Объясните мне, пожалуйста, про подготовку к школе

Сын немного ходил на подготовку, потом объявили локдаун и занятия закончились. Дома сама учила его читать. По факту этого оказалось более, чем достаточно. Писать и считать их учили очень долго, а вот читать уже нужно было уметь. Мое мнение, что и без подготовки прекрасно можно учиться, вы просто сами можете с ребенком немного позаниматься счетом и письмом.

Зависит от школы. Где-то учат уже звуко-буквенный разбор, и к нему надо готовиться. Где-то ничего не учат. Во многом необходимость подготовки определяется уровнем школы: чем выше рейтинг, тем больше желающих, значит, будет отбор (официально он не разрешен, но как проводился, так и проводится, только под другим названием, что-то типа "знакомство с психологом"). Также подготовка часто дает возможность попасть в класс к желаемому учителю. . Из пособий: Нефедова, Узорова. Готовимся к школе. Практическое пособие для подготовки детей https://djvu.online/file/z4Emi9EhxVYJF Холодова "За три месяца до школы" Елена Колесникова: Веселая грамматика для детей 5-7 лет. Рабочая тетрадь. Зотов, Зотова, Зотова: 365+5 заданий по математике. . Для развития устной речи составлять рассказы по картинкам, например: "Про девочку Машу и куклу Наташу" с иллюстрациями Чижикова. Купить сейчас можно только букинистику на озоне и авито, но можно использовать онлайн (ссылка на последнюю, четвертую часть; ссылки на предыдущие части внутри, до картинок): https://pikabu.ru/story/pro_devochku_mashu_i_kuklu_natashu_chast_chetvyortaya_zaklyuchitelnaya_4054189 или просто о том, что видно за окном. Кроме этого, полезно загадывать друг другу загадки собственного сочинения по типу игры "Крокодил", т.е. описывать предметы и явления с разных сторон. . Также нужно списывать 1 предложение в день (печатными буквами) из любой книги. которую читает.

У нас перед школой дети в садиках проходят тест на готовность к школе, сначала за год вроде бы, потом перед выпуском. Так вот, если ребенок этот тест не проходит по каким-то пунктам, рекомендуют самим заниматься или ходить на подготовку. Если вы узнаете слабые места своего ребенка, то и сами сможете заниматься. Например ,там чтение или счёт идёт лишь одним небольшим пунктом, ну как умеет, больше проверяют другие параметры. Нам как пример предлагали самим дома оценить ребенка, например по Тесту Керна-Йирасека или вот по пособиям для воспитателей

От школы наверно зависит, но в нашей никто читать не учил по причине того, что все дети уже читали. То есть «белой вороне» было бы очень тяжко. Помню на первык каникулы в первом классе были заданы «денискины рассказы». Ваша уже в 5 читает, так что все ок. У меня девочки не ходили никуда, а вот сын пойдет. Но он в свои 6 ни читать, ни писать не умеет и в гробу он это все видел. Я не устала бороться🤦‍♀️может подготовка поможет

Самый главный навык сидеть за партой в коллективе, не перебивать учителя, слышать и слушать его. Не вскакивать из за парты. Не говорить учителю эй ты и чë)). Поднимать руку, отвечать после этого, а не вскакивать с места и выкрикивать. Найдите у вас любые неспортивные развивашки и походите на них. Пусть там в коллективе полепит, повырезает, порисует, по обводит. Суть именно в коллективе без мамы где можно адо сидеть как в школе, а не бегать как в саду. Читать и писать на развивашках всё равно не учат. Это ваша забота.

У меня сын вот сейчас отходил на подготовку, осенью идём в первый класс. Читать их там не учат, об этом сразу сказали на организационном собрании Мы шли на подготовку по многим факторам, но основной из них, чтобы ребенок понимал, что такое школа, куда ему предстоит идти после детского сада, как себя там вести. Кроме того, не знаю, как везде, но наша школа при зачислении учитывает факт, что ребенок ходил на подготовку, что повышает шансы попасть к желаемому учителю.

К школе нужно знать состав числа. В 1 классе уже подразумевается, что ребенок это знает. Состав числа изучают в саду, но не все дети ходят в сад и не все улавливают. К школе требуют, чтобы ребенок правильно держал ручку, умел хорошо разрисовывать, не выходя за поля, чтобы умел читать и следить за текстом пальцем, отвечать полными предложениями, знать гласные/согласные, мягкие/твердые, четные/нечетные, уметь писать цифры. Это про обычную школу. Я когда училась и поступала в гимназию, то требования были высокие: читать на скорость, делить на слоги, ставить ударения и многое другое. Поэтому многое зависит от школы. В принципе, если у Вас ребенок читает, считает хорошо, то сложностей быть не должно. Главное дисциплина, ответственность за свои вещи

Подготовка дело добровольное. Нужна, чтоб познакомиться со школой, если ребенок не знает, что это такое. В некоторых случаях можно учителя "подобрать". Больше она ни доя чего не нужна

От подготовки зависит и навыков ребенка. Старшую отдала в 6л, чтобы научили читать, считать. Сына отдала в 5 для чтения и математики. Младшую дочку отдала в 6л, чтобы научили писать прописными и решать задачи, т.к. она попала к учителю сына и они в первом классе уже диктанты писали и задачи в несколько действий решали, сложение и вычитание в пределах 20ти.

Я водила только для того чтобы сын знал хорошо школу и познакомился с детьми

Ничему там особому не учат, 2 прихлопа- 2 притопа.это просто приучить ребёнка к понятиям группа, учитель, парта. Кому то это вообще не нужно, если вам нужно, то любой другой групповой кружок с дисциплиной подойдет вам.

Мои не ходили. Сын даже в детский сад не ходил всему учили в школе.

Никто не ходил из детей на подготовку. Со всеми дома сама занималась. В основном на логику. Математика Петерсон(у мальчиков она была в школе). Ну и читать все умели, кто то лучше, кто то хуже. Дети все хорошо учатся. Проблем у нас не было и нет.

Сейчас все детки , почти , умеют и считать и читать и писать это уже не новшество . Кто ио сам учит , кто то водит детей к специалистам . Пособий миллион в просторах интернета

Мои не ходили, в 1 классе всему учат, не переживайте.

Важно знать сколько ей лет, фио, адрес, как зовут родителей, где работают(как ни странно).