Лиля любит рисовать, но таких способностей, как у Васи, у нее и близко нет. Но наша учительница меня перед каникулами поймала и сказала, что отправляет Лилю на конкурс рисования. Первое задание - домашнее. Тема - цирк, а точнее, иллюстрация к стихотворению (дана подборка детских стихов на тему цирка). Учитель попросила вместе с ребенком продумать тему, композицию, на словах объяснять, рисовать, конечно ребенок должен сам. Рисовать мы должны были на каникулах. Лиля преисполнилась важности и уверенности, что как Вася поедет на гоодской конкурс в Москву, но именно рисовать совсем не бросалась, все ждала, когда я с ней вместе сяду. Я в итоге дотянула как всегда до последнего дня). Выбрала вариант, что попроще. Композицию прикинула. Начали мы в 6 вечера, закончили в 10. Формат большой, А3. Это не Вася, который за 30 минут все рисует.
В общем я в раздумьях, на 2й этап отправляют почти всех участников, он проходит в местной школе. Дети рисуют сами, на работу дается 3 часа. Может, мне учителю сразу сказать, что не потянет она самостоятельную работу? Или пусть попробует свои силы? Если у нее не получится хорошо нарисовать, скорее всего, расстроится, будет плакать...
