Дочке 2,1, недавно переехали в жк, где очень много детишек. Столкнулись с тем, что могут ударить, отобрать игрушку, толкнуть, крикнуть. Мой ребенок вообще не понимает, почему дети так себя ведут, сразу пугается, идет ко мне и спрашивает : почему кричит, ударил или отобрал?
Может посоветуете годную литературу по этой теме и поделитесь опытом.
Москва
Москва
Москва
Москва
Семинары Паевской, есть в записи, поищите.
Москва
Москва
Москва
Москва
Книжки не могу порекомендовать, не смогла найти на эту тему ничего развернутого, так, общие фразы. Но у меня была такая проблема, вплоть до того, что ребенок отказывался идти на площадку. Я просто все время рядом была, если отбирали ее игрушку, говорила, что она может забрать ее обратно и сама забирала из рук чужого ребенка, отдавала своей. Если толкали, то сразу отгораживала ее рукой и говорила, что так нельзя, Ане не нравится. Показывала ей, как выставить руку, защититься, как говорить, что не нравится и т.д. Сейчас она сама научилась за себя постоять - и игрушку свою отберет, и увернется. Иногда теряется, но я от нее не отхожу и рассказываю, что делать, защищаю, если надо. Просто воспринимайте маленьких агрессоров как учебный материал для отработки правильного поведения в таких ситуациях
Москва
Нарьян-Мар
В этом возрасте я ходила за своим ребёнком по пятам по площадке, перехватывала занесённые для удара руки, лопатки, вёдра с песком, регулировала движение на горках, а как ещё можно реагировать?
Москва
Та же проблема.
Если там такие же двухлетки, то это нормально. Многие дети пробуют отбирать и толкать. Их родители до должны в этот момент быть рядом и учить их что это плохо и так нельзя делать. Ближе к 4м уже дети, которых родители воспитывают, в большинстве своём начинают понимать, что так нельзя
Новочебоксарск
Литература ненужна, просто нужно быть рядом с ребенком, на уровне вытянутой руки.
Быть рядом со своим ребенком, вот прям как приклеенная. При попытках отобрать / толкнуть - стараться этого не допускать: видите, что другой ребенок тянется к игрушке в руках дочки - выставляете руку, говорите "это её игрушка, она играет сама". Пытаются толкнуть / толкнули - также "толкаться нельзя".