Ситуация в следующем. Ребенок 3,5 пошел в сад с октября. Адаптировались со слезами недели 2, сейчас уже без слез, с интересом ходит в сад. Но я вожу его только до сна. На то есть причины:
- я не работаю, могу забирать в обед спокойно
- я считаю, что ребенок еще маленький, в полной мере социалицация ему не нужна, а вот частичная до 4 лет - то, что надо
- есть старший ребенок, который пошел в сад в 4 года, у нас была индивидуальная адаптация, и именно этот возраст я считаю оптимальным для начала сада.
- забирать 2 детей вечером мне не удобно, тк забираю сына в обед, я веду его домой, укладываю, потом приезжает бабушка, сидит с ним, а я бегу за старшей и мы едем на какие-то занятия (иногда ее забирает бабушка, приводит домой, и мы едем). Когда младшего не с кем оставить, я забираю обоих в обед, а вечером из дома вместе на кружки, но это редко.
Меня все устраивает, пока я не работаю, но воспитатель очень настойчиво просит оставлять ребенка. Я уже ей говорила не один раз, что мне так удобно, но она приводит свои доводы, почему ребенок должен спать в саду:
- он уже привык к саду, пора оставаться.
- дети должны ходить на целый день, иначе нет смысла водить
- другие дети начинают плакать, когда кого-то забирают в обед
- если сейчас не начать его оставлять, то потом он не будет оставаться вообще, будут снова истерики
- мы платим за целый день, а ходим только полдня
Рассудите нас, я думала, что имею право водить ребенка так, как мне удобно. Предложила ей как вариант забирать ребенка тихонько сразу после обеда, чтоб другие не видели, что он сидит и ждет. Мне кажется ей именно это доставляет дискомфорт. И главный вопрос к тем, у кого дети ходят на полдня, как на это реагирует воспитатель? Когда хотите оставлять на сон?
