Я в шоке

второй класс..не смешите мои пятки..я вот в шоке..нет я в ахтунге..у моей первоклашки английский и казахский..это помимо русского. Ни одной буквы еще не писали, а по английскому уже начали и писать, и учить..по казахскому тоже..второй урок только..а уже заставляют писать по 5 строчек дурацких букв и словосочетаний..с русскими буквами, которые мы еще не проходили. Дочка прошлый вечер рыдала от того, что у неё не получается написать нормально. Я утешала как могла. Итог наших стараний-училка по казахскому написала замечание в тетради, что надо учиться писать буквы, почти всё подчеркнула красным. Моя мама репетитор младших классов посмотрела и сказала, что училка дура, т.к. для первоклашки написано нормально, даже очень хорошо, на 4 точно..я зла реально..думаю как бы к ней подойти, чтоб потом она на ребенке не отрывалась. Дала на дом писать СЛОВА..пипец..какие слова..МЫ БУКВЫ ЕЩЕ НЕ ПРОХОДИЛИ..НИ ОДНОЙ..

Насчет диктанта не знаю, но то что многие программы начинают учить слова, а не алфавит - это правильно. В основу положено то, как ребенок постигает родной язык.... сначала ведь дети учатся говорить, а потом уже через несколько лет учат родную азбуку и учатся складывать слова из слогов, только для того, чтобы научиться читать, а говорение им дается сначала)

У дочки тоже начался англ со второго класса. Начали, как и положено, с букв.

Старшая тоже учит английский со 2 класса ( сейчас уже в 5) и тоже сразу слова наизусть и диктанты писать, у детёныша стресс на стрессе был. Зато сейчас открываю учебник для 5 класса, а там ТАДАДАМ.... Алфавит и чистописание на английском... я в шоке и слов кроме матерных нет. Новая программа вся через задницу, а дети с родителями вместе с ума сходят.

Обучение английскому ( любому иностранному) должно начинаться с обучения устной речи. То есть без букв, без слов просто разучивать слова - названия животных, цветов, числительные, приветствие ,элементарные вопросы - ответы, учитель играет в устные игры, поёт песни, та далее. 2-ой этап - изучение письменного языка, и конечно , он начинается с Алфавита. Дети уже знают много слов ( устно), и параллельно они учат буквы. И продолжают учить слова. Диктант можно давать только на слова, составляющие буквы которых УЖЕ выучены, например. Если прошли буквы (тое сть научились писать в прописях и прошли звуки, эквивалентные этим буквам) A , b, С , Dd, то диктант можно дать на слова : bad, dad, cab. Слова предварительно на уроке разбираются, пишутся, учатся для начала устно, и только потом пишут диктант)))

Да уж) Мой сын учится во 2 классе школы с угл. изучением англ. Он у них с первого класса, первый год все песенки /стишки были. Чисто привыкали к языку. А сейчас сразу окунули в грамматику. Видимо так и должно быть. Мне кажется никто из детей ничего не понимает)))

Так не только можно, но и нужно! Ибо написание английских слов первоначально как раз и запоминается исключительно зрительно целостным компонентом. И алфавит здесь ни при чем. Как, например, зная алфавит, ребенок объяснит правописание русских слов с непроизносимыми согласными? И от ребенка в этом возрасте требуется не знание грамматических основ, а именно целостное восприятие слова в письменной форме. В общем, "диктант" в данном случае выглядит вроде как "нарисуйте, ребята, грушу". И дети именно "рисуют слова". Не паникуйте, малышня к этому легче привыкает, чем мы с вами.

Наши с алфавита учат. И мы начинали, и в институте французский (второй) - тоже.

Чем мотивирует, интересно. Я учительница английского по диплому.

они говорят что это новая программа

Нет))) не правы))) учат с простых слов и фраз, а потом переходят к алфавиту.

У нас со 2кл начался, сейчас перешли в3и сразу началисьтакие диктанты, задаёт по 6-10 слов и пишут, ужас даже не повторяя алфавит , правила чтения((( только со мной может делать

мне кажется,главное речь.алфавит важен,но не так уж,чтоб за голову хвататься.сын учил с сада английский,сейчас замечательно и разговаривает,и пишет на нем).

ДД, учите, это все потому , что с 20- го года будет ГИА и ЭГЕ обязательный предмет англ язык, или один из иностранных языков))))С этого года налягаем на ин яз)

Поэтому мы параллельно на кружке английского в школе начали заниматься по Бонку

У нас так же.только по мне ноль эмоций....

Вообще-то, и я учила английский со слов сразу. Так это было 20 лет назад.

У нас так же(((

Да мы так же учить начинали.