Соня из 7 "Буээ"
отзывыПро девочку Соню я узнала ровно год назад на фестивале "Белое пятно".
Поскольку я на такие мероприятия попадаю очень-очень-очень редко, а вопросов по поводу издающихся современных детских книг у меня накопилось примерно с вагон, язык я с трудом удерживала за зубами. Хотелось комментировать каждую фразу каждого говорящего и через каждые две минуты задавать вопрос.
И меня страшно нервировало, что основная масса моих вопросов не могла адресоваться никому из присутствующих. Не, ну сами посудите, что мне могла бы ответить чудесная скромная и тактичная Галина Дядина на вопрос какого лешего ее прекрасные стихи иллюстрируют такими страшными картинками???
В общем, я чуть не подавилась четырьмя пятыми моего списка претензий, адресаты которых здесь не присутствовали, а одну пятую, кажется, довольно агрессивно торопливо озвучивала. Поскольку к Дядиной у меня никаких претензий не было - стихи ее я люблю пламенно и готова их читать с утра и до дивана, даже зажмуриваясь на страшненькие корявенькие иллюстрации, то Алексею Олейникову, пишущему детскую прозу, да еще и работающему в школе, можно было вывалить их разом, полным тазиком, тем более что он не производил впечатление трепетного и ранимого автора.
Ну я и взяла слово - чезафигня уважаемые авторы, почему прозаики пишут про заек и прочих зверей, а не про детей? Каждый год, говорю, к 1 сентября мы с друзьями ходим в баню составляем подборку книг для родителей первоклашек, так ведь герои этих книг тем родителям уже в дедушки годятся! Сколько можно советовать Баранкиных и Малеевых, где современные ученики? О, мне тут же предложили на выбор целую кучу учеников - и Цацики, и Эллу, и Николя! Но сначала Олейников искренне удивился: а зачем писать, если есть Носов, Драгунский, Михалков - читать не перечитать! Тут я искренне удивилась - это он серьезно? И я продолжала попытки его совратить ему объяснить, как такие книги необходимы детям, и ему сам бог велел такую написать, раз он работает в школе! Вообще, как честный человек, он уже должен был жениться согласиться, но он писать книгу про первоклашек не собирался и сказал, что у него в работе книга про девочку Соню двенадцати лет. Согласитесь, отговорка уважительная. И я отстала... А книгу про Соню стала ждать.
Весной книга появилась и превзошла все мои самые худшие опасения ожидания.
Я бы в жизни не догадалась, что это будет комикс! С тревожно-возбуждающе-угнетающей красно-черной цветовой гаммой. Что повествование будет в стихотворной форме. Да еще стихи будут звучать рэперским речитативом. Соня оказалась гораздо старше, чем я себе представляла, с гораздо большим набором проблем, чем думалось...
Вся книга - это Сонин монолог. Об отношении к школе - честно, резко и жестко.
Вызывает очень непростые чувства. Нужная книга? Однозначно - да. Дала бы я ее читать ребенку? И тут я зависаю... Я - сторонница самостоятельного и только самостоятельного чтения, самостоятельного проживания и переваривания прочитанного, тут вдруг начинаю сомневаться. Уж больно тягостное впечатление книга на меня произвела.
Начиналась она некоторым ерничаньем, довольно взрослыми каламбурами, сравнениями 
и критическими взглядами на каждый урок.
Я не стала придираться к несовпадению предлагаемой уроком темы со школьной программой. В 7 классе изучают совсем другую эпоху. Но я бы согласилась вместо Сони поприсутствовать на таком уроке по Древней Истории с таким креативным учителем. Мы нашему историку, показывавшему у доски замах дротиком, в рот смотрели! Но Соня думает и сожалеет о своем. Ей неинтересна мировая история, ей хотелось бы почитать летопись своего класса.
На биологии класс развлекается, как на любых лабораторных занятиях, когда можно как-то действовать, а не только сидеть и слушать.
Физика Соне неинтересна
Физика Соне неинтересна
Но она толкает ее на философские рассуждения
Литература, как выясняется, ее тоже не увлекает, тоже скучна, и здесь тоже есть над чем поиздеваться.
Ну и с физкультурой, как выяснилось, тоже все грустно и не сложилось...
Из всех предметов расписания на этот день ей не нравится ни один. Даже нейтрально гуманитарные, на которых обычно расслабляются и отдыхают душой и мозгом вот такие умненькие девочки. Но нет. Это про других.
Соня одинока в классе, отгораживается от всех планшетом, уши закрыты наушниками, в которых гремит рок. "Все" ей не нравятся, они слушают разную белиберду, от которой чуть кровь из ушей не потекла, постят результаты дурацких тестов и дурацкие ролики. Потом становится понятно, что "все" готовы в любой момент дружно осмеять любого за его инаковость, отличие от других. В книге этого не происходит, но такая "судорожная готовность" наличествует. У Сони с классом - вооруженный нейтралитет. Естественно, жизнь в такой атмосфере страшно напрягает...
Читать это трудно. Я все время возвращалась к названию - 7 класс. Это точно 7-й? По ощущениям - гораздо старше. Или это Соня "переросла" весь класс, а он потому и ощетинился? Неважно. Это мои домыслы. Но тут я переворачиваю страницу:
Читать это трудно. Я все время возвращалась к названию - 7 класс. Это точно 7-й? По ощущениям - гораздо старше. Или это Соня "переросла" весь класс, а он потому и ощетинился? Неважно. Это мои домыслы. Но тут я переворачиваю страницу:
Когда я прочитала слово "Конец", была ошарашена... И все? И вот так книга заканчивается? Детская книга - и на такой безнадеге?
Но нет. Не зря Олейников работает в школе, работает с этими детьми.
Когда прочла его "Р.S." от имени Сони меня отпустило. Не совсем, нет. Но все же стало легче. Насколько легче? Не знаю... Я этот пост пишу три недели. Вернее - три недели все свободные минуты я открываю черновик и сижу над ним. Я злюсь. Я начинаю орать внутри себя, а потом что-то доказывать случайно подвернувшимся под руку. И неслучайно уводить рассуждения в эту сторону во время наших встреч в философском клубе.
Я листала-листала-листала книгу, пытаясь понять верю ли я ее цветовому решению.
И да, и нет. Я понимаю, что есть такие Сони, но меня занимает вопрос, насколько часто они встречаются. Вот с таким видением мира...
Мне кажется, что наименее травматичный, а для кого-то терапевтичный способ читать эту книгу - небольшими группами с последующим обсуждением под умелым модераторством.
Для чувствительных натур-семиклассников книга может спровоцировать проблемы. Соня взрослее многих своих ровесников.
А еще. Еще хочется пробежаться с этой книгой по всем соседним сообществам, где обсуждаются преимущества "социализации" детей без помещения их в социум, с призывом почитать, подумать и обсудить. Для взрослых здесь тем для размышления более чем достаточно.
Лена
Я прочитала пост, посмотрела сканы и немножко комментарии пролистала. Согласна, что таких вот Сонь сейчас много. В моем классе они были, Сонеподобные. Мне кажется, в классе 8-9 я сама такой же была)))
Необычно было увидеть комикс, да ещё и в стихах, плюс тема такая знакомая и щекотливая. Но для себя брать не хочу. И на будущее тоже не хочу. Но, наверное, когда у ребёнка становится поведение подобным, как в книге, родителям полезно было бы почитать, посмотреть со стороны.
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Мне кажется, что лучше прочесть заранее, чтоб не было "поздно пить боржоми"...
21.11.2019
Ответить
Ronnie
"Я этот пост пишу три недели" напомнило почему-то Колмыкова:
"...Эти стихи я пишу четырнадцать лет.
Я ведь и есть этот маленький-маленький гном."
Я, в целом, солидарна с Ольгой. Соня - утрированный, но правдивый портрет подростка. Ничего не хочет, всё и все достали, ничего не интересно - естественная реакция на "перекормленность", завышенные требования и отсутствие понимания со стороны взрослых.
А про друзей... Осмелюсь сказать, что у детей 12 лет может быть столько (!) проблем с социумом, что никакая школа, никакие родители и друзья будут не нужны. Примером была моя одноклассница, активная красивая неглупая девочка-спортсменка, с кучей друзей, на хорошем счету учителей etc. На дискотеке в 8-ом классе какой-то мальчик пригласил её, а не девочку N. Девочка N из менее благополучной семьи подошла и прямым текстом сказала: "Тебе и его надо было сцапать?! Ты думаешь, что ты лучше всех, потому что у твоего папы есть деньги? Я тебе этого не забуду!.."
А до этого девочки дружили, между прочим. А после этого каждому однокласснику, каждому учителю и даже обеим родителям персонально выливали в уши столько искусно подобранной клеветы, что от девочки один за другим отвернулись все! Травля чистой воды. И она работала (((
И тогда самый экстравертный оптимист превратился в загнаного зайца, который не хотел ходить в школу, забросил любимый спорт, ничем не делился, слушал музыку и ненавидел весь мир. Спасло то, что остались люди, которые ей верили и вытащили оттуда.
Это жизнь. Местами очень трудная. У взрослых так же бывает, и социализация тут не при чем. Сколько книг и фильмов снято о человеке - хорошем семьянине, работнике, друге - отторженном обществом из-за подозрения в преступлении, из-за морального выбора или несогласия с мнением большинства? Датский фильм "Охота", русский фильм "Дурак" и много-много других.
Соглашусь, Марин, и с Вами: "Соней" не становятся за один день, и к 12 потерять веру во всё действительно рановато...
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Как это социализация не при чем? Если девочка N плюет на этические нормы социума?
21.11.2019
Ответить
Ronnie
У девочки N тоже все хорошо с "социализацией", если ей удалось убедить и одногодок и взрослых в порочности и злых умыслах другого ребенка.
21.11.2019
Ответить
Ника1313
В том-то и дело, что мы путаем социализацию с коммуникацией. Девочка прекрасно коммуницирует. А социализация - это принятие (усвоение и присвоение) законов, правил и этических норм социума без ущерба для личности, это пребывание в этом социуме в нормальном для себя режиме.
21.11.2019
Ответить
ЛАНА
мне такие опусы о "сложных " личностях кажутся заказными. Проще такую "чернуху" сварганить (ассоциации с фильмами Германики), чем написать о "чистом и светлом", но в современном антураже и без патетики. Я не много подросткового современного читаю. "Я не тормоз" понравилась книга - о современных подростках с их экзистенциальными вопросами, но без жизни "во мраке".
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Да там нет "чернухи" - просто одинокий защищающийся от мира подросток. Есть ведь и такие, так что тоже правда жизни. И там есть прототип. И все пишут, что таких навалом.
21.11.2019
Ответить
Мама Вика
как же я боюсь этого подросткового возраста! Себя вспомню и удивляюсь - как родители не поседели?)) Мне кажется, это больше книга для родителей, которые хотят больше понять своих подрастающих ребят - и удивиться, и поразиться, и ужаснуться! А вот читать такое сыну бы, наверное, не предложила... (он у меня в последнее время одержим Чернобылем 
)
Но твой пост - это отдельная песня!!! Всегда читаю твои рассуждения, даже когда книга "не моя")) Спасибо, очень эмоционально и увлекательно!)
)
Но твой пост - это отдельная песня!!! Всегда читаю твои рассуждения, даже когда книга "не моя")) Спасибо, очень эмоционально и увлекательно!)
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Я никогда не боялась, и не помню каких-то там резких выкрутасов в силу наступившего возраста. И у дочери его не было, этого подросткового кризиса, и у детей друзей тоже. Никто не выпрягался, ничего не демонстрировал. Может быть, потому что было незачем. Всех и так уважали, признавали как личность. Против чего бунтовать?
Спасибо, Вика, твои слова хоть чуть сняли накал эмоций )))
21.11.2019
Ответить
Катя
А я их так и представляю, нынешних подростков, со страхом).. да и не только нынешних. Может и у нас так было, я просто вечно от общих настроений оторванная, но "в своём здоровом коллективе"))).
Единственное, что не одиночки в основном. И Соня мне представляется , если в жизни, не одиночкой. Книгу по посту сужу, не читала целиком (и не хочу).
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Именно вот это напрягло меня - я не представляю жизнь в таком одиночестве, такой оторванности.
21.11.2019
Ответить
Катя
Я и такую представляю. Но не в таких цветах.. И не по себе. Подруга в школе вот такой была, но и было от чего отворачиваться в её случае и от кого. Вне школы она нашла в итоге друзей и тех, кто её понимает и разделяет неприятие к вот этим "всем". Одним из таких друзей стала я). Но меня не раздражало то, что вызывало в ней (и вызывает) бурю негодования и отторжения. Даже если это просто глупо или примитивно (про музыку, дурацкие ролики и дурацкие тестики), у неё это взрыв негатива. А мне всё равно. Какая разница. Мне нет дела до того, что мне не подходит и неинтересно. Вооружённый нейтралитет - абсолютно точное слово к её школьным годам. Но её рассказы, и тяжёлые, и смешные, и обычные, они не выглядят так неприятно, как этот красно-чёрно-белый цвет.. хотя кто знает, как она сама вспоминает и воспринимает это время.
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Ну вот я и думаю - как научить детей принятию, не отвергать все и вся. Мир не может прогибаться под каждого. Он такой, какой есть. Все в этом мире есть.
У меня не было возможности поговорить с подростками, но дети из началки нарисовали отношение к школе в других цветах
21.11.2019
Ответить
Катя
По поводу Сони ничего не могу сказать, не знаю. Надо что-то делать или нет. Проблема это или нет. А с подругой ничего не надо было делать. Но она для меня - не Соня. Хотя сарказма, злости, неприятия ничуть не меньше. Но и любви, расположения, нежности тоже. Никто
ни под кого не прогнулся, и думаю, что этот её выбор был для неё самым правильным. Думающий, интересный, своеобразный человек. Её взгляды были мне очень созвучны, только реакция разная, потому что мы с ней разные. И сейчас всё как-то продолжает существовать, со взрывами, негодованием, решениями и людьми вокруг, тоже разными.
Вообще неожиданное сравнение мне пришло. Потому что пока читала пост, думала - какой ужас, бр.
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Заканчивается книга жизнеутверждающе. Это я барахтаюсь в своих домыслах.
21.11.2019
Ответить
Катя
Марина, какие хорошие рисунки. Надо Лёву тоже попросить. Он любит школу. Но думаю цвета будут другими. Интересно!
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Катя, задание (для объективности, непредвзятости и запрограммированности) формулируется так:
Надо нарисовать большой круг на весь лист. разложить перед ним много разноцветных карандашей и попросить цветом выразить свое отношение к школе. Заполнять круг надо из центра. Предложить прислушаться к себе и взять карандаш того цвета, которым захочется рисовать первым. Заполняя круг, можно предложить вспомнить свои ощущения в школьном дворе, коридоре, классе, столовой, спортзале, библиотеке.
Это из арт-терапии.
Желательно делать индивидуально, а то просто начинают срисовывать друг у друга, собственных ассоциаций не возникает
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Да, и самое главное - здесь надо забыть про КАК НАДО, про симметрию и похожесть на что-то, а делать просто КАК ХОЧЕТСЯ, как рука сама идет
21.11.2019
Ответить
Катя
О, это Лёве можно не уточнять))). Он в жизни не будет делать как надо.
Про настроение я знаю, но не в плане рисунка, а выбор цвета и т.п. Но мне именно про школу понравилось.
21.11.2019
Ответить
Катя
Осталось только выкроить время, чтобы усадить Лёву за стол, а уроки делать не надо). Что-то мне даже страшно представить. Язык не поворачивается задержать его хоть на минуту за столом после всех часов. А на полу холодно рисовать.
21.11.2019
Ответить
Елена
Да, Марин, соглашусь с Олей, так как у самой подросток, все это вижу, слышу.. ты не представляешь, какие разборки были в старой школе именно в 7 классе, именно у девочек, у меня волосы дыбом были.. и какими они словами выражились, и все это под соусом у меня же переходный возраст, мне можно🙈
20.11.2019
Ответить
Ника1313
Лен, эти твои слова иллюстрируют какую именно мысль о книге? Только ту, что Соня кажется старше?
20.11.2019
Ответить
Елена
Да, именно про возраст
А вообще, скажу тебе честно, я бы эту книгу своей дочери не предложила..
А с Олей согласна, что такие Сони этотне редкость..
20.11.2019
Ответить
Ника1313
Вот и я про это думаю. Я там ниже написала, меня больше всего напрягает, что она в черном свете видит все.
20.11.2019
Ответить
Елена
Я считаю, что в этом возрасте надо больше светлого и позитивного, а такое надо читать, когда запаса хорошего в душе уже много, и есть чем противостоять.. а то моя почитает, и школу разлюбит))
20.11.2019
Ответить
Елена
Вот ты знаешь, мысли еще какие, про подростков, где та грань, где их надо понимать, со всеми их надуманными, и ненадуманными проблемами, прислушиваться, помогать, а где иногда встряхнуть, может даже жестко, чтоб они свои порой бесмыссленые проблемы не мусолили и не пестовали.. моя тут в Казань ездила, и им там про судьбу Цветаевой рассказали, и я вижу, ее реально поразило, шокировало, какие реально бывают проблема и какая бывает жизнь.. не знаю, к чему я, просто захотелось поделиться)))
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Да, как угадать кого вылизывать, кого встряхивать... И как помочь удерживаться в золотой середине, чтоб не скатывались к краю.
21.11.2019
Ответить
Ольга
Марина, я тебя расстрою. Или нет, не знаю. Такие Сони есть. И их много. Тебя удивляет, что ее не интересует ни один урок? Я, конечно, сужу по своей и по ее подругам, но у них это сейчас круто, показывать, что вся школа со всеми ее предметами - мука мученическая, трудовая повинность, которую просто надо отбыть. Они даже себе самим не признаются, что что-то их увлекло. А вот что нереально бесит - с большим удовольствием. Сейчас спросила у своей, какой урок из сегодняшнего расписания ей понравился. Знаешь, что ответила? "Как может физика, русский, химия и история нравиться?" Спросила, а какой вообще предмет нравится? Говорит: "ОБЖ. Сидишь - ничего не делаешь. И физкультура нормальная. Можно в мячик поиграть")))
И - да, это именно 7 класс(хотя моя в 8 уже). Они уже очень продвинутые и умные в этом возрасте. Только не в том направлении, в каком надо)
Что касается истории, так Олейников работает в экспериментальной школе. Вполне возможно, что у них там своя программа.
20.11.2019
Ответить
Ника1313
Оля, я понимаю, что признаваться в любви или даже в нейтральном отношении к школе не будет вслух ни один нормальный подросток - это для него как предательство себя, своей свободы. Но вот ТАК видеть весь мир? Всех, кто вокруг тебя? Понятно дело, что никто не хочет учиться, но школа - это же тусовка!
Я, как любой нормальный школьник, тоже любовью к школе не пылала - без нее в 100 раз лучше. Но и ненависти не было. Единственное, что напрягало - это необходимость просыпаться и тащиться туда по темноте и морозу. А там уже никаких проблем. Там общение, там можно что-то замутить помимо уроков.
Меня смущает Сонина социопатия. У твоей дочки есть подруги и они выдрючиваются друг перед другом - это нормально. Но неужели, даже при озвучивании нелюбви к предметам, они все ей настолько ненавистны? Как в этом можно жить? Психика работает так, что человек защищается, отгораживается, вытесняет все, ему становится нейтрально, пофиг, иначе съедешь с катушек. А у Сони вообще нет ни одного предмета, где она бы просто расслабилась, забыла о своей ненависти, о своем отторжении абсолютно всего. Ну чем ей география с мандаринкой не угодили? Это кто на нее такие черные очки надел? Школа? Одна только школа так постаралась?
20.11.2019
Ответить
Ольга
Да, я тоже воспринимала школу скорее как место, где можно потусоваться. Конечно, уроки нервировали, но то, что можно было пообщаться с подругами, вытесняло весь негатив. Но мне и учеба давалась легко. Алёне дается сложно - во-первых, поэтому ненависть к этому "желтому дому"))) гораздо горячее. А во-вторых, у них сейчас гораздо больше возможностей общения с друзьями помимо школы. Соцсети. Они там постоянно на связи, в школу ходить, получается, и незачем)
А география с мандаринкой...У моего сына была математичка. Она им объясняла дроби на колбасе. Сначала они тихо ржали, а потом их начало тошнить от таких дробей. С колбасой вместе.
Марин, они другие сейчас. Совсем другие. Они от нас отличаются гораздо больше, чем мы от своих родителей. И Олейников это поймал.
20.11.2019
Ответить
Ника1313
Оля, я понимаю, что время идет, что они другие. Но ты сейчас говоришь не о Соне. Она-то ни с кем не общается. В соцсетях "все" постят всякую хрень и слушают всякую чушь. Она что с утра до вечера только свой рок слушает? И больше ничем не занимается?
20.11.2019
Ответить
Ольга
Да легко! И вот такие выпады против всех - нормально для них сейчас. И одиночек сейчас очень много на самом деле. Им есть куда уйти, внешне находясь на месте. И их не держит пионерская организация, которая всех обязывала быть членами коллектива)
Мне кажется, главные мысли в этой книге - о том, что всё это проходяще, как бы плохо ни было сейчас - во-первых; что все разные, кто-то может жить в коллективе и радоваться жизни, а кто-то - нет - и это нормально - во-вторых; и что если у тебя вот так всё хреново - так это не только, оказывается, у тебя так.
И эта книга не для нас. Она для них.
20.11.2019
Ответить
Ника1313
Оля, при чем тут пионерская организация вообще? Она в эти годы была просто атрибутом школы, просто форма да и все. Эту мысль про все проходяще я поняла, слава богу, что он ее озвучил, но вот такая Соня вряд ли до нее додумается. И почему я считаю, что книга для взрослых - потому что родители сами воспитывают таких Сонь. Которые просто не могут быть среди людей, им некомфортно, их от этого ограждали, люди все какие-то "не такие". Ну ясное дело не такие, никто же не будет носиться с такой Соней как папа с мамой или специально нанятая няня. И эти дети просто не играли большой толпой ни в прятки, ни в догонялки, ни в кондалы... И не знают этой радости. Даже хором покричать им было негде и не с кем. В них же взращивали индивидуальность. И ты меня прости, но я не вижу ничего хорошего и нормального в том, что вот так - это у всех, а не только у тебя. И когда как не сейчас надо с этим что-то делать, иначе так всю жизнь и будешь от людей шарахаться, а у меня есть такие примеры...
20.11.2019
Ответить
Ольга
Пионерская организация волей-неволей вытягивала в общественную жизнь. Хочешь - не хочешь, но ты будешь участвовать в сборе макулатуры, пойдёшь на сбор отряда и сядешь у костра петь песни. Сейчас такой втягивающей силы нет. Да, родители во многом виноваты, им спокойнее, когда ребёнок не орёт и не лезет никуда, а тихонечко смотрит мультики и играет в игры на телефоне. Да, и из-за этого тоже такое вырастает. Но не только из-за этого. Даже при наличии неравнодушных родителей подростки найдут лазейку для ухода от действительности. Не надо опять навешивать на себя комплекс вины. Мы и так ими уже по уши обвешаны. А про нормальность я другое имела в виду. Представь, вот такая девочка Соня. Видит, что одна, что всё вокруг плохо, смысла в жизни нет, значит, она моральный урод... Чем может это всё закончиться? А тут почитала она эту книгу - и увидела, что бывает так не только у неё и что,оказывается, не такая она ненормальная. И что со всем этим можно жить!
20.11.2019
Ответить
Ника1313
По-моему сборы макулатуры слишком мифологизированы вместе с песнями у костра ) Мы собирали ее раз в году. И один раз жгли костер в день Пионерии. А все остальное время просто вместе играли.
Про мысль, что вот такая Соня возьмет прочтет и станет ей хорошо, все вокруг твердят как загипнотизированные, начиная с Гасина.
А представь, что взяла эту книгу нормальная девочка, у которой со школой все нормально, и в какой-нибудь секции занимается и мальчик из параллельного класса ей нравится, и с подружкой есть о чем поговорить, прочитала она и стало ей ХРЕНОВО, в сто раз хуже, чем мне... Я понимаю о чем ты говоришь, но терапевтичность книги надо объяснять, обсуждать и т.д. А это с подростками совсем не всегда и не у всех проходит...
20.11.2019
Ответить
Ольга
У нас сборы отряда еженедельно проходили )
Что касается нормальной девочки, с чего бы ей плохо стало?
21.11.2019
Ответить
Ника1313
У нас еженедельно проходили классные часы ))
Ну мне же стало плохо... Если девочка нормальная, она ужаснется Сониному видению мира. Обыкновенная эмпатия.Я чувствую то, что ты чувствуешь.
21.11.2019
Ответить
Ольга
Марина, уходишь в демагогию) Давай тогда не читать Чучело? Кучу ещё литературы про подростков, которым плохо?Чтобы тонкую душевную организацию не нарушить?
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Да, ухожу. И я никогда не считала, что есть произведения, которые не надо давать читать. Я и про эту книгу так не думаю. Но понимаешь, Чучело я буду настойчиво рекомендовать всем, а эту книгу очень осторожно и с оглядкой. И кому-то вовсе не посоветую, ибо нефиг.
А сформулировать разницу пока не могу
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Может, разница в том, что я все понимаю, что происходит с Ленкой. Она открыта миру. Просто так сложилась ситуация, что ее не поняли и не захотели слушать и понимать. А в Соне я этого не вижу. Просто понимаешь, она как будто живет во вражеском стане с защитной броней, опущенным забралом... И если это так, я понимаю что рано или поздно такой подросток начнет стрелять. Вернее, отстреливаться, потеряв адекватность и что-то нафантазировав.
21.11.2019
Ответить
Ольга
Ленка открыта. А Железная кнопка не под забралом? Вот она могла бы начать стрелять. А Соня - не-а. Ей было бы лениво...
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Нет, Оля. У Железной Кнопки куча тараканов, но она внутри школьного коллектива. Понимаешь, какие бы они ни были, плохие, хорошие, они вместе в классе. Да, они не умеют решать конфликты, они жестоки, но они живут в этом косячном мире и не уходят из реальности класса, погружаясь в нее с головой.
21.11.2019
Ответить
Ольга
А что ж она орала: "Тогда я сама вам всем объявляю бойкот!"? По сути, она такая же одиночка в душе. Просто существующая в другое время, в другом мире. Только воинствующая. А Соня - пассивная. Главная ее беда в пассивности и незаинтересованности.
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Оля, это мгновенная детская реакция на неприемлемое, травмирующее. А у Сони выбранная позиция, устраниться от всего происходящего. Неужели ее травмирует абсолютно все?
21.11.2019
Ответить
Ольга
Её не нравятся любые попытки пробраться в ее внутренний мир и выковырнуть ее оттуда. Ей там уютно. У нее там зона безопасности.
21.11.2019
Ответить
Ольга
Мы пришли к тому, с чего начали) Ей никто не нужен. Ей ничего не интересно. И она такая не одна... Она - гораздо чаще встречающийся сейчас типаж, чем в свое время Ленка Бессольцева. И ситуация с бойкотом тогда была из ряда вон выходящей. А количество Сонь сейчас достаточно большое. В каждом классе хоть одна, да есть. Вот тебе и критический реализм. Типичный герой в типичной ситуации...
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Конечно, не одна - это результат нынешней меняющейся парадигмы воспитания. Всех бесила совковость и затирание личности, все жаждали воспитания и развития индивидуальности, упаси бог быть как все. Вот теперь все очень индивидуальны. Теперь бы им научиться безболезненно находиться друг с другом в одном пространстве.
21.11.2019
Ответить
Nadejda
Да почему же? Сначала в детский сад в два года отдали,ребенок был в стрессе, детский сад не любил всей душой,на это никто не обращал внимания, потому что работать надо. Потом школа, сразу с таким настроем,что там скучно будет и плохо. И так по накатанной. Потом Соня вырастет и будет ненавидеть свою работу.
21.11.2019
Ответить
Ника1313
Надя, а у меня прямо противоположные посылы и выводы ))) Не отдали в детский сад, не научились дети жить и играть друг с другом, не могут в коллективе выстроить отношения, найти для себя комфортную нишу, даже, если пребывание там неинтересно... Не находят для себя.ни одного "да, но" типа - да, скучно, но зато я научился рисовать на полях черновика лошадей. Да, но зато придумалось несколько фантастических сказок, да, но зато была отличная постановка в школьном театре и т.д.
ВЫходит - куда ни кинь, все клин ((((
21.11.2019
Ответить
Nadejda
Знаешь, я вообще думаю,что это все от недостатка внимания значимого взрослого изначально. Няня,детский сад-но не мама с папой,не любимая бабушка,не мудрый дедушка. То есть рядом с ребенком большую часть жизни те люди,которым по сути все равно каким этот ребенок вырастет. Потому что когда ребенка любят,это витает в воздухе. Даже,если родители много работают,но находят время поучаствовать в жизни ребенка(поделку смастерить, стихи для конкурса выучить, в шахматы сыграть, да даже сводить на День рождения друга)-это совсем другой ребенок. Он не боится ошибаться и проигрывать.
А Соня боится. И поэтому ей все не по душе. Если ничего не делать и все отрицать, ты не ошибешься и не проиграешь. А, может,еще и сложной личностью прослывешь.
21.11.2019
Ответить
Ника1313
И опять - да, но... )) Мама занималась-занималась, организовывала, делала все с ребенком вместе - он пошел в школу и в шоке от того, что все остальные его развлекать не собираются. Ведь таких масса.
Про ошибаться и проигрывать - хорошо. Это про самостоятельность!
21.11.2019
Ответить