Наши занимашки
Игры и игрушки для малышей от 1 года до 2х летНачитавшись тут и насмотревшись на ваши игры и занятия, имею большое желание заниматься с дочей. Но вот мое желание не всегда совпадает с ее. Чем любит заниматся: рисует фломастерами, просит и сама их, с крупой много занимаемся. Пластилин как то не очень, аппликацию пока не поняла, решила что клей карандаш это тоже фломастер, ножницами еще резать не умеем, красками рисовать не очень любит, как кисточкой так и пальчиковыми. Желания у меня много, но когда доча не хочет руки начинают опускаться, но я не сдаюсь!! Как вы начинали? особенно аппликации интересуют, с чего начать? порой думаю что это я не могу ребенка заинтересовать по хорошему. Нам бы только мультики подавай(
Да еще, купила простые пазлы, конечно с первого раза никак, но этого и не ждала, как научить собирать? еще книжечку с наклейками, Аня если и приклеит, то сразу отдирает. так же происходит и когда крупу в пластилин прилепляем, потом отдирает. Эх..
Наталия
Ох, я и к вам с такой же проблемой. Мои желания и его... вещи никак не совместимые.А потом можно раз уж мы все тут такие - выговорится....Я не верю, что именно игры и развитие ребенка делают его хорошо говорящим и считающим в 1.7, читающим стихи в 1.9 и знающим 2 алфавита в 2. Это именно особенности ребенка. Я со своим упорно и много занимаюсь в силу того, что сам себя он в принципе не развлекает, но он не знает алфавит, не считает, говорит кое-как. НО... по сравнению с детьмя в ЦИПРе или на площадке нашего возраста говорит хорошо. И девочка во дворе, вообще не занимается с дочкой, но она великолепно говорит и считает. И где она правда???Крайности плохо всегда, но мне иногда хочется закричать - ДА ОТСТАНЬТЕ ВЫ ВСЕ СО СВОИМ РАННИМ РАЗВИТИЕМ!!! Ну где мы с вами видели детей, не умеющих к определенному нормальному возрасту читать, считать и говорить??? У нормальных родителей таких нет. И мне теперь хочется дать своему сыну больше эмоций и детства (а уж учится он и так долго и упорно будет).Нет, я не против занятий, сами и рисуем и лепим, и пытаемся клеить, и читаем и делаем все все. Я против возведения развивалок на уровень фанатизма из категории - мы сегодня 40 минут играли с горохом, по цветам его раскладывали. Мой ребенок и 2 минут так играть не станет и что? И вообщ если читать статьи и рекомендации, что должен уметь делать ребенок в таком-то возрасте - навярняка у всех все итак с опережением, но ориентируемся мы на мамочек, окторые пишут, что их дети.... В общем как в анекдоте "и вы тоже говорите..."Уф... извините, просто так накипело...
30.10.2010
Ответить
Варела
На самом деле я немного не согласна. На самом деле развитие детей с помощью моторики и игр, надо сранивать не между детками. а занимавшись ребенок начнет быстрее развиваться, если бы мы не делали бы ничего. т.е сравнивать надо с самим собой как бы. Да мы занимаемся, а соседка нет. но ее доча говорит уже практически все, а моя совсем мало, и понятно что дело вовсе не в занимашках. бывала и моя может перекладывать пуговки минут 40, так было когда я ей первый раз дала ей. И верю в то, что все таки наши старания не напрасны. конечно не стоит настаивать,если ребенок не хочет. Но всем же и всегда хочется чтобы их бебик был саый самый во всем)) а сейчас у нас с вами по второму будет, и на занимашки с первым ой как времени не будет хватать. в общем много что хотелось сказать, поэтому получилось все так скомканно
30.10.2010
Ответить
Наталия
Да нет, я согласна, что развтие необходимо. И ведь не отказываюсь от него. наоброт, пробую новое, читаю, смотрю что делают другие и мучаюсь бесконечными комплексами плохой мамы. Я против крайностей, против сравнения детей. Но ведь все равно сравниваю, читаю, мучаюсь, что что-то упускаю. Бесконечный замкнутый круг. Кстати, в ЦИПРе куда ходим, педагоги учат, не просто рисовать с детьми,а обыгрывать ситуацию. Не поверишь, он с открытым ртом сидит и все делает. Пример: вот волшебная коробочка... а кто там живет ... достаем живтоное (любое), рассматриваем, спрашиваем, а кто, а что, а как ест. Показываем. Потом... а ведь нету о коровки травки (у курочки зернышек и т.д.). Сокрушаемся вместе, что бедной коровке есть нечего и потом уже рисуем травку, а потом эту нарисованную травку этой коровй едим и провожаем в волшебную коробку. Стала так и дома делать - и правда на 10-15 минут можно увлечь.
30.10.2010
Ответить
Варела
вот и я уже комплексами мучаюсь, теперь полностью согласна!! жаль у нас нет ципра(( кстати мне кажется что там еще эффект массовости берет, т.е детки друг на друга смотрят и думают и я буду делать. а с фантазией у меня наверно плоховата, чтоб каждый раз новое придумать и заинтересовать(
30.10.2010
Ответить
Mama-Mouse
вот наши первые занятия с ножницами для аппликаций. с каждым разом всё лучше http://www.youtube.com/watch?v=1QFrnNXr9xQ
29.10.2010
Ответить
Татьяна
Эххх, я тоже каждый день голову ломаю, чем таким заняться с ребенком....особенно сейчас, в такую дождливую погоду. Вам мультики подавай, а нам вообще только всё крушить и ломать, больше ничего не интересует.....сама чего только не пробовала(((
29.10.2010
Ответить
Варела
надо в гости значит ездить к друг другу) все в сему подумываю ходить. но до остановки далекова то. на руках уже тяжело ее носить. Танюш, а как много вы говорите? цвета знает? че то я заморачиваться стала
29.10.2010
Ответить
Татьяна
Да, действительно!)) Я в Сему тоже хотела бы ходить, но нам с Володарки далековато ехать, там постоянноо пробки на пути в Советский((( Говорим , наверное, много, не знаю, может кто-то и больше...Кирюша старается повторять слова, показывает всё , что знает, может скзать , например, Кот сидит или Луна светит. Цвета не знаем))) Считать не умеем....не представляю, как его усадить и начать обучать всему этому. Сколько раз не пыталась научить считать, даже игрушка есть специальная развивающая....всё бесполезно! Хотя наша двоюродная сестричка в таком возрасте уже считала, пальчики на ручках, или другие прдметы.
Не заморачивайся, все дети индивидуальны!!! Мы в год ещё мало мало говорили, я даже беспокоится стала, т.к. многие наши ровесники уже говорили, а потом Кирюху как понесло, не отановишь)))) Мой муж (это мне свекровь сказала) заговорил только после двух лет и ничего! И я много таких знаю! Всему свое время значит.
29.10.2010
Ответить
Надежда
та же проблема)) её желания не совпадают с моими(
пыталась сегодня ее привлечь к нанизыванию на шнурок макаронин (вместо бусин).. не прокатило(
рисование фламиками, тоже заняло пять минут и все.
пальчиковые краски.. не любит пачкать ручки(
Единственное что нам ОЧЕНЬ нравится.. это листать "Моя первая книга" и показывать и угадывать что нарисованно.
уже изучили её от корки до корки)))
29.10.2010
Ответить
Варела
да, и у меня Анютка в год больше сидеть могла, тежи бусины нанизывать. сейчас не хочет
29.10.2010
Ответить