Новый этап в хобби: предпраздничные встречи

6 марта я провела мероприятие в классе сына. Я очень долго шла к этому событию - два года готовилась и, наконец, решилась 😊. Хочу сказать огромное спасибо Галине за её посты об игротеках в школе, основу своего мероприятия я как раз взяла из её поста!

На помощь мне пришла одна активная мама из род. комитета и учитель была в классе. Сразу скажу - это очень мало помощников. Нужно, как минимум, пять-шесть взрослых на класс.

Детей было 29 человек (я, наивная, думала, что весна, вирусы - будет человек 20 🤣). Учитель заранее поделила их на 6 команд: по 5 человек и в 1 команде было 4 человека.

Начали мы с названий команд и с девизов.

А затем первое испытание:

1. Загадки-обманки, где я читаю загадку, а отгадкой так и просится ответ в рифму, который не является правильным ответом.

Загадала им пример:

"Коли есть печка, не нужен диван,

Щукой командует в сказке ... "

"Иван! " - закончили дети.

"Неправильно", - радостно сказала я, очень надеясь на эту ошибку 🤣

" Емеля", - чуть подумав, нашли правильное решение дети.

Каждая команда получила по две загадки. Верная отгадка с первого раза - 2 очка, верная отгадка со второй попытки - 1 очко.

Кстати, общей темой мероприятия я выбрала "Сказки", чем очень возмутила мою помощницу. Она считала, что это слишком просто для 3 класса. А мне показалось, что в самый раз и даже сложно ещё будет 🤣

2. " Кто думает, как я? " Задаю вопрос, дети пишут в команде самый популярный по их мнению ответ на этот вопрос, очки считаем по совпавшим ответам. Сначала я хотела взять вопросы из оригинальной игры, а потом написала свои по теме "Сказки".

1. Это есть в каждой сказке.

2. Самый известный сказочный герой.

3. Ваша ассоциация с Пушкиным.

4. Самая популярная сказка.

3. " Словесный бой". Вызываю на ринг лучшего знатока русского языка из каждой команды.

Дети сразу узнали подарок сына от Санты тайного 🤣 И вспомнили, как он грустил. Темы для игры я дала не с карточек, а свои:

1. Животные

2. Овощи

3. Глаголы

4. Города

5. Герои сказок.

Участник, выбывший после первого круга, принёс команде одно очко, после второго круга - два очка... Победитель принёс команде 6 очков.

Дети от игры были в восторге! И мы пошли на второй круг. Ещё по одному члену команды выходят на ринг и новые темы:

1. Птицы

2. Фрукты (в процессе добавились и ягоды, но я не стала тормозить. Пусть будут и ягоды)

3. Прилагательные. Один мальчик прямо завис и моя помощница ему подсказала: "Ну, какая твоя мама? " И у него включился процесс "Умная, Шумная, Добрая" В этом кругу он не выбыл, а мне прямо запомнился этот момент с ним 😃

4. Должны были быть страны, но оказалось, что дети их не знают. Взяли "Мебель".

5. Урок математики. Я думала, что будут " Примеры, карандаши, линейки", а финалисты пошли по другому пути "решать, думать, изучать, рассказывать... "

Максимальное количество очков как в первой, так и во второй партии в этой игре набрала одна и та же команда под названием "Победа".

Фото у нас очень мало в процессе, к сожалению. Для этого нужен отдельный человек. Я ответственна была за задания, помощница записывала очки, а учитель следила за дисциплиной (но она под конец совсем расшаталась).

4. " Заплетык языкается". Раздала командам листочки с восемью сказочными героями, которых они должны были распутать.

Царевгушка Ляна, Карабара баба, Мутуха Цокоха... Больше всего затруднений вызвала Лиали Саса.

Но дети справились. И я понимаю, что в написанном виде Заплетык очень прост. Его изюминка именно в устном разгадывании путаниц.

5. Рисую на голове. "А теперь на ринг выходят по одному художнику из каждой команды".

Это было самое весёлое задание! Дети вытянули бумажки с тем, что им предстоит рисовать и рисовали на планшете, держа его на голове. Остальные команды, посовещавшись, должны были дать один ответ: Что нарисовано?

Это не угадал никто.

А это две команды угадали. А у вас есть предложения?

Это задание детям тоже очень понравилось. Особенно рисовать. Думаю, каждый хотел бы попробовать себя в роли художника!

6. Сказочный блиц. Последним заданием каждый ребёнок индивидуально мог принести своей команде очко. Просто вопросы о детских сказках. Но это оказалось не так просто 🤣

-Кем работает доктор Айболит? - Спасателем 🤣

Я думала, ответ будет доктором.

Половина вопросов осталась без ответов, а я почувствовала себя строгой Марией Киселевой из "Слабого звена" 😀

На этом задания подошли к концу. Точнее время подошло к концу. 1 час 10 минут.

Победила команда "Победа". Символично, да?

А ещё именно в этой команде был мой сын 🤣Ещё символичнее, да?

Он не знал заранее ответов.

Сначала я хотела использовать вопросы из викторин, которые лежат в доступе, но вспомнив, какая у сына память хорошая, я вытащила новую коробочку викторины из заначки. И Заплетык запечатанный открыла.

Все дети получили сладкие сюрпризы

А команда-победитель суперпризы - сертификаты. Кто что вытащил

Вечером такая же программа ожидала детей, пришедших ко мне на занятие. 8 детей - это просто отдых!

Дополнительно к шести верхним пунктам у нас добавилось задание : нарисовать пришельца по моим подсказкам на английском

И прикрепить ослику потерявшийся хвостик с завязанными глазами.

Эти дети получили в конце мероприятия чупа-чупсы и тоже очень довольные отправились домой.

П. С. В классе сына мероприятие очень понравилось. Вечером пошла обратная связь.

"Спасибо большое! Дочка тоже очень довольна, говорит мне «мама, нам сказали , что эта игра для сплочения класса , а мы ведь действительно сплотились во время конкурса». И с подарками для победителей очень интересно придумали , креативно"

"Я так же присоединяюсь к словам благодарности 🙏 Дочка второй день рассказывает про вчерашнюю игру😁"

"Присоединяюсь к благодарностям. Спасибо большое Вам , сыну было очень весело и интересно. 🌸"

Учитель тоже была очень довольна. Мне кажется она и сама бы с удовольствием поиграла в команде 🤣 На прощание сказала: "А давайте мы ещё такие мероприятия будем делать. Почаще. Например, перед весенними каникулами" Ага, через две недели 😄