Здравствуйте. Нам 1,3 года. Из слов только папа ("па", иногда "папа"), бах (упал, шарик), на, бу или Ву (машина, ехать), так (тик-так часы)
Это все. Мамы нету, дай и так далее нету. Как по мне говорит мало. Или нормально? Все понимает. Очень смышлёный и сообразительный. Но говорит маловато. Как вы словам учите? И звукоподражания мы учим и все как у всех. Но повторять не хочет. На своем щебечет. Во сколько у вас хорошо начал говорить ребенок? Как предлагали повторять слова?
Ташкент
Мой достаточно слов говорит (около 100) и связывает в словосочетание типа "дай мяч", "Папа ушёл", " Вон кошка", но думаю это и от среды зависит тоже. У нас в доме много детей младшего возраста (дети сосношниц) и вот в этом оре среди детей ему и "приходится" говорить, выражать свои желания, быстро улавливает у них слова. А ещё мы много читаем и обязательно сказку на ночь.
Ташкент
Татьяна, это жены братьев моего мужа. И дети братьев моего мужа. Всего 6 детей😅 живём большой семьей.
Москва
Для 1.3 все отлично. А когда заговорит полноценно неизвестно. У всех по-разному. У сына в 1.9 примерно ваш запас слов. Мама, мяу, бвв, дай, да, нене (нет), буэээ (это на какашки, очень смешно получается😆), ууу (самолет). Дочка в 1.7 уже сильно больше слов говорила, фразы пошли в 2 года, в 2.2 полноценная речь. Опросила все возможное окружение - у большинства мальчики молчат партизанами лет до 2.
Слоним
Татьяна, 🤣🤣да, тоже заметила то мальчики как-то медленнее все делают, чем девочки)
Москва
Лика Шундрик, если моих сравнивать, то дочка была вундеркиндом в сравнении с сыном в плане речи, сортеров, знания цветов, форм, животных и т п. Зато он намноооого круче развит физически. Просто маленький терминатор. Потом наверно скомпенсируется и все выравнивается.
Волжский
До 2 ни слова. Била тревогу, обследования, логопеды. С 2 до 3 бональное « биби, ням ням, дай, на» и тому подобно. Потом как исполнилось 3 резко начал сначала все повторять и за 2 месяца заговорил все! Плохо, некоторые слова до сих пор не понятны. Продолжает заниматься с логопедом. Теперь говорю « да помолчи ты» 😂 100500 вопросов и матом ругаемся😂
Москва
у моих в 2 резьбу сорвало....резко...и вот этот поток щебетания в оба уха каждый день...понимает - хорошо...звукоподражание...мне кажется мои в 1,5 года начали..
Санкт-Петербург
В 2,4 начала. Вот прям точно теперь говорит, а не лепечет целыми длинными нормальными предложениями "мама, дай пожалуйста мне сок в чашке, я не хочу воду она не вкусная". До этого постепенно улучшалась речь. В вашем возрасте примерно как ваш говорила.
Базарный Сызган
Хорошо-это как? Внятно,чтобы все звуки на месте были? Это ближе к четырем.
А болтать много начал в 2,3
Москва
Нормальное. В 1.4 сын вообще только визжал, а в 2,5 года уже говорил очень длинными предложениями. Сейчас вообще тенденция к тому, что дети позже начинают разговаривать
Балаково
1,7 пока гав-гав, кх(кошка), ням-ням и муж говорит, что мама говорит,когда меня издалека видит. Усё
Санкт-Петербург
У моей в 1,3 тоже мамы не было, только и говорила: папа и папа, я уже обижаться начала 😂, а тут неделю назад сорвало и мама появилась и ещё какие-то словечки.
Крымск
Нам сейчас 1.8 тоже папа. Мама, мяу. Гав. Там еще какие-то слова повторяет. Но чтобы говорить. Пока не говорим.
Я рассказывала ребенку стихи наизусть во время всех действий режима дня. Например, во время умывания «Водичка, водичка, умой моё личико», или из «Мойдодыра», или из «Что такое хорошо и что такое плохо». Постепенно делала паузу перед последним слогом, позже - словом, детям обычно нравится договаривать. Для всех действий режима дня есть полезные стихи у Благининой в цикле "Аленушка" и на разных сайтах по темам (для одевания, еды. купания и т.д.).
Хорошо еще сопровождать стихи движениями, как, например в «Мишке косолапом» Барто (всё показывать - как хлоп, как ногою топ) или в физкультминутках, типа Г. Сапгир "Зверятки на зарядке".
.
Для развития речи детям обычно нравится игра «Кто пропал?». Ставите в ряд и называете 2-3 игрушки, лучше животных ("Вот, смотри: заяц, волк, лиса"), потом говорите «Прячься» (показываете, что ребенку нужно закрыть лицо руками). В это время быстро убираете одну игрушку и спрашиваете: «Кто пропал?», Ребенку нужно будет что-то сказать.
.
Также читали много книг, только стихи. Постепенно тоже договаривал концы фраз. Список первых книг я писала здесь:
https://www.babyblog.ru/commun...
ИД ЛИТЕРА Радуга. Стихи-Болтушки - эту книжку читать вместе с ребенком
https://www.wildberries.ru/cat...
Янушко, Елена. Я65 Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. / - эту для взрослых, чтобы играть с ребенком (только не надо делать всё подряд - выбирайте интересное)
https://cpprk6.ru/images/17-18...