Развитие шестилетки

Заберите телефон и начните читать книги

"Стишки" можно с двумя младшими учить. У 6 - летнего ребёнка уже должны быть какие-то интересы в чтении - стихи/проза про животных или детей,тех же принцесс или кукол, если дочка любит. Планшет развивает только желание в него смотреть.

У нас тоже большая любовь - Майнкрафт, играют на планшетах два раза в день, пока я мелкого спать укладываю, чтобы не шумели. Теперь все Лего просят только майнкрафт.

Заберите телефон, дальше наладится) моя тоже лол хотела долго, получила и валяется эта кукла. Посмотрите с кем общается ваш ребёнок. Общаться с ребенком нужно больше, занять чем то) моя летом научилась плести из бисера, вышивать бисером, играет с песком. Поделки делаем, готовим, разговариваем)

Моей 5 лет. Стихи нам в саду дают. За лето она сама захотела выучить 2-3 коротких стихотворения в книжке, которая выглядит куклой с одёжкой. Животными она не интересуется и мало что про них знает в отличии от её брата, который знает животных больше. Но зато в саду они изучали некоторых животных как называют взрослого и маленького, например овца, баран и ягнёнок. Вообще это хорошо происходит при прочтении книг, совместного общения и посещения зоопарка. Телефон я не даю и мужа ругаю, если даст, забираю. Редко перепадает поиграть в игры. И она их скачивает, поиграет 1-2 минуты, удаляет и снова скачивает, может залезть в интернет-магазин и смотреть пони, рюкзаки и книги для девочек 5 лет

Стихи не учим , тк у ребенка нарушение восприятия ритма стиха В остальном обычная подготовка к школе, чтение письмо математика Ходим в театры и музеи ,экскурсии Про верблюда ,моя бы тоже не ответила, кстати намордник думаю именно с целью не кусаться ,а то бешенные туристы суют свои руки куда не надо -а потом животное виновато

Очень много читаем, очень много путешествуем (глобально и локально), много разговариваем про все на свете. Мультики лимитированы до двух дней в неделю (будних, когда детей нет дома), видеоигр и телефонов к ним не попадает вообще. Максимум на компе - показать картинки животного или видео какого-то явления.

ну... Мы просто общались до того как дочь начала читать. Да и сейчас у нас нет запретных тем. Мультики Пин-код ещё смотрела в том примерно возрасте, сейчас предпочитает ролики TED Ed. Особой программы развития лет до 6.5, пока в школу не пошли, не было. Репетиторы не воспринимались до этого возраста))

С ребенком надо общаться и читать вместе книги. Откуда он еще будет получать информацию о окружающем мире? Уж точно не с игрушек на телефоне.

Я стараюсь отвечать на все вопросы, чего не знаю, прям тут же вместе гуглим🙊