Здравствуйте дорогие мамы! Я схожу с ума ещё когда сыну исполнилось 8 месяцев . После третьей прививки пентаксина мой ребёнок стал сам в себе, тут я чуть с ума не сошла. До этого момента у меня у сыну не было претензий. Он перестал смотреть в глаза и реагировать на нас с мужем. По чуть чуть мы вышли из этого состояния. Но опасения у меня до сих пор. Наблюдаемся у невролога, который пока лечение не приписывает. Поедем через месяц опять на прием. Сейчас имеем в 1.9 недостаточный зрительный контакт, нет речи( не говорит ни папа ни мама) есть несколько слов: ба- бабочка, бана-банан, бух, мууу (звукоподражание корове) по-пока, тук тук. Машет головой да и нет. С детьми на площадке особо не играет, нет у него большого интереса к ним. Может побегать за ними. Обращенную речь вроде понимает, ( выполняет просьбы, знает 6 цветов, геометрические фигуры, животных штук 20) так вроде развитие по возрасту, но смущает речь и как бы нет заинтересованности в людях. После 1.6 стал избирателен в еде. Осталось только в рационе: творожки, супы, каши утром молочные, пюре картофельное, яблоко, груша, банан, Сметана, и всякие детские печеньки и и.д) новую еду стало на заставить попробовать. Указательный жест в 1.2 и он очень активный. Разделенное внимание стало появляется наверно в 1.6. Может показать на улице что то интересное для него. Что меня очень беспокоит вот это взгляд в глаза кротковрменный. Он может не смотреть в глаза но слышать что он него хотят. Стал хуже реагировать на имя, последние пару недель вообще перестал меня куда то отпускать. Даже с папой перестал оставаться. Стал капризный. Любит на пляже пересыпать песок и воду. Носит туда их и сюда. Странных движений вроде нет, зацикленности тоже наверно нет. Людей не боится и никогда не боялся, маршрутов нет. Подскажите есть красные флажки рас?
Аутизм в 1.9 или задержка развития?
По вашему описанию ничего критичного не увидела. Если очень волнуетесь найдите специалиста по работе с особенными детьми. Я своих водила в 2 года в центр развития на диагностику, нужны ли нам занятия со специалистами, очень скудная речь была.
Насколько я поняла из вашего текста, интерес к вам есть, он же не хочет вас отпускать. К другим интерес пока быть не обязан, все люди по характеру разные.
У нас +-так же , наблюдаю, специалисты не видят проблем. Напишите в лс
У нас с имитацией похоже было, предметная норм, моторная как у вас. Запускал нейропсихолог. Запустили имитацию -пошла речь. Пищевая избирательность это другое. Это когда едят 2-3 продукта только в определенной форме (во всяком случае так мне попалось на видео от психиатра, утверждать 100% не могу)
Да, с глазным контактом, коммуникацией, пониманием речи проблем нет. Ставят диспраксию. Как мне объясняли, АВА терапевт нужен, если нарушено понимание речи.
Не знаю как оценивать коммуникацию. У вас субъективный взгляд на ребенка. И вы не специалист. Если вам специалисты, которые в этом разбираются говорят, что все нормально, то наверное так и есть.
Может и отличается, а может вы себя накрутили и в каждом движении, даже нормальном, что-то видите
Я бы показала ребенка психиатру.
Понимаю. Сейчас в идентичной ситуации.
Я если честно вообще ничего страшного не увидела в вашем тексте. Я сама гипертревожная, понимаю Вас.
Ну в таком возрасте он и не будет прям долго смотреть, во круг столько всего интересного. Да и что на вас смотреть, вот на чужиииих.
Понимаю вас. Точь в точь ситуация.
здравсвуйте. как ваши дела ? у нас тоже все самое, боюсь. мы были у невролога, поставила зпрр. надеюсь перерастем 😭😭