Мой сын всё перепутал:(
Он не различает род существительный, неправильно склоняет прилагательные и употребляет глаголы. Он запросто может сказать мне: "Куда пошел?", а о себе сказать: "Я поеЛА". Машинка - это у нас он, а дядя - она, и т.д.
С речью у нас всегда было туго. Процесс пошел только этим летом после приема ноотропов, назначенных врачом, и после начала активных занятий с логопедом. Сейчас сынок посещает речевую группу детского сада, там же занимается с логопедом, плюс я всячески стараюсь подтягивать его дома. Конечно, результат радует, так как нам есть, с чем сравнивать, но проблем еще много.
Сейчас мы работаем над пониманием рода существительных. Пока что средний род не берем, а работаем только с "ОН" и "ОНА". По совету логопеда были сделаны две коробки - красная (она) и синяя (он). Я подготовила предметные карточки с изображением девочки, кошки, свиньи, медведя, зайца и петуха. Работаем так: я даю ребенку карточку, говорю: "Это девочка. ОНА сидит." А сынок должен опустить её в правильную коробку (домик, где живут ОН и ОНА). И так далее. И вот что-то не движется у нас дело... Федька всё равно не соображает, кто из них ОН, а кто - ОНА.
Может кто-то знает действенный способ научить ребенка различать род?
Тут еще обнаружилось, что если девочка не в платье (юбке) и если у нее нет огромных бантов на голове, то она автоматически становится мальчиком. Впрочем, сам себя Федя тоже иногда называет девочкой... Как его научить??
Москва