Собираю тут для Сони дидактический материал. Решила поделиться идеями поделок (только идеи, но поделки настолько легкие, что описания и не нужно :). Так что смотрите, если что пригодится - используйте :))):
Злой, агрессивный ребенок, драчун и забияка – большое родительское огорчение, угроза благополучию детского коллектива, «гроза» дворов, но и несчастное существо, которое никто не понимает, не хочет приласкать и пожалеть. Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, сгусток негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.
Такие дети используют любую возможность, чтобы толкать, бить, ломать, щипать других. Их поведение часто носит провокационный характер. Чтобы вызвать ответное агрессивное поведение, они всегда готовы разозлить маму, воспитателя, сверстников. Они не успокаиваются до тех пор, пока взрослые не взорвутся, а дети не вступят в драку. Например, такой ребенок будет сознательно одеваться медленнее, отказываться мыть руки, убирать игрушки, пока не выведет маму из себя и не услышит ее крик или не получит шлепок. После этого он готов заплакать и, только получив утешения и ласку от мамы, успокоится. Не правда ли, очень странный способ получения внимания? Но это для данного ребенка единственный механизм «выхода» психо-эмоционального напряжения, скопившейся внутренней тревожности.
Причины агрессивности почти всегда внешние: семейное неблагополучие, лишение чего-то желаемого, разница между желаемым и возможным.
Только поняв и приняв это, взрослые «догадаются», что ребенок ни в чем не виноват, и если его не будут обижать, то он будет доброжелателен и приятен в общении.
Обнаружив у своего ребенка признаки агрессивного поведения, поиграйте с ним в описанные в данном разделе игры, полезными будут и игры из разделов о нарушениях в общении и использовании методов художественного творчества, танцевальной и двигательной терапии.
Почему нашим детям так нравится лепить, клеить, вырезать, рисовать, конструировать?
— Мамочка, только не уходи, — просит меня Андрюша. Давай доклеим, пожалуйста! — Сынок, папа ведь пришел, пойдем его встречать, — пытаюсь возражать я. — У нас важное дело — мы делаем аппликацию, — настаивает сын. Ни приход папы, ни предложение смотреть любимые мультики не смогли отвлечь моего трехлетнего непоседу. «Важное дело» длилось полтора часа. Я уже сама устала и сдалась: — Давай, сынок, закончим на сегодня, я больше не могу.
Почему нашим малышам так нравится лепить, клеить, вырезать, рисовать, конструировать? Ответ прост: человек ощущает себя Творцом и Преобразователем, а что может быть важнее этого ощущения? Когда мы, взрослые люди, понимаем, что от нас что-то зависит, и мы можем изменить пусть не мир, а лишь его маленький уголок или хотя бы помочь одному человеку, нас посещает чувство собственной значимости и важности. Мы начинаем уважать себя.
А наши дети? Во-первых, ребенок делает потрясающее открытие: он в силах что-то делать сам. Во-вторых, способен менять и создавать новое. В-третьих, может это показать и рассказать об этом. Все остальное рождается в процессе: радость от творчества, возможность игры с тем, что создаешь, гордость за то, что сотворил своими руками.
Предлагая малышу всевозможные занятия, надо помнить, что все дети разные. И если дочка соседки с увлечением рисует, это не обязательно должно понравиться вашему сыну. Каждому ребенку надо предлагать различные виды творчества. Поверьте, что-нибудь обязательно заинтересует. Станет любимым.
Находясь рядом с малышом, помните, что ваше отношение к творчеству передается и ему. Мама заинтересована — будет с радостью рисовать и клеить ребенок. Тяжело маме лепить или мастерить, и кроха пассивен. Не насилуйте себя, будьте честны. Если вы сегодня не в духе, отложите намеченное до лучших времен.
А теперь поговорим о том, что можно предложить маленькому непоседе 3-5 лет. А это:
- Нетрадиционное рисование.
- Аппликация.
- Изготовление вкусных игрушек.
- Веселая мастерская.
Зайчика и кошки оказались в купленном бабушкой журнале. Скопировали на картон и теперь мои мальчишки зайцы, кот остался не востребованным, оба запросили зайцев, теперь бегают по комнатам уже в течении часа и маски снимать не хотят, даже кушали в них:
Отсканировала книжку Школы семи гномов "Пластилиновые картинки" для заняний с пластилином для детей от 2 до 3 лет. Можно распечатать картинку и налепить пластилин)))))
Когда-то выкладывала в дневнике уже у себя, пусть будет и здесь тоже, раз появилась такая интересная категория )