А что ваши дети знают и умеют в 3 с небольшим года?

Если она не любит заниматься "потому что надо", не надо так заниматься. Всё в игровой форме, например: читаете ей книгу на ночь, если вам нужно чтобы она у вас читала, показываете первое время по слогам ей. Рассказываете как интересно читать, как это хорошо. Купите кубики с буквами и складывайте в слова, привлекайте к этому дочку. Ведь главное чтобы ребёнку было интересно. У моих словарный запас нормальный, считают до 15, любят когда им читают, расспрашивают о всем, интересуются футболом (именно игрой в него), интересуемся природой, любят рассказы про животных (рассказываю, показываю). Ну и не малое значение девочкам дает школа.

Мне кажется, чтобы не убить интерес к учебе, надо не заставлять делать то, что рано и то, что пока совсем неинтересно. Я тоже умела читать в 4, а сестра моя в 3.5. Но это ж совсем не говорит ни об уровне интеллекта, ни о чем. У меня дочке только исполнилось 3. Я заранее решила, что не буду ей навязывать ничего и "дрючить", но буду поддерживать ее интересы. Она очень развита для своего возраста (это не только мое мнение). Давно и очень хорошо, разнообразно говорит, использует сложные обороты. Очень любит книги (чтобы ей читали или рассматривать/обсуждать). Читаем длинные тексты с малым количеством картинок, легко, отлично воспринимает. Заинтересовало ее строение тела - обсуждаем, рассказываем, рисуем играем в это. Увидела где-то что-то про звезды и планеты, заинтересовалась космосом - опять же, рассказываем, читаем, в планетарий сходили. Заинтересовалась цифрами и счетом - ок, я ей показала цифры. Стала недавно спрашивать как буквы называются - я рассказываю. Когда ей захочется самой что-то написать или прочитать - тогда и это будем обсуждать, не раньше. Мне кажется для развития интеллекта важнее ходить в разные места, много разговаривать, вместе читать, путешествовать, расширять кругозор, поддерживать разную деятельность (рисовать, лепить, резать ножницами, клеить, собирать пазлы, конструктор, мозаики, кубики), развивать абстрактное мышление. Буквы любой ребенок учит за пару дней, но самоценности в этом нет, если он не готов читать. А для подготовки к чтению мы играем в словарные игры по пути куда-то пешком или в машине, попробуйте. Это и интересно очень, и полезно очень :)

В моем окружение много детских психологов и тех кто работает с детьми, имеющих ко всему прочему не одно образование и количество детей 2-4 у каждого. Все в один голос говорят -самостоятельнон чтение и обучение чтению с 5ти лет, не раньше. Т.к. научить раньше можно, только смысла нет т.к. в мозгах, что-то еще не развивается в 3-4 года и они не усваивают то, что прочитывают самостоятельно. Потому к ребенку со слогами и буквами не пристаю, она их знает, считает до 10(складывание/вычитание), но всерьез не принимаю, и учила по ее желанию. Считаю, что ребенок в первую очередь быть счастливом в своем детстве и наслаждаться лепкой куличиков(как пример), и что всему свое время. За учебу постараюсь не "дрючить". ИМХО.

Сын знает только букву "А", к буквам у него нет интереса, а вот дорожные знаки мы все знаем. Я не настаиваю на изучении букв, пусть учит то что ему нравится. Заказала энциклопедию про машины и правила дорожного движения на новый год в подарок ему.

Что реально умеет хорошо делать: рисовать. И болтать на двух языках) Думаю, если бы поднажали, можно было бы научить читать: она хорошо запоминает буквы и даже рисует знакомые. Но я намеренно не форсирую, сейчас важнее ролевые игры и т.п.

Моя дочка захотела читать в 4 года; но не оказалось трудно читать слоги. В 4,5-4,6 процесс пошёл.

Рисуем, считаем, лепим, разукрашиваем и т.д. и все в игровой форме и только по желанию ребенка. Дочь полностью развита по возрасту и даже лучше, но никогда ничего не буду делать насильно. Ребенка нужно заинтересовать, а не "дрючить". Иначе можно получить обратный результат. Медаль в школе и красный диплом в университете совсем не гарант успеха в жизни.

А у нас тоже Злата)) Сейчас в ходе прописи. любит буквы писать.обводить по точкам. рука пока не очень поставлена. много вырезаем, делает сама поделки, клеит. Занимаемся по книжкам - логика, счет, загадки, головоломки простые. но у нее сейчас бум ролевых игр - изучаем окружающий мир, профессии разные. сейчас многих на языки отдают или дома изучают сразу по 2-3 языка. если у вас усидчивая очень - может к школе уже говорить хорошо будите)) а про образование)) У нас с мужем хорошее образование, но читать мы в 5.5 научились))

Играйте, рисуйте, лепите, пойте, гуляйте! Не надо ребенка "дрючить", любите его. Я не умела читать ни в 4, ни в 5. Мне не помешало это закончить школу с медалью, а университет с красным дипломом.