Марка неожиданно затянула космическая тема. Я не ожидала, думала, что интерес появится позже. Но раз интерес появился - надо пользоваться. Вот наши варианты космических игр для больших и маленьких (играли иногда с Ариной и Папой)).
НО НЕ РИСОВАЛИ И НЕ ЛЕПИЛИ РАКЕТЫ И ИНОПЛАНЕТЯН...
Началось все с небольшой книжки с наклейками, купленной во Франции. Я купила ее "на потом", но Марк нашел и затребовал. Книжка вот такая:
Уже через день мы поместили на нужные странички все наклейки и много-много раз обсудили каждый разворот этой брошюрки. Мы смотрели и (насколько просто могли) обсуждали фазы луны, день и ночь, планеты, звезды и космические станции с ракетами. Я начала тихо сходить с ума от этой книги... Но Марк нашел еще одну книгу про космос у нас дома и переключился на нее. Через некоторое (не слишком продолжительное) время я поняла, что нужно взять еще несколько книг в библиотеке (иначе я свихнусь, читая одно и тоже по 100 раз в день) и мы разжились еще парой книжек. Я знаю (теперь уже), что детских книг про космос достаточно много, но у нас пока есть вот такие:
Кстати, чтобы уже закончить про книги и перейти к играм, еще картинка: смотрите, какие классные странички в книге с наклейками.
Итак, переходим к играм.
Начали играть мы достаточно просто: разглядывая книгу с наклейками, страницу про "день и ночь", я взяла маленький шарик-глобус и, во-первых, показала Марку, как выглядит наша планета из космоса, а во-вторых, посветила на этот глобус фонариком - это наше солнышко светит на землю: куда лучики попадают - там день, а куда нет - там ночь... а Земля-то крутится)))... Плюс мы бросали игрушки и смотрели, как они падают, а вот в космосе не падают, рассказывала я, и мы переходили к страничке о непростой жизни на космической станции...
Было весело, но мало подобных игр... И я полезла в интернет. Интернет меня, к сожалению, разочаровал: большинство тематических неделек про космос сводились к рисункам ракет и поделкам из бумаги или пластилина... А мне очень хотелось, чтобы игры были познавательными... И вот, что у нас придумалось.
1. Созвездия.
Мы "изучали" созвездия и играли с ними. Что такое созвездие объяснить ребенку достаточно просто, но на мой взгляд, важно, чтобы деть видел не только звезды, соединенные линиями, но и "образ", т.е. картинку. В поисках картинок я набрела на чудесный (и взрослых). Оттуда мной были взяты картинки для игры и стихи. (При этом мы с Марком читали и с экрана тоже - там фигурки подвижны). Картинки я распечатала и наклеила на картон. В местах, где обозначены звезды, сделала отверстия (чем больше звезда, тем шире отверстие).
Итак, перехожу-таки к сути:
Смотрим с ребенком картинки, читаем стихи, показываем звезды, обсуждаем. Например (специально не самый тривиальный пример созвездия - созвездие Возничий):
В высоте ты слышишь звук?
То копытец звонких стук.
Козочка шагает смело,
А зовут ее КАПЕЛЛА.
Вслед за ней спешат КОЗЛЯТКИ,
Наступая ей на пятки.
Повнимательней смотри
И считай: один, два, три!
А хозяин их - ВОЗНИЧИЙИ
умен, и энергичен,
Потому что круглый год
Молоко парное пьет.
Соответственно, когда читаете название звезды Капелла, показываете ее ребенку на картине, говорите, что она ярче всех в созвездии...
После того, как картинки изучены, выключаете свет и берете фонарик. Нужно светить так, чтобы на потолке появилось созвездие:
В случае малыша, вы показываете и рассказываете. В случае более взрослого ребенка - вы показываете, а ребенок угадывает, что это. Арина с первого раза угадала все! И очень просила поиграть с ней еще и еще...
Кстати, в случае взрослых детей, по данным стихам можно учить не просто созвездия, но и названия звезд, а также расположение созвездий на небе - в стихах есть указание, как то или иное созвездие найти. Например, про Орион:
...Этот пояс, как подсказка,
Он - небесная указка:
Если влево ты пойдешь -
Чудо-Сириус найдешь,
А от правого конца
Путь в созвездие Тельца...
Короче, Марк с удовольствием смотрит карточки, а потом кричит: "Тень! Тень!"))
2. Строим ракету!
Да, ракеты не обошли нас стороной. Но нам нужна "познавательная ракета" и чтобы летала... Все просто: Берем тонкую веревочку или прочную нитку. Привязываем к чему-нибудь. протянув через комнату. Далее, делаем макет ракеты из картона. Приклеиваем к "днищу" трубочку из-под сока. В трубочку продеваем веревку. Вот так:
А потом надуваем шарик и... да, правильно, прилепляем его двухсторонним скотчем к днищу ракеты... А затем просто опускаем... 3-2-1-ПУСК и ракета летит по нашей нитке в другой конец комнаты. У нас она летала на Луну, а потом к Солнцу)
С помощью шарика просто показать, что ракету "толкают" в космос) (а как мама наигралась, вы бы знали...Ждем Папу!)))))
....Еще у нас есть пазл для малышей (там трафареты и картинки из 2-3 кусочков), Марк его любит и легко собирает.
Плюс мы смотрим в окно и наблюдаем за Луной ежедневно (хотя ее уже несколько дней не видать нам из-за облаков), собираемся купить карту Солнечной системы или звездного неба (просто и то, и другое есть в книжках), собираемся обновить книги в библиотеке и сходить в музей космонавтики... И...я в шоке - Марку ведь еще только год и семь...)))
...Вот такие у нас игры получились!
У нас появился интерес к космическим объектам после падения метеорита, теперь по всему дому летает подушка от дивана с Илюшиными криками, "Поберегись, метеорит!".
Илюша не дает маме скучать))))))
