Хочу узнать истории, у кого так было, к чему пришли. Из слов скрипя душой можно назвать одно - "ням-ням" когда сидит в стульчике перед едой или хочет соску. Не особо осознанно, просто губами чмокает. Лепет редкий, однообразный, в основном мычит. Звукоподражаний 0 целых 0 десятых, я уже умяукалась и укукарекалась, честное слово. Животных учим не по карточкам, дома есть детализированные фигурки(кошка, собака, корова, курица), живем в поселке и каждый день гладим кошек, смотрим на собак, гусей и всех, кого увидим. Если лает долго собака, пару раз было начинал кричать "гагагага", но на вопрос не отвечает. Что-то лепетное может иногда повторить за мной(кака, мама), если попасть в настроение. До года плохо речь понимал, сейчас понималка заработала, указательный жест есть. По физике ходит, но неуверенно, хотя пошел 2 месяца как. Педиатр в год сказала, что к 1,5 должно быть минимум 5 слов. Времени еще вагон, но каких-то особых сподвижек не вижу в этом деле(
Лучший ответ
1.1 почти, может повторить только кошку и тл не мяу,а просто пищит . За мной повторяет только одно слово "один", но знает привет, ладушки,покажи какая ты большая ,дай пять , нельзя. Даёт книжки, куклу и зайку по просьбе,знает где глаза и уши, вроде не глупая,а слов нет ...
Аня, так же и у нас
У нас до 2 лет было протяжное аааа (подражание кота, он у нас нестандартно мяукает), а-а (ав-ав), баба, папА (лопата), папа. Когда просила соску, чмокала губами будто чавкала🙈Я где-то очень давно вычитала, что для речи важны яркие эмоции неважно хорошие или плохие. Вот до 2х лет таскала дочь по всяким паркам развлечений, контактным зоопаркам, фотосессии с оленями, аквапарки, парки аттракционов, много ходили пешком, катались на электричках и метро и тд 😃 в 2.2 впервые полетела на самолете на море, там же полетали на парашюте и покатались на водной машине ииии понеслась. В 2.6 она говорила все, причем сложноподчиненными предложениями. Тогда же уже встала четкая «Р».
У меня племянник только в 2,5 года начал потихоньку разговаривать. Сейчас 10 лет, обычный хорошо говорящий ребенок.
У нас первое слово было в 1,4. Звукоподражания в основном именно звуки, а не нормальные слоги. Сейчас 4 слова понятных, ещё может 3-4 почти понятных, а всё остальное - лепет. Ходим к логопеду по своей инициативе, для профилактики. Она сказала, что пока что такая речь может быть вариантом нормы.
У нас месяц назад были кря кря, хрю хрю, ёжик, и другое, но сейчас, как будто откат небольшой,перестал повторять, больше пальцем на все показывает и говорит му, я не переживаю, начнет в свое время говорить.
До 1,3 г была лошадка, ёжик, и попытка показать свинку, в 1,4 как прорвало очень много животных, технику стала подражать (каких-то по-своему, например, ква у неё ка, каких-то чётко, например, гав).
Сын из поздноговорящих (мальчики они такие) . Первые слова в 1,4 - папа и баба, мама только в 1,6. Дальше тоже со скриром дело было говорил на своем или перековеркаными словами. Исправилось после 3х лет , но там еще и удаление аденоидов роль сыграли.
Моя в 1,1 тоже по своему только лялякае ,мама только ходит говорит если че то надо,и кися на кота😅Но я не переживаю.Привет пока машет,ладушки играет.В общем понимаем друг друга,но переходить со своего непонятного на наш пока не собирается😂
Наш педиатр говорит, что речь вообще запускается к двум годам. До этого норма - звукоподражание и не париться. У нас тоже небогато в этом плане. На корову изредка - ммммммм выдает. Дей дей - редко, значит дай дай вроде. И най най - ням ням тоже не часто. Машинку еще изображает по настроению губами шлепает. В ладушки очень любит играть и Гули в конце на головку сели - показывает. Книжки особого интереса не вызывают. В общем то, я не заморачиваюсь сильно. Все со временем придет.