Пришло время занятий не только с Матвеем, но и с Яной. Я все еще не знаю, как мне лучше выстроит наши занятия, что бы и Яна понимала, и Матвею было интересно. Делать каждому свое очень трудоемко, сейчас пробую разные варианты.
Хотела провести цветную недельку для Яны, но неделька не получилось, вышло всего пару дней цветных.
Сейчас я стараюсь заниматься с Яной пока Матвей в саду. Готовлю занятия лично для нее, с Матвеем занимаемся утром по книжкам и после дневного сна играем-учимся-творим.
В тот день Матвей в сад не пошел. С утра мы сдавали кровь,
пока сдали, прошло много времени, и было слишком поздно идти в сад. Мы долго
гуляли, смотрели электрички, а дома в красный цвет играли вместе.
Оделись в красное и розовое. Во время сдачи крови обсудили, какого она цвета, а чуть позже я рассказала Матвею у кого кровь есть, а у кого нет. А то он хотел взять анализы у забора.
Дома сначала немного веселья.
Потом рассматривали карточки
Рябинка из кнопочек. Яне эта игра очень нравится уже пару недель ежедневно втыкаем кнопки.
Еще много разных красных картинок. Рассматривали, обсуждали.
Самодельные ссортеры. Матвею оттенки, Яне основные цвета.
Сенсорные коробочки. Красная и розовая.
А дальше просто игры.
Еще мы рисовали, но без фото. Просто красным цветом.
