Повременить с садом или нет

Мне кажется, что если у ребенка есть "адаптация", то сад точно будет не на пользу и, если есть возможность, лучше подождать, пока дорастет. Посмотрите в сторону детской гимнастики, именно в плане развития речи. Моя хорошо говорит, но уже после первого занятия гимнастикой, я увидела разницу - стала строить более сложные предложения. Там для такого возраста ничего "девчачего"

Вообще бесполезным считаю и даже вредным как для психического, так и для физического здоровья. Во-первых, ребенок плохо разговаривает, то есть, о каких-то проблемах рассказать не сможет, во-вторых, будет чаще болеть. Да, потом период адаптации все равно придется пройти в школе, но организм будет в целом крепче к тому моменту и меньше шанс перехода простуд в хронические состояния. В-третьих, учить их там ничему не учат особо. В-четвертых, нахождение в большом коллективе в непривычной обстановке само по себе утомительно и стрессово. В-пятых, ребенок попадет под влияние своих сверстников слишком рано, можно потерять с ним психологическую связь. В общем, для меня детский сад - это прям крайняя мера, когда семье буквально есть нечего без маминой работы. Это точно не про развитие. Дочь сейчас в 4-м классе, в садик не ходила вообще, о чем совершенно не жалеем.

Смотря какие у вас цели. Для чего сад? Если сформулируете ответы на вопрос,,зачем,, ,то появятся критерии, по которым уже можно судить двигаетесь ли вы к своим целям или нет. И что изменить,чтобы движение было (если его нет). Вот комментарий ниже про свободную ролевую игру классный, но нужно смотреть на конкретную реальность- есть она там? Игра-то? Не везде есть Подчеркну- нужны СВОИ ответы на вопрос,,зачем нам сад,,. Не то,что принято говорить, а что вы лично думаете и ожидаете. А то сейчас половина напишет как важен и полезен сад, режим, занятия и все такое, другие напишут,что мама важнее сейчас, нужно напитывать ребенка не режимом, в любовью..и все правы. Для себя. Но как вам это поможет? Жизнь-то ваша😊

Там занимаются с детьми, развивают их. Если у вас нет времени/сил/ желания ежедневно заниматься с ним, то сад полезен, но до сна. Если на работу срочно не надо, то можно забирать после обеда, вечером занятий нет

Если дома нет никаких занятий, то полезен. Вот сын например сейчас к школе готовится, у них сильный педагог. Но и ему не 3. Уже есть друзья. Про,, разговорится,, я не верю. Если дома его стимулировать к речи, то и дома заговорит)) и конечно воспитатель 89% успеаха. Если не горит то я бы год подождала

Ну как минимум в саду есть режим, там они делают зарядку, есть творческие занятия (лепка, рисование), программа «Окружающий мир» и развитие речи. Занятия не прям супер развивающие, но тем не менее, потом, как ни крути, они там учатся взаимодействовать друг с другом. Чтобы разгрузить быт и обеспечить ребенку общение со сверстниками, достаточно водить ребёнка на 4 часа и забирать перед сном домой) За это время успеть сделать дела по дому и весь вечер спокойно посветить ребёнку)

Я очень рада, что дочь ходит уже в сад. Да, друг с другом дети в этом возрасте ещё не играют, но они играют рядом и смотрят друг на друга, принимают, учатся. Дочь очень быстро начала приносить из сада разные новые умелки, так сказать. Возможно нам очень повезло с садом и воспитателями, но в нашей группе с малышами занимаются очень разнообразно, так, как я дома не занимаюсь. Ну и про маму не лишним упомянуть - мама не аниматор 24/7, тоже есть потребность в свободном времени, с учётом, конечно, если ребенок в саду нормально адаптировался

Свободная ролевая игра. Никакая мама/кружки/площадка это не заменит. Но, это все же ближе к 4, я думаю.

Согласна с коментом ниже. Если вы дома ребенком занимаетесь, то сад для развития ему точно не нужен. Игровая деятельность активно пойдёт после 4-х лет, тогда и можно отдать. Это я вам пишу как мама, которая отдала ребенка в 1.10