Нашему сынульке 2, 2 . Он совсем не говорит, ни слова, в прямом смысле. Единственное это некоторые буквы может повторить и звук ба ба . И на этом все . Дома мы конечно с ним и разговариваем и пытаемся заниматься, но все сводится к тому что практически любое занятие он не хочет ни делать, ни повторять, всн превращает в дурачество, все летит во все стороны, ему смешно, прыгает, хохочет, убегает . Уговариваю мужа показать ребенка невропатологу, а он не в какую, прям ругается со мной, типа дети и до 3 не говорят и это нормально, и поведение у него по возрасту, делаешь мол из него тугодума и тд и тп . Может я и правда слишком паникую и накручиваю...
Нур-Султан (Астана)
Понимать, понимает, иногда игнорирует или делает на зло, один играть не хочет, ест сам вилкой, ложкой никак, на горшок ходит, одеваться сам не умеет, раздеваться умеет, вот как то так
0
19.12.2013
Ответить
Москва
В книжке все покажет (простые картинки)? Большой мальнький и т.д.?
0
19.12.2013
Ответить
Нур-Султан (Астана)
Да он даже не подойдет к книжке, если удастся заинтересовать книжкой, то он сразу забирает ее и показывает на картинки с вопросом Э? Типа что это, и мы должны отвечать а если я начинаю покажи то да покажи то, вышвыривает и уходит, хорошо собирает вкладыши по формам и цветам, различает формы, различает цвета, ну никогда не покажет на то что просим, только если дело касается игрушек, машин, мячей, это он сразу воспринимает
0
19.12.2013
Ответить
Москва
Мне кажется консультация невролога нужна. Но я не врач. Я мама ребенка с особенностями.
По поводу того, что он не хочет показывать, но все понимает. Тут дело в мотивации. Значит он не мотивирован выполнить задание. Активно поощряйте любое выполненное задание.
1
19.12.2013
Ответить
Москва
Извините, но Вашему ребенку три года.. о каких особенностях речь? Обычно серьезные речевые диагнозы в таком возрасте не ставят..
0
24.01.2014
Ответить
Москва
У моего ребенка еще год назад известный и зарекомендовавший себя детский психиатр предположил атипичный аутизм(
0
25.01.2014
Ответить
Моему сыну 2 и 10. Разговаривать совершенно не хочет. Из полных слов только мама и папа. Остальные пи (это пить), пипи(писять), ням-ням (кушать). и еще по мелочи. вобщем для такого возраста это совсем не норма. Словаря совсем нет. Все показывает жестами. Все просьбы выполняет. Понимает речь полностью. На картинках все показывает. Как говорят животные рассказывает.
Я на днях ходила к логопеду. Сказала ЗРР и предложила пропить ноотропы, которые назначает невролог. Так будет быстрее. Моторную алалию не ставят с первого посещения. Нужно смотреть в динамике. Направила к неврологу. Но вот невролог, посмотрев на него и пообщавшись со мной, сказала, что выписывать ничего не будет, что похоже он не говорит, потому что не хочет, все его понимают, и он ленится.
Вот я теперь в раздумье - кто прав.
0
15.01.2014
Ответить
Караганда
Здравствуйте! Проконсультироваться, конечно, не помешает...В большей степени для самоуспокоения, а то с настоящим настроем, Вы ребенка "запрессуете"...Волнуетесь потому что очень... Будьте внимательны на приеме...Не принимайте на веру ВСЁ, что скажет врач...Пропускайте сквозь призму знаний о своем ребенке...Зная наших врачей, исключите гипердиагностику...Любят у нас это дело! что и говорить....
Во-вторых, любой речевой диагноз можно ставить только после полных трех лет... У Вас, как Вы видите, еще есть время))) Но затягивать не стоит....
Вы не пишите о том, каков был неврологический статус ребенка в год, в полтора, были или есть у Вас жалобы и беспокойства - на сон, поведение и т.д. Только исходя из комплексной характеристики можно делать какие-то выводы...
На моторную алалию (страшный, конечно, диагноз) - не похоже, судя по тому, что с Ваших слов малыш обращенную речь понимает, инструкции выполняет....(образование мое - логопед, дефектолог)
Ну и, конечно, детишки все разные... Мои, например, тоже очень по-разному развивались в речевом отношении...Старший в 1г3мес болтал без умолку....Средняя - молчала до 2лет8мес, потом заговорила сразу же развернутыми предложениями...Толчком послужила поездка на море...Младшенькая - 1г10мес на данный момент - тоже не идеал в речевом развитии, но изъясняется (для меня) вполне понятно... Причем говорит именно то, что ей интересно...Дома нет никого с именем Саша, дядя мой только, с которым периодически общаемся через скайп...Так вот его она с удовольствием по имени величает...А родной дедушка, который каждый день шепчет в ушко - деда Лёня...- так и ходит безымянный... Это я так к примеру...И чтобы отвлечь Вас...Проблемы пока нет, но не нужно паники и лишнего, пустого беспокойства...
Поговорите с супругом...Придите к общему решению, т.к. Ваши разногласия скажутся негативно на эмоциональном развитии ребенка...
Ну и необходимо заниматься - рисовать, пальчиковая гимнастика, физкультура, чтение, рассматривание и обсуждение иллюстраций...И раз не нравится ребенку, когда Вы его спрашиваете - оставьте пока эту затею...Рассказывайте Вы ему...Сейчас у него самый благоприятный период для "впитывания" информации, которую в определенный день он Вам выдаст в лучшем виде...
На этой оптимистичной ноте прощаюсь с Вами...Удачи и будьте здоровы!
0
24.12.2013
Ответить
Москва
А что, к неврологу сводить - это так страшно? Мы на диспансеризацию на 2 года в обязательном порядке ходили.... Я думаю, что надо сходить, даже для собственного успокоения, невролог может что-то посоветует дельное. Нам сказали, что " папа, мама , дай и на" - минимальный минимум, который должен быть у ребенка 2 лет. Должен показывать части лица и тела не только на себе, но и на маме ( зайке, кукле), а уж про 2,5 столько наговорили, что страшно повторить. По поводу занятий, зайдите в " раннее развитие", там очень много интересных нетривиальных занятий проводят девочки со своими малышами, даже просто с чего-то начать, что-то неизбитое показать ребенку - уже большой стимул для него, заинтересуется и будет ждать маминых занятий, вместо того чтобы бегать от нее.
0
22.12.2013
Ответить
Тверь
Я думая лучше подстраховаться.В вашем возрасте такие простые слова как папа,баба,мама,дай и т.п.Я думаю,что ребенок до 3 лет имеет право заменять одни буквы в словах на другие,сокращать слова,давать вещам свои названия,но говорить должен и на картинке показывать.А как малыш к вам обращается?
0
20.12.2013
Ответить
Нур-Султан (Астана)
Я с вами согласна, никак не обращается, что надо ведет, в другой комнате я, просто покричит, или прибежит и поведет за собой, что надо, покажет что и где это лежит , нет да головой машет , картинки показывает только он, а мы озвучиваем что да как, но бывает редкие случаи что он покажет в книжке, если спросишь, но только то что ему нравиться, например птичек любит, птичку покажет, кошек не любит и не покажет, вот как то так
2
20.12.2013
Ответить
Тверь
Да,не хочу пугать,а вдруг моторная алалия.Нам тоже 2,2.Произношение не идеальное,длинные слова сокращаем,но у каждой вещи есть название,есть предложения.Я знаю про два реальные случаи у меня в поселке.Один ребенок молчал до 2,8,а потом резко заговорил,как прорвало,а второй случай печальный ждали до 3,в 3 результата не было.Оказалась мот.алалия.
0
20.12.2013
Ответить
Барнаул
Я бы проконсультировалась с неврологом. Своя такая же (правда слов много говорит, но слова очень укороченные (слог может один из слова сказать), простые, сложных почти нет. У нас невролог домой ходит платно, с рождения, она ее не 5 мин смотрит, а минут 30 в привычной обстановке. В полтора поставила "Группа риска по ЗРР", но слов с тех пор заметно прибавилось. Так вот она сказала, что норма - это "период молчания" до 2 лет, а дальше уже надо смотреть
0
20.12.2013
Ответить
Барнаул
Так ну его, втихаря запишитесь куда-нибудь и сходите, для самоуспокоения.
У меня мама в логопедич. группе работает в садике, так вот у них там логопед занимается сейчас с 3-х леткой, говорит, что рано очень для занятий, но не лишнее.
Мы много чего делаем (для моторики), ну и книги правда очень любит, даже не текст (хотя и его), а все обсудить, попоказывать. Но речь медленно развивается. ХОтя все-равно есть слова новые, сейчас вот в магазине "Аня, аня" (и пальцем в ананас тычет), и фею сегодня Ея назвала. Т.е. у нас вот такие слова, но хоть что-то. Зато старшая в год и 9 уже как взрослая болтала. Такие вот разные
0
20.12.2013
Ответить
Сочи
У нас один в один!!!Переживаю тоже,но и к докторам пока не иду-наблюдались у нашего семейного врача,так она нам в 1,5 уже Кортексин прописала и кучу сиропчиков подобного действия,всякую гомеопатию,послушали мы ее и технично растворились.Теперь ищем другого.Так что с докторами поаккуратнее.Сынок практически все понимает,не понимает только тогда,когда видимо не хочет:)знает все цвета,цифры,модели машин,части тела,предметы быта и прочее.Может вполне объяснить чего ему надо.Но не говорит!Почитала комментарий логопеда,немного успокоилась.Вам посоветую все же уговорить мужа,нам говорили еще ЛОРа пройти-слух проверить,и стоматолога-ортодонта.Все у нас с этим нормально.Много общалась на форумах и вживую,в основном,как и сказала Юлия,после 3-х лет диагнозы ставить.Будем смотреть динамику.Вам желаем успехов;)
0
04.01.2014
Ответить
Городец
Многие сейчас начинают говорить достаточно поздно, особенно мальчики. Мы были примерно с 1,5лет на ноотропных, сейчас тоже колем, правда показания другие у нас. плохого ничего в этом нет и страшного тоже. неврологи обычно их назначают. Еще мы ходили по колючему коврику, язычковая гимнастика (недавно) и мелкая моторика. Если вы занимаетесь с ребенком постоянно и повседневно, и за 2 года нет результата - конечно надо к неврологу. Если, в основном, он сам по себе и иногда пару раз в неделю есть на него минутка- может муж и прав не стоит бить панику. Ломоносов вообще в 4 года заговорил)
0
15.01.2014
Ответить
Москва
а разве в 2 года у вас не было осмотра у всех специалистов, включая невролога?
0
23.12.2013
Ответить
