Не говорит в полтора

Я не знаю, успокоят ли вас мои слова, но я тут немного со своим запарилась, проконсультировалась со своим неврологом, пообщалась с преподавателем по раннему развитию. У меня немного другой загон, но смысл похож. Мой в год говорил около 30 слов, это прям круто было, в 1г2 мес уже было 47 слов, они конечно очень простые, иногда первые слоги от слова, но до 2 лет все, что называет ребёнок применительно к одному и тому же, даже если это одна буква, например, у нас колонка Алиса, у него она «Ааа», считается словом! Сын пошёл поздно, как раз в 1г2 мес., и с этого момента речь встала, топчимся на одном месте, плюс минус слова добавляются, но что-то и пропадает. В итоге все спецы вообщем-то сказали одно и тоже, что в моменты активного развития крупной моторики мозг как бы переключается на эти процессы, соответственно речь тормозится, на неё нет пока ресурса. Как только освоятся бег, прыжки, лазания и прочие действия телом, дойдёт дело и до интеллектуального развития и речи. Вот, например, в год и чуть позже мой мог сидеть листать книжки, играть с сортером и магнитной рыбалкой, обожал разглядывать карточки с изображениями животных, а сейчас ему интересно только крушить дом, швабра, пылесос, щётка с совком и прочие хозяйственные девайсы 😁 На развивашки мы ходим исключительно пообщаться с детьми, также разнести там все дидактические пособия, возглавить любой кипиш, но ни в коем случае не сидеть за столом и рисовать или что-то умное делать 😁 Вообщем нормально для этого возраста только познавать мир и щупать границы дозволенного, а речь и прочие умелки придут чуть позже.