Сегодня мы продолжили наш разговор о транспорте: корабли, пароходы прочее, что двигается по воде. Погода, видимо, решила нам помочь и добавила воды в виде дождя.
1. Выбрали водный транспорт и назвали его.
2. Рассмотрели книгу о транспорте.
3. Соотнесли картинки и поставили на цветную столько божьих коровок, какая цифра написана у рисунка со штриховкой.
4. Заштриховали изображения.
5. Сделали кораблик из бумаги (это я), Катя немного украсила кружочками. Поставили на воду и дули.
6. Аппликация двух корабликов (Танграм).
7. Расставили кораблики на уменьшение.
8. Провели пароходики по морским дорожкам.
9. Составили кораблики из палочек по схемам (здесь я помогала).
10. Нашли 3 отличия у двух пароходов.
11. Нашли одинаковые кораблики и положили на них одинаковые камушки.
12. Приклеили на волны соответствующее количество парусников.
На этом все!