Шаг 10. Дети (организация пространства) (15 мая)

Различные события, такие как дни рождения, праздники или начало нового учебного года снова и снова дают повод к тому, чтобы попытаться сделать детей более организованными - и мало где это поле битвы так интенсивно как при наведении порядка в детских комнатах.

Этот боевой клич миллионов родителей: «Наведи порядок в своей комнате!» - будет ли он сегодня звучать в вашем доме?

Как помочь ребенку организоваться и навести порядок в спальне, не прибегая к боевым действиям?

Попробуйте эти восемь стратегий организации детской комнаты, чтобы уменьшить беспорядок.

Спуститесь с высоты птичьего полета на уровень роста ребенка

Спуститесь на уровень глаз ребенка, чтобы помочь ему или ей навести порядок. Посмотрите на комнату Вашего ребенка, мебель и хранение вещей с его позиции. Вид может удивить вас!

Мебель и системы хранения для взрослых не очень хорошо подходят к потребностям детей. Тяжелые ящики комода неудобно выдвигать маленькими ручками, дверцы могут прищепить пальцы, а раздвижные створки так и норовят спрыгнуть со своих полозьев при неудачном нажатии. Перекладина в шкафу для одежды находится слишком высоко, а взрослые вешалки не подходят для хранения детской одежды. Традиционные коробки и корзины для хранения игрушек могу создавать запутанный беспорядок из-за перемешанных и рассеянных по разным коробках деталей от игрушек.

Для организации детской комнаты решения должны соответствовать возрасту и возможностям ребенка. Для детей младшего возраста можно вообще убрать дверцы шкафа. Высота перекладины в шкафу и размер вешалок также зависит от размера и возраста самого ребенка. Для хранения носков и нижнего белья стоит использовать отдельные пластиковые корзины.

А также стоит разработать простой ежедневный план для наведения порядка в комнате и адаптировать его под возможности ребенка.

Включайте ребенка в процесс

Боритесь с желанием добраться до беспорядка в одиночку и запихать все в мешок для мусора. Стиснутые зубы и угрозы вроде: «Тогда я сама тут все уберу и потом не жалуйся!» не затронут корня проблемы: обучения детей способам самостоятельно навести порядок в своей комнате.

Наоборот, посмотрите на это как на процесс организации учебной деятельности и сделайте акцент на ребенке. Профессиональный организатор Джулия Моргенстерн, автор «Организации изнутри наружу», рекомендует воспринимать вашу роль, как консультанта вашего ребенка по организации.

Как его консультанту, вам нужно изучить, что в его схемах наведения порядка работает, а что нет, что важно для ребенка, что вызывает проблемы, и почему ребенок хочет навести порядок.

В партнерстве с вашим ребенком, у Вас больше шансов на разработку такой системы наведения порядка, которая имеет для него или нее смысл. Если дети вовлечены в процесс, то могут лучше понять логику организации пространства в комнате и поддержания порядка.

Разберите и упростите.

Это настоящая загадка! Детские комнаты, как правило, небольшие, часто совместные, и, как правило, в них очень не хватает систем хранения. Тем не менее, в этих комнатах обычно находится одежды всех сезонов, одежда из которой уже выросли или еще не доросли, избыток игрушек, и даже могут добавляться вещи из других комнат. Дети не могут оставаться организованными, когда шкаф переполнен, ящики забиты, а игрушки захватили каждый квадратный сантиметр ковра.

Решение: разобрать, хранить и упростить.

Начните с одежды: разберите ее!

Храните несезонную или маленькую (большую) одежду в других местах.

Наконец, упростите! Действительно ли ваш сын носит все 27 футболок, которые так плотно забили ящик комода? Удалите излишки одежды, и оставшуюся будет проще аккуратно организовать.

Сократите и количество игрушек.

Для детей младшего возраста решением проблемы избытка игрушек может стать «игрушечная библиотека». Используя большой пластиковый контейнер с крышкой, большую коробку или даже пластиковый мешок для мусора, доверьте хранение и выбор игрушек «игрушечной библиотеке». Уберите в контейнер большую часть игрушек, к которым уже потерян интерес и подержите так несколько месяцев.

А потом в дождливые или холодные дни, когда вы сидите дома, можно относить игрушки из комнаты в библиотеку и обменивать их. Игрушки, которые дети давно не видели, снова обретают для них интерес, которого бы не появилось, останься они валяться под ногами в детской.

Старшие дети могут использовать более высокие полки шкафа, чтобы также организовать там «библиотеку» некоторые из своих вещей. В шкафу игрушки удобно хранить в отдельных пластиковых коробках, на которых сделать наклейки, чтобы можно было легко идентифицировать содержимое.