Вагоны - это стулья,
А паровоз - кровать,
А если ты не веришь,
А если ты не веришь,
А если ты не веришь,
То можешь не играть.
Вобщем наша неделька была посвящена различному транспорту, так как интерес Ромки к машинкам просто возрос в последнее время до небес.
Наш основной плакат
Каждое утро "Мам, пошли мащики потеть" (мам, пошли машинки смотреть"). Конечно многие машины уже знали, но некоторые видели впервые "Мимичка" например, (электричка).
Читали книжку про паравозик. К сожалению забыла сфоткать. уже сдали в библиотеку, а вот эту
Не разрешил сдавать в библиотеку, решили оставить еще ненадолго, очень уж понравилась.
А это наше лото
Очень любит его.
Играли с машинками всяко разно: стройка, скорая помощь спешит на помощь, пожарная машина тушит пожар и т.д.
Наш транспорт
ПРидумывали разные истории и воспроизводили их с помощью имеющегося транспорта, Ромка был доволен
ПРокатили с ветерком всех мягких игрушек, которых нашли дома.
Сделала Ромке такую дорогу для игр
Очень заинтересовал нас на этой неделе светофор, теперь когда едем на машине или просто идем вдоль дороги всегда показывает мне светофор и говорит, какой свет горит.
Клеили светофор 
Потом по нему же и занимались.
Делали апликацию
А еще ставили колесики машинам по цветам
А это наши картонные машинки, которые появились на этой неделе, только красная где-то затерялась.
Координация речи с движением
«САМОЛЕТ»
Руки в стороны — в полет
-Отправляем самолет. (Дети бегут на носочках по кругу, расставив руки в стороны.)
Правое крыло вперед, (Поворот через правое плечо.)
Левое крыло вперед, (Поворот через левое плечо.)
Полетел наш самолет. (Бегут по кругу, расставив руки в стороны.)
«ТЕПЛОХОД»
От зеленого причала
Оттолкнулся теплоход. (Шаг вперед, руки опущены.)
Раз, два —
Он назад шагнул сначала. (Два шага назад.)
А потом шагнул вперед —
Раз, два — (Два шага вперед.)
И поплыл, поплыл по речке,
Набирая полный ход. (Руки вытянуты вперед и сомкнуты — это нос теплохода; движения по кругу мелкими шажками.)
А вообще самый наглядный материал у нас за окном. Так что никакие карточки не нужны.
Итог:
Выучили стихотворения:
Папавоз, паравоз
Маленький. блестящий
Ты подарки нам привез
Словно настоящий.
И про светофор
Загорелся красный свет
Пешеходу хода нет
Желтый - значит подожди
А зеленый свет - иди.
Про самолет:
Самолеты загудели
Самолеты полетели
На поляну тихо сели
И опять полетели.
Рассказывает вообще без моей помощи эти стихи.
Знает, какой транспорт летает на небе, каокй плывет по воде, какой ездит по дороге, а какой по железной дороге.
На улице все машины узнает, особенно полюбили "Поиция" и "коя попищ" (скорая помощь).Очень любим бетономешалку, ее везде узнает, еще почему-то запомнилась ему "Лада калина". Как-то на улице показала, теперь везде ее показывает безошибочно. Знает марки машин деды и папы, узнает их даже среди чужих.
Если видет автоцистерну, показывает и говорит "Бензин везет".
Так как говорит Ромка хорошо, то все машины назывет по своему.
Молодцы!
