Сыну 2.10. А он в большей степени жестикулирует и мычит. Повторяет только играя и когда ему надо, т.е. он может, но не хочет, ленится или стесняется что ли, не пойму в чем проблема. Опишу более понятно. Вот пример: Сейчас не мог включить карточки Домана на телефоне, попросил меня, я включила, а там первая карта волк, телефон говорит Волк, а сын повторил: "да, воук". А потом застеснялся, замялся и все. Вчера мы с ним строили башни из кубиков, а потом он ломал. Я говорю :"Бабах". Он повторил. Я: "Бац", он повторил. И ещё пару слов лёгких. Муж меня кричит из комнаты: "Таня", сын повторяет : "Татя". .Заниматься по книгам он не любит, 10 минут и пошёл. Что придумать ещё, чтоб его разговорить? Ведь он может. Пили мы пантогам, кстати, не помог. Четвёртого числа опять пойдём к неврологу. В садик ходим, но в большей степени болеем, и там он вообще ни с кем не разговаривает, всех стесняется.
Москва
Ну Вы даёте)) у некоторых детки мычат и до трёх лет. Заговорит Ваш малыш) не торопите события.
Москва
У моей подруги молчала дочь до 3,5. А моя уже в 3 во всю повторила. Дети все разные. Невролог говорит что нужно лечить ребёнка чтоб заговорил?
Ришон-ЛеЦион
Да что вы говорите???!!!! А если не заговорит???!!!! А маме срочно нужно начинать заниматся с логопедом!!!!
Москва
Если ребёнок не говорит, то и логопед никчему. Язык можно и самим тренировать. Он же говорит, просто мама хочет его разговорить. У них всё идёт нормально, зачем паниковать и торопить события.
Омск
У логопеда были в 2.3, дала рекомендации и сказала в 3 приходить.
Только ребёнку Вашему это не поможет. Не слушайте таких советчиков, они потом с Вами не будут ребёнка вытягивать. Вы сами понимаете, что ркчь у вашего ребёнка сильно отстаёт, это уровень 1,5 лет. С 2,3 до 2,10 ребёнок разговорился? Помогло ожидание? Желаю Вам удачи, т к понимаю эти чувства.
Я на всякие жесты и мычания говорила, что не понимаю и просила повторить нормальными словами(были психи и истерики, но дети понимали, что получат желаемое только используя слова). Сама как попугай ходила про зеленую травку и синее небо на улице. Плюс артикуляционная гимнастика и игры на моторику. Не затягивайте с обращением к логопеду. У меня их две и старшая учит младшую, но она сама с 2.3 примерно старалась все повторять. Сейчас 2.10 говорит всё(с ошибками в звукопроизношении), но стремление объяснять и сторить сложные предложения присутствует. В вашей ситуации с кубиками бах и бац- не уровень 3 лет, надо немного доп позаниматься и результат не заставить ждать себя.
Омск
Я понимаю, что это не уровень 3 лет, но я говорю о том, что ребёнок повторяет за мной, если хочет, а не просто мычит.
То что повторяет-это отлично, но хорошо будет повторят кубики(на уровне хотя бы бубики), а бац и бах-звукоподражание, характерное для 1.6 примерно лет. Я вас очень прошу не обижаться на мои слова. Мне самой как маме всегда сложно принимать все эти нормы развития, но я стараюсь объективно оценивать своих деей и по мере необходимости корректировать. Да, есть случаи, когда дети заговаривают в 4 года и потом их не остановить, но лучше заранее предупредить подобное
Омск
У логопеда были в 2.3, дала рекомендации и сказала в 3 приходить.
Ставрополь
ну 10 минут, это тоже хорошо , когда я говорю что мы занимались по альбому Батяевой это значит, что сын открывал сначала страницу со своим любимым такси и мы там смотрели картинки и называли их, а уж потом мама открывала то что нужно и успевала рассказать 1-2 страницы максимум, но это каждый день, одно и тоже, и потом уже сын начал рассказывать что где нарисовано, что делает мальчик и т.д. и это не больше 10 минут, а то и 5. )))
Омск
Мне вот тоже все вокруг советы давали про то что надо идти к логопеду. мы также до трёх почти ничего не говорили, только "нужные" ему слова, остальные он просто игнорировал. Но я не паниковала,но конечно немного переживала, так как старший у меня очень рано заговорил). я наблюдала за ним, мы занимались как обычно дома, рисовали, лепили, по развивашкам задания делали. я видела что он всё знает, понимает. Просила показать на картинке разные вещи и удивлялась когда он все показывал, даже те которые казалось бы он не знает. За слухом наблюдала, проверяла, поняла что всё в порядке. Он у меня тоже стеснительный и закрытый. Мы пошли в сад в ноябре, тоже часто болеем. Но он стал разговаривать с января. не знаю с чем это связано, с садом или нет, или с терпеливым ожиданием и занятиями. Конечно ещё плоховато, но много говорит))). Я не знаю какой вам совет дать. Я просто чувствовала своего ребёнка и понимала, что не за горами "говорилки". Может я не права и надо каждого ребёнка садить и насильно подгонять под стандарты.
Омск
Я знаю, что он заговорит, но тянуть время боюсь. Да и у меня дочь младшая тоже требует к себя внимания. Я не могу много с ним заниматься.
Омск
Мой племянник до 3 лет вообще не разговаривал, только три исполнилось так разговорился, что рот не закрывается. Очень умный мальчик растет.
У подруги дочь только в три заговорила. Примеры из жизни.
Омск
Помню племяннику ставили в до 16 задержку речевого развития, но сейчас он впереди планеты вся...болтун 
Нур-Султан (Астана)
я не знаю детей которые не хотят разговаривать. он просто не может. конечно возможно что то в мозгу щелкнет и он заговорит сразу предложениями, а может такого и не случиться. у нас вот не случилось.
Нур-Султан (Астана)
ну я ж не врач, откуда я знаю. кучу обследований проводят, и то не всегда причину находят.
Томск
Пантогам сам по себе и не поможет заговорить. Но вместе с интенсивными занятиями с дефектологом может дать толчок в развитии речи. Не ждите 3 лет, начинайте заниматься со специалистами, мы в 2.3 года начали занятия с дефектологом, в 2.5 подключили логопеда. Сейчас оставили только логопеда. Мне в свое время помогла построить работу с сыном книга Янушко Помогите малышу заговорить.
Я не ждала и занимались с логопедом (тут логопеды не только звуки ставят, а занимаются с детьми, начиная с доречевой фазы) и начали ещё до 2 лет. Потому что слов не было. С 2-3 с силами логопеда и нашими ребёнок делал постоянный прогресс, но было видно, что сам он из воздуха не берет, ему надо помогать заговорить. Сейчас 3 года, говорит, плюс многоязычный. Остались малые проблемы, незначительно. Меня никогда не успокаивали разговоры "а вот Петя заговорил в 4 года и он сейчас учёный". Я кучу людей знаю, у кого и в 5 лет воз и ныне там.
Говорить короткие слова, где много гласных. Пропеваем их, пр -дом.. глагольные формы. Развивать фонематический слух и тд