаентивным доктором
Волгоград
хаха. Это я про минусы)
Искренне не понимаю почему нельзя просто пройти мимо. Я тоже много с чем не согласна, но мне даже в голову не прийдет ставить "-"
Анастасия, мы живём в опе нашей страны, тут таких нет. У нас то и элементарных врачей с современными взглядами один на город, а таких то точно, только доморощенные блохеры.
Волгоград
олененок бэмби, это онлайн все происходит. Я онлайн работаю с ними.
Санкт-Петербург
Ищите дефектолога! Если неврологи ничего не видят, не ждите. Мы пошли в 2.3, были звукоподражания, мама-мама и еще слова, но в основном первый слог, и не было фразы. Занимаемся раз в неделю всего месяц + на дом задания дают - уже фраза есть, стал за мной слова повторять сам, не по просьбе, как раньше. До этого каждое слово разучивать с ним приходилось.
Jules, мы ходили к специалисту, очень хорошо занимались, сын многое начал с ней делать, стал слушать взрослых, но она ушла в декрет. И замену ей не могу найти, все с совком в голове и препаратами.
Новосибирск
Ищите хорошего дефектолога и нейропсихолога.
У нас не было лепета, не было речи. Занимаемся уже 5 месяцев, речь двинулась с места, фразовой речи нет, но уже много слов говорит.
То есть указательного жеста по своей инициативе у ребенка никогда не было? Никогда не показывал пальцем на что-то интересное?
Ижевск
кстати, нам остеопата посоветовали (по ЭЭГ тоже все в норме), в этом месяце будем пробовать...
Москва
А уздечка языка не короткая случаем? Скорее всего логопед нужен, после трёх, сейчас можно за консультацией обратится.
Вам, в первую очередь, нужен логопед. Что даст невролог? Выпишет лекарство. Все. Вот выписал, Вы кололи? Смысл к ним ходить? Хоть к 1, хоть к 5ти. Не тяните с дефектологом. Возможно, с нейропсихологом. Чем старше будет становиться ребенок, тем труднее будет вызвать речь.