Почему уходят после 9 класса? И выпуск в 18 лет.

на опыте знакомых ровесников вижу, что техникум/колледж дает преимущество в виде профессии в руках, жизненный опыт и возможность скорректировать направление дальнейшей учебы. 80% детей которые что-то "хотят" даже близко не понимают, о чем на самом деле речь. 80% родителей, "знающих, что нужно" их детям не понимают своих детей и не ориентируются в рынке. С вышкой в моему кругу сейчас уже почти все, по выбранной специальности работают дай бог двое из десяти. Очень многие кардинально сменили вектор развития после 30 лет. Возможно, времена станут другие, но я этого не ощущаю. Мои ориентированы строго на 9 класс, профессию и свободный полет. Это девочка может чесать репу на тему, кем хочет быть, в бесконечном декрете. У мальчишки такой роскоши не будет, поэтому в 20 должна быть специальность в руках, и сам пусть ей распоряжается. Повторюсь, это мое лично видение ситуации. Сейчас в колледжах учатся двое племянников.

Я ушла после 9, была отличницей. Школа была слабая, ЕГЭ только вводили (сдавала пробный гиа). Выбрала колледж информационных технологий, училась 4 года. На 4м курсе колледжа уже полноценно работала год (такой формат производственной практики в колледже устроен - студенты работают на 4м курсе по специальности, а по вечерам учатся.Кто сам не находил работу - колледж помогал с устройством, всякие налоговые и 1С были заинтересованы в нас сильно). В 18 выпустилась уже с 1 годом рабочего опыта. Сразу поступила на сокращенную программу в институт (МИФИ) - после колледжа на бакалавра не 4, а 3 года училась. Смещенный график обучения - днем работала, каждый вечер училась. С институтом также помогали с поступлением - у колледжа были договоры с институтами несколькими, что выпускные экзамены были = вступительным в институт. Я пошла в МИФИ, задавала внутренний, только математику и все. Сразу пошла работать на проекты в Росатом. Итого закончила институт в 22 - уже 4 года опыта работы. Практические знания - пригодилось в основном то, чему учили в колледжа. институт - одна теория, а в колледже со всеми программами на компьютере познакомили, договоры заключали, бизнес-планы придумывали, программировали - все пригодилось. Сейчас работаю в ИТ руководителем проектов, зп хорошая. Институт помог названием - всем нравятся буквы МИФИ. Остальное - спасибо колледжу и работам.

Мой муж психанул и ушел после 9 в техникум из за математички, которая занижала оценки и просто наверно не взлюбила его. 5 лет в техникуме, потом вышка, а потом еще одна заочка. Средний балл везде больше 4,5, причем и техн- горный электромеханик, и вышка- высоковольтная электротехника- те все физика+ математика. Тч мотивы могут быть разными. После техникума в 19-20 лет утебя есть специалтность и ты сможешь заработать на жизнь, наверно поэтому многие уходят. Для мальчишек имхо это вполне приемлимо.

Мой ушёл в колледж, потому что в школе надоело, была мечта стать машинистом( по здоровью не прошел), не хотел сдавать ЕГЭ. Поступил на бюджет ( в колледжи было сложно на бюджет, нужен был очень хороший аттестат, желательно отличный, с хорошим аттестатом не везде прошёл, подавали в 3 колледжа) в колледж при университете Разумовского, с 4 курса работал по специальности. Специальность была компьютерные системы и комплексы. На первом курсе физика была сложнее чем в школе. После колледжа пошёл на заочное в тот же университет Разумовского. (Прикладная информатика). Заочка значительно дешевле чем очное. Продолжает работать по специальности.

Для меня вот будет скоро новый опыт. Старший сын однозначно не хочет вышку, хочет в проф школу, чтоб учиться (2 дня в неделю) и работать (3 дня) и иметь неплохие деньги уже в 16-17 лет. Но пока цель закончить 10 классов. Старшая дочь нацелена на вышку, с младшими непонятно. Мне уже всё равно. Тянуть за уши не буду никого после школы, платить за учёбу после той же школы у нас вообще бред бредовый. Имеются замечательные бесплатные вузы и профшколы. Да и всяких возможностей поучиться / переучиться полно - было бы желание.

Вы не смотрите ни на друзей, ни на соседей) в первую очередь обсудите все с детьми….Кем они быть-то хотят??Если к примеру ребенок хочет быть автомехаником, слесарем, да и в принципе рабочим человеком, а не офисным клерком(или у него к чему-то способности есть) -то это один момент(для этого нет смысла учиться до 11 класса.Можно пойти в техникум, а потом если будет желание-поступить на вышку.Хотя, как показывает практика-хоть с вышкой, хоть без нее….если у Вас нет четкого плана куда-либо протолкнуть детей, устроить, помочь по карьерной лестнице-тогда не лезьте к ним.Окончили 9 классов и в свободное плавание(что выберут , то и выберут), а вот если есть четкий план помощи-тогда детям объясняйте это, вкладывайте в них свою позицию чайной ложечкой каждый день! На дворе век инноваций, умных людей, интернет -технологий(это так вещают по телевизору), а на деле же очень мало специалистов именно рабочих профессий!Электрика хорошего днём с огнем не сыщешь!Токаря-подавно!Вы посмотрите куда мир то движется….Все возвращается назад-нужен рабочий класс!Нужны специалисты!Но никак не бухгалтеры, юристы, и тому подобное!Уже даже в школе учителя не те!в школе уже не учат, а проверяют знания ребенка(то как он самостоятельно все выучил).На эту тему можно много рассуждать…Просто спросите, чего хотят ваши дети и чего хотите Вы)

уходя после 9-учатся именно специальности в техникуме и т.д. , потом можно и вышку получить, но специальность уже есть.

Думаю тут нужно опираться уже на то,что хотят дети. Муж послушал родителей и учился до 11 класса,потом вуз и он очень жалеет об этом! Говорит,что лучше бы отучился в колледже,пошёл на вышку в заочной форме и работал по профессии ю,набирал бы опыт. Очень жалеет потраченное время в пустую, итог даже не смог закончить вышку,тк тема очень тяжёлая для дипломной работы. Родители всё говорят иди,иди. А у него уже нет желания,он устал учиться. Да и профессия такая... в нашем городе максимум будет на заводе за 30-40 тыс. А другой город уезжать не хотим,да и муж тоже как вахтовым методом не хочет. А ведь он просто послушал родителей и подумал,что они фигни не скажут. Если выбор детей исключительно их интерес,а не то,что вы посоветовали или сказали что там много денег,то это хорошо! Лучше конечно после 9 уходить, в колледже проще учиться, после на заочку на вышку,все равно все знания это приобретенный опыт.

Я всегда детям говорю, только вышка! Считаю, что вышка после техникума -обычно это заочка. В моё время заочка не очень ценилась. И вообще, в техникуме не особо учатся (т.е. профессию приобретать идут, как говорится, на расслабоне). Старший после 9 класса никуда не ушёл, хотя был троечником. Его друзья-отличники пошли на слесаря, автомеханика, ещё кого-то.. да, они сейчас работают продавцами в днс, механником.. но не об этом я мечтала). Вернёмся к моему старшему.. 10-11 класс он учился сам а-ля программист или айтишник (я не особо разбираюсь), но подрабатывал в инете. Я сначала не верила, ведь троечник, в школе не ценят, и пророчат не сдачу егэ. Потом, он начал сам покупать себе неплохие фирменные вещи, оплачивал репетиторов( один платили мы, другой бабушка, третий сам.. но было много моментов когда мы "не могли оплатить").но огромную роль играют учителя в егэ. Допустим, на русский он не ходил на репетиторство, но по егэ у него самый высокий балл - 78, из за него и вытянул необходимый минимум в баллах. 1 мая он мне вообще заявил, что математику не сдаст. Вот где был шок. Но мы живём в мухосранске.. в Москве, более продвинутые школы(знакомые уехали в москву, в обычную школу, как раз 10-11 - очень успешно сдали егэ и вроде на бюджет прошли в престижный вуз, где было всего 8 мест). Сын сам выбрал строительный вуз, но прошёл не на ту специальность, на которую хотел. Его друг, с меньшим количеством баллов прошёл на ту специальность, но по целевому направлению (Маша, рассмотри этот момент). Да, подавали в Бауманку в калугу, брали с руками и ногами, и вообще в этом году похоже там был жестокий недобор.. чему я очень удивлена ведь всю жизнь твердили, что бауманка это высшие умы! Любовь.. об этом я вообще не думала.. я мечтала о том, что посажу его на поезд и станцую)))) и вот, 30 августа, сажая сына на поезд, узнаю, что собирается бросить/перевестись из только что зачисленного вуза в калугу в бауманку, поближе к девочке.. благо армия его пугает, т.к.отсрочки нет. Я правда сказала, что если бросит, мы его не знаем. Что имеем.. пока учится на первом курсе, вроде бросать передумал, ждёт туда девочку учиться, работает, учится, копит на квартиру. Маша, вам бы посоветовала в 11. Тем более знаете в какой вуз, разобраться с целевым направлением(там обязательно отработать нужно после окончания вуза), рассмотреть олимпиады, дающие право на поступление в случае победы ну и готовиться к огэ и егэ, если сомневаетесь, то с помощью репетиторов. Скучно в школе точно не будет, т.к.саморазвитие в театре, в программировании у вас идёт. П.с.меня приглашали в школу на пробный егэ по математике (база - это без права поступления в вуз). Понятно, что все постановочно, не думаю, что нам дали прям легкотню.. закончив школу в 98 году с 3 по математике, ни разу не готовилась(я пыталась готовиться, но сказали, изначально что русский писать будем) решила чуть больше половины заданий, может и больше б, но писали мы всего час). Так что все реально)