Дневник читателя - лето 2023, Максиму 7,2-7,4

Что-то я совсем закрутилась, и даже времени пост написать у меня нет! Хотя, честно говоря, и писать особо нечего! Потому что читать времени тоже не хватает( Я плохо сплю, Андрей меня будит рано, поэтому вечером читать Максу чаще всего уже сил нет. Иногда удается почитать днем. Ну в общем вот, что начиталось.

Д. Браун Спасение Дикого робота - наконец осилили, целый месяц читали эту книгу! Эта часть мне показалась интереснее первой, более захватывающей. Роз оказалась на ферме, дети фермера узнали ее историю и помогли ей сбежать, но изготовители не хотят оставить Роз в покое, она уже проделала долгий путь, полный опасностей, когда ее все же поймали и - уничтожили как дефектного робота… Но в самый последний момент оказалось, что изготовительница пересадила мозг Роз другому роботу, и теперь Роз возродилась в новом теле и наконец попала на свой любимый остров. В целом книги о Диком роботе мне понравились, я их рекомендую, но у нас на них ушло оочень много времени, тк мы читаем маловато. Я была рада, что наконец дочитали. Макс не то чтобы прямо в восторге, но спрашивал, нет ли еще продолжения…

Японские сказки - у меня уже давно появилось желание почитать Максу сказки. Было время, он их очень хорошо слушал, и теперь после довольно большого перерыва пора переходить на новый уровень! Эта книга попалась в библиотеке, почему-то захотелось ее взять, хотя я не знала, что это за сказки. Е могу сказать, что я от нее в восторге. В одной сказке я меняла концовку, тк она была бестолковой. Пару сказок я вообще решила не читать. В сказках

Читаем с Мурзилкой (художник Ю. Узбяков) - эту книгу мы привезли из Питера (куда ездили в июне). Должна же я была хоть что-то оттуда привезти 😊 Однажды Андрей заснул в коляске, и мне удалось прям так основательно побродить по небольшому книжному магазинчику. Мне такие праздники нечасто выпадают( Рассказы и стихи из архива Мурзилки. Если бы шрифт был покрупнее, отлично подошла бы для самостоятельного чтения. Но шрифт прям мелкий. Рисунков не так много, и они не очень четкие. Максим слушал без большого интереса, хотя по идее ему как раз по возрасту.

А.С Пушкин Сказка о рыбаке и рыбке - у нас есть несколько сборников сказок Пушкина. Но для Андрея я купила 2 тонкие книжечки, тк читать такие удобнее. Вот и заодно Максу прочитала. Оказывается, ему в садике читали такую.

Н.Носов Рассказы - мы уже неоднократно читали рассказы Носова, и я решила, что пора в очередной раз их вспомнить. Конечно, некоторые рассказы ему уже не по возрасту - мы их пропускали. Но некоторые в самый раз! Кроме того, есть еще несколько рассказов в книге с Веселой семейкой, как раз на более старший возраст. Все прослушал, часть в аудио формате.

Веселая семейка - я хотела прочитать Максиму эту книгу, уже достала ее, но он приболел, и я ему включила аудио. Прослушал с интересом!

Е.Ракитина Ежик Сережик - дочке я эту книгу не читала, помню, ее было очень трудно достать в библиотеке, но она слушала аудио, и я частично с ней тоже слушала. Книга, конечно, неоднозначная, проблемная. Я давно на нее гляжу, но меня пугал объем. Мне казалось, что мы ее будем читать несколько лет 😊 Книга с первых страниц завлекла Максима. Но к сожалению мои предсказания сбылись. Я в этом месяце проходила онлайн курс, отвлеклась, времени совсем мало. Поэтому чтение наше двигалось медленно (хотя мне и самой было интересно). И так до конца мы еще не дочитали, но я решила все же выложить дневник. Надеюсь, в ближайшее время дочитаем! В целом книга неплохая, но на мой взгляд многовато в ней всего навернуто. Тревожным, высокочувствительным детям читать с осторожностью. Насчет возраста - мне показалось, что как раз 7 лет оптимально, можно чуть раньше.

Самостоятельное чтение

Р. Лагеркранц Серия про Дюнне - 4 и 5 части. Чем больше я сама вчитываюсь в эту Дюнне, тем меньше она мне нравится. Сплошные несчастья у нее. В 4 части она едет на экскурсию, отстает от класса, потом случайно встречает свою подругу Эллу-Фриду, потом видит, как грубо учительница обращается с Эллой-Фридой и начинает страдать из-за этого. Приходит домой - и застает там Веру, подругу своего отца, которую она еще не приняла. Отец орет на нее за то что она неправильно себя ведет и не любезна с Верой. Приходят бабушка и дедушка - и начинаются опять разборки… Короче, по всей этой истории можно было бы снять мелодраму какую-нибудь. Но точно не детский фильм. Дюнне постоянно несчастна. Несчастья сваливаются на нее одно за другим. Последние две книги я сдала в библиотеку непрочитанными, тк они уже очень долго у нас пролежали. Если Максим сам захочет, потом еще раз возьмем.

Н. Волкова Чур, я вожу!, Е. Болдинова Как появился Кнопик - эти 2 книги я давно купила на распродаже, и так они у нас и пролежали, никто их не читал. Сейчас на них наткнулась и решила, что подойдут Максу для самостоятельного чтения. Сама так и не прочитала. Но в сообществе их хвалили.

Д. Чеберт Опасное дежурство (школа Жуткинса) - недавно Максим читал книгу из этой серии, захотел еще.

Пособия по развитию речи

Н. Лабутина Смысловое чтение (1 класс) - развитие речи у нас остается слабой стороной, поэтому купила очередное пособие, на каждом развороте по небольшому текстику и задания к нему, вроде неплохое. В первой части тексты о животных, познавательные, всего 40 текстиков. В целом ничего особенного, обычное пособие.

Н.Бураков Смысловое чтение - по методике Буракова мы занимаемся давно, эта часть последняя в серии, ее я купила, делаем целиком. Плюс отдельно распечатываю задания из Интеллектуального тренинга этого автора. Еще зимой я пошла на курс к Ахмадулину (годовой), на развитие памяти, внимания и тд, но в итоге решила, что овчинка выделки не стоит, ушла оттуда и стали заниматься по Буракову.

Е.Косинова Уроки логопеда - позанимались по этой книжечке, в ней задания от 2 до 7 лет, мы делали соответственно на свой возраст.

Ну, а за окном уже осень, и в этом году Максим пошел в 1 класс! Так что поздравляем первоклассника! Надеюсь, этот год будет у нас успешным, в том числе и в читательском плане!